|
Vyučující
|
-
Göttlichová Marcela, PaedDr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvodní hodina - seznámení s obsahem a strukturou kurzu, literárními prameny, požadavky k ukončení kurzu. 2. Estetika: odvětví estetiky (filozofická, psychologická, sociologická, interkulturní, srovnávací aj.), estetika médií - vztah mezi uměním a masmédii. 3. Umění - základní forma lidského poznání světa, svědectví o estetickém vztahu člověka ke světu. 4. Umění - specifická forma lidského komunikativního jednání, umělecké dílo jako komunikační médium. 5. Sémiotika a vizuální reprezentace. 6. Způsoby vidění 1: skryté ideologie ve vizuálních obrazech. 7. Způsoby vidění 2: Umělecké dílo ve věku mechanické reprodukce. 8. Klasické umění vs. audiovizuální média. 9. Kultura - od vysoké kultury k populární kultuře, vysoké a nízké (pokleslé) umění. 10. Konzumní kultura a pop art. 11. Síla veřejného umění 12. Umělecké dílo jako zboží a mediální produkt. 13. Umění a reklama - kreativita v reklamě.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 25 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Estetika z pohledu vědní disciplíny - základní pojmy, odvětví a specifika |
| Estetika z pohledu vědní disciplíny - základní pojmy, odvětví a specifika |
| Kultura a umění - teorie umění, umění jako nástroj komunikace |
| Kultura a umění - teorie umění, umění jako nástroj komunikace |
| Klasické umění vs. audiovizuální média |
| Klasické umění vs. audiovizuální média |
| Vysoká a nízká kultura |
| Vysoká a nízká kultura |
| Současné umění a nová (digitální) média |
| Současné umění a nová (digitální) média |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Estetické vnímání a schopnost estetického vztahu ke skutečnosti |
| Estetické vnímání a schopnost estetického vztahu ke skutečnosti |
| Schopnost odhalení hodnot uměleckých děl v průběhu historie |
| Schopnost odhalení hodnot uměleckých děl v průběhu historie |
| Uvědomělá identifikace vizuálně obrazných prostředků se schopností vyvolání vizuálně obrazných představ |
| Uvědomělá identifikace vizuálně obrazných prostředků se schopností vyvolání vizuálně obrazných představ |
| Způsobilost k vlastnímu úsudku v kontinuitě s hodnotami uměleckých artefaktů historických i současných |
| Způsobilost k vlastnímu úsudku v kontinuitě s hodnotami uměleckých artefaktů historických i současných |
| Prezentace umění z pohledu specifik jednotlivých druhů umění v souvislosti s technologickými možnostmi současnosti |
| Prezentace umění z pohledu specifik jednotlivých druhů umění v souvislosti s technologickými možnostmi současnosti |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza prezentace |
| Analýza prezentace |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Zážitková (sebezkušenostní) |
| Zážitková (sebezkušenostní) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza uměleckého díla |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Zážitková (sebezkušenostní) |
| Zážitková (sebezkušenostní) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Příprava a přednes prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
| Zpracování prezentace |
| Zpracování prezentace |
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
| Analýza edukačního materiálu |
| Analýza edukačního materiálu |
| Systematické pozorování studenta |
| Systematické pozorování studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
ARNASON, Harvard H.; MANSFIELD, Elizabeth C. History of Modern Art: Painting, Sculpture, Architecture, Photography. 7th ed.. New Jersey: Pearson Education, Inc., 2013. ISBN 978-0205955480.
-
BARKER, Chris; JANE, Emma A. Cultural Studies: Theory and Practice. 5th ed.. London: SAGE Publications Ltd., 2016. ISBN 978-1473919457.
-
BAUDRILLARD, Jean. The Conspiracy of Art. New York: SEMIOTEXT(E),, 2005. ISBN 1584350288.
-
BERGER, John. Ways of Seeing. London: Penguin Books, 2008. ISBN 014103579X.
-
BLANCHÉ, Ulrich. Banksy: Urban Art in a Material World. Marburg: Tectum Verlag, 2016. ISBN 3828835414.
-
BOLTER, J. David. The digital plenitude: the decline of elite culture and the rise of new media. Cambridge: The MIT Press, 2019. ISBN 9780262352505.
-
Bruno, Giuliana. Surface: matters of aesthetics, materiality, and media. Chicago: University of Chicago Press., 2014. ISBN 9780226104942.
-
CAMPBELL, Richard; MARTIN, Christopher R. a FABOS, Bettina. Media & Culture: An Introduction to Mass Communication. Boston: Bedford/St. Martin?s, 2021. ISBN 978-1-319-24493-4.
-
CIPRANOV, Denis a KULKA, Tomáš. Co je umění?: Texty angloamerické estetiky 20. století. Červený Kostelec: Nakladatelství Pavel Mervart, 2011. ISBN 978-80-87378-46-5.
-
E-LEARNING SUPPORT INITIATIVE. Understanding Media and Culture: An Introduction to Mass Communication. Minnesota: University of Minnesota Libraries Publishing. 2016.
-
FOSTER, Hal. et al. Umění po roce 1900: Modernismus, antimodernismus, postmodernismus. Praha: Slovart CZ, s.r.o., 2015. ISBN 978-80-73919-75-7.
-
Gombrich, E. H. Umění a iluze: studie o psychologii obrazového znázorňování. Praha: Argo, 2019. ISBN 978-80-257-3031-7.
-
KALNICKÁ, Zdeňka. Interpretace. Červený Kostelec: Nakladatelství Pavel Mervart, 2020. ISBN 978-80-7465-397-1.
-
KULKA, Tomáš. Umění a kýč. Praha: Leda, 2022. ISBN 978-80-7335-778-8.
-
MANCOFFOVÁ, Debra N. Tajemství ve výtvarném umění. Praha: Volvox Globator, 2021. ISBN 978-80-7511-618-5.
-
MITCHELL, W. J. T. What Do Pictures Want?: The Lives and Loves of Images. Chicago: University Of Chicago Press, 2005. ISBN 9780226245904.
-
PANOFSKI, Erwin. Význam ve výtvarném umění. Praha: Malvern. Praha: Malvern, 2021. ISBN 978-80-75303-02-8.
-
PERILÁKOVÁ, Eva. Nádej umenia v dobe hyperestetiky: Antropologické aspekty súčasného umenia. Červený Kostelec: Nakladatelství Pavel Mervart, 2021. ISBN 978-80-7465-473-2.
-
RITZER, George. The McDonaldization of society. 10th Edition. Los Angeles: SAGE Publications, Inc., 2021. ISBN 978-1-5443-9801-3.
-
SOUČKOVÁ, Ema. Stručné dějiny výtvarného umění. Praha: Vysoká škola kreativní komunikace, s.r.o., 2021. ISBN 978-80-908049-3-7.
-
STOKES, Jane C. How to Do Media and Cultural Studies. 3nd Edition. Los Angeles: SAGE Publications, 2013. ISBN 978-1-5264-2775-5.
-
WÖLFFLIN, Heinrich. Základní pojmy dějin umění (Kunstgeschichtliche Grundbegriffe). Praha: Academia, 2020. ISBN 978-80-2003-104-4.
-
ZAHRÁDKA, Pavel. Estetika na přelomu milénia. Brno: Barrister & Principal, 2012. ISBN 978-80-87474-11-2.
|