|
Fakulta
|
Fakulta humanitních studií (FHS)
|
|
Studijní program
|
Učitelství pro 1. stupeň základní školy (M0113A300009)
|
|
Studijní obor / Specializace
|
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
(-/0 - 2020)
|
|
Stupeň získané kvalifikace
|
Magisterský
|
|
Forma studia
|
Prezenční
|
|
Standardní doba studia
|
5 let
|
|
Počet ECTS kreditů
|
300
|
|
Udělovaná kvalifikace
|
Magistr (7)
|
|
Přístup k dalšímu studiu
|
Doktorský studijní program
|
|
Způsob ukončení
|
Obhajoba závěrečné práce, Státní závěrečná zkouška
|
|
Studijní a zkušební řád
|
URL
|
|
Fakultní koordinátor
|
|
Šilhánová Renata, Mgr. Ph.D.
|
|
E-mail: silhanova@utb.cz
|
|
Telefon: 420 576 032 030
|
|
Fax:
|
|
|
Klíčové studijní výstupy
|
Příprava učitelů prvního stupně základní školy v souladu s požadavky současného kurikula pro základní vzdělávání. Východiskem koncepce studia je celostní model sebepojetí studenta učitelství, celostní model v pojetí žáka i kurikula, jehož těžištěm jsou pedagogické a psychologické disciplíny, oborové didaktiky předmětů primárního vzdělávání (českého jazyka a literatury, cizího jazyka, matematiky, pohybové, výtvarné, hudební a pracovní výchovy, integrovaného vědního základu pro předměty prvouka, vlastivěda a přírodověda) a syntetizující disciplíny. Integrující složkou studia jsou ve všech semestrech studia průběžné a souvislé pedagogické praxe a jejich reflexe v profesním portfoliu.
|
|
Specifické požadavky pro přijetí
|
Stanovený výsledek testů v rámci Národních srovnávacích zkoušek (NSZ) - obecné studijní předpoklady ke studiu (základní verze).
|
|
Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání
|
Obecná pravidla pro uznání předchozího vzdělání
|
|
Kvalifikační požadavky a předpisy
|
nespecifikováno
|
|
Profil programu
|
Příprava učitelů prvního stupně základní školy v souladu s požadavky současného kurikula pro základní vzdělávání. Východiskem koncepce studia je uvedený celostní model sebepojetí studenta učitelství, celostní model v pojetí žáka i kurikula, jehož těžištěm jsou pedagogické a psychologické disciplíny, oborové didaktiky předmětů primárního vzdělávání (českého jazyka a literatury, cizího jazyka, matematiky, pohybové, výtvarné, hudební a pracovní výchovy, integrovaného vědního základu pro předměty prvouka, vlastivěda a přírodověda) a syntetizující disciplíny. Integrující složkou studia jsou ve všech semestrech studia průběžné a souvislé pedagogické praxe a jejich reflexe v profesním portfoliu.
|
|
Podmínky pokračování studia
|
1) K tomu, aby mohl student v prezenční formě studijního programu pokračovat ve studiu v letním semestru 1. roku, musí po skončení opravného zkouškového období zimního semestru určeného časovým plánem výuky pro daný akademický rok dosáhnout v souladu se studijním programem minimálně 20 kreditů. 2) Podmínkou pro pokračování v prezenční i kombinované formě studia ve 2. roce studijního programu je v souladu se studijním programem získání alespoň 40 kreditů v 1. roce studia. Student, který splnil tuto podmínku, si do 2. roku musí zapsat: - všechny neukončené povinné předměty l. ročníku (pokud tak neučiní sám, jsou mu na základě jeho žádosti za poplatek zapsány studijním oddělením do IS/STAG), - všechny povinné a vybrané povinně volitelné předměty 2. ročníku, - vybrané volitelné předměty. 3) Podmínkou pro pokračování ve studiu ve 3. roce studijního programu je v souladu se studijním programem získání minimálně 100 kreditů za l. a 2. rok. Pokud student tuto podmínku pro pokračování ve studiu splnil, zapíše si do 3. roku: - všechny neukončené povinné předměty 2. ročníku (pokud tak neučiní sám, jsou mu na základě jeho žádosti za poplatek zapsány studijním oddělením do IS/STAG), - všechny povinné a vybrané povinně volitelné předměty 3. ročníku, - vybrané volitelné předměty. 4) Podmínkou pro pokračování ve studiu ve 4. roce studijního programu je v souladu se studijním programem získání minimálně 160 kreditů z předchozích let studia. Pokud student tuto podmínku pro pokračování ve studiu splnil, zapíše si do 4. roku: - všechny neukončené povinné předměty 3. ročníku (pokud tak neučiní sám, jsou mu na základě jeho žádosti za poplatek zapsány studijním oddělením do IS/STAG), - všechny povinné a vybrané povinně volitelné předměty 4. ročníku, - vybrané volitelné předměty. Podmínkou pro pokračování ve studiu v 5. roce studijního programu je v souladu se studijním programem získání minimálně 220 kreditů podle studijního plánu příslušného studijního programu z předchozích let studia. Pokud student tuto podmínku pro pokračování ve studiu splnil, zapíše si do 5. roku: - všechny neukončené povinné předměty 4. ročníku (pokud tak neučiní sám, jsou mu na základě jeho žádosti za poplatek zapsány studijním oddělením do IS/STAG), - všechny povinné a vybrané povinně volitelné předměty 5. ročníku, - vybrané volitelné předměty. 5) Podmínkou pro uzavření 5. roku magisterského studijního programu je v souladu se studijním programem dosažení minimálně 300 kreditů v předepsané skladbě. Pokud student neukončil magisterský studijní program v 5. roce, zapíše si do 6. roku studia v tomto programu pouze všechny neukončené předměty z předchozího ročníku studia magisterského studijního programu. Podmínkou pro zápis do 6. roku studia je dosažení 270 kreditů v předchozích 5 letech magisterského studia. Pokud student tohoto počtu nedosáhl, děkan mu ukončí studium pro nesplnění požadavku podle § 56 odst. 1 písm. b) zákona. Ukončení 5. roku magisterského studijního programu je podmínkou pro připuštění ke státní závěrečné zkoušce.
|
|
Profesní profily absolventů s příklady
|
Absolvent studijního programu dokáže projektovat a implementovat výchovnou a vzdělávací činnost v primárním vzdělávání na prvním stupni ZŠ, resp. edukačních zařízeních na úrovni primárního vzdělávání. Absolvent disponuje kontextuálními znalostmi kulturních a sociálních souvislostí primární edukace, zná psychologické podmínky výchovy a vzdělávání, dokáže aplikovat pedagogické a didaktické programy na 1. stupni ZŠ. Studijní program ve své povinně volitelné složce umožňuje zabývat se specifickými potřebami žáků, školy a regionu a novými otázkami inkluze v primární škole. Absolvent studijního programu je způsobilý vykonávat profesi učitele 1. stupně základní školy.
|
|
Garant oboru / specializace
|
Janíková Marcela, doc. PhDr. Mgr. Ph.D.
|