|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do barevné teorie, základní terminologie, základní kvality barevného vjemu Fyzikální podstata světla - barevné spektrum, aditivní a substraktivní mísení barev Barva z hlediska fyziologie, stavba a činnost zrakového ústrojí 2. Výtvarná teorie barvy, barevný kruh, rozdělení barev na barvy základní, barvy komplementární, teplé, studené atd. 3. Mísení malířských barevných past, mísení lazurných barev překrýváním, mísení fyziologické, stabilizovaný čtyřbarvotisk 4. Barevné pigmenty, rozdělení malířských technik, dělení barev 5. Barva z hlediska psychologie, biofyzikální účinky barev 6. Symbolika barev 7. Barevná kompozice, barevný kontrast, harmonie barev, rovnováha barev atd. 8. Barva v pravěku, starověku, antice (teorie Empedokleovy, Platónovy, Aristotelovy) Barva ve středověku - filozoficko-teologická spekulace (Isidor ze Sevilly, Tomáš Akvinský 9. Barva v renesanci - empirická pozorování aplikovaná v umělecké praxi (Leon Battista Alberti, Leonardo da Vinci) 10. Barva a barevné teorie v baroku a 19. století (Isaac Newton - analýza barev slunečního spektra, Johann Wolfgang Goethe - Nauka o barvách, Michel Eug?ne Chevreul - teorie a praxe v práci s barvou 11. Philipp Otto Runge, prostorový model barevných nuancí, Shopenhauerova teorie barevné rovnováhy Munsellův barevný systém, Ostwaldův barevný systém 12. Pointilismus - jako umělecký směr demonstrující principy fyziologického mísení barev 13. Barevné teorie a koncepty výtvarných pedagogů působících na Bauhausu (Johannes Itten - 7 barevných kontrastů Ittenův barevný kruh, Josef Albers, Paul Klee, Vasilij Kandinskij - barva bezprostředně působící na duši, vztah mezi barvou a tvarem, analogie barev a tónů)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
- Účast na výuce
- 13 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Základní znalost dějin umění, historie, fyziky. |
| Základní znalost dějin umění, historie, fyziky. |
| Výsledky učení |
|---|
| - definovat význam barvy z pohledu psychologického, symbolického a biofyzikálního |
| - definovat význam barvy z pohledu psychologického, symbolického a biofyzikálního |
| - vysvětlit co je to světlo a stavbu zrakového ústrojí |
| - vysvětlit co je to světlo a stavbu zrakového ústrojí |
| - definovat vývoj vnímání a práce s barvou od pravěku až po novověk |
| - definovat vývoj vnímání a práce s barvou od pravěku až po novověk |
| - vyjmenovat jednotlivé osobnosti nauky o barvě a jejich přínos od novověku po současnost |
| - vyjmenovat jednotlivé osobnosti nauky o barvě a jejich přínos od novověku po současnost |
| - vyjmenovat barevné teorie a koncepty výtvarných pedagogů působících na Bauhausu |
| - vyjmenovat barevné teorie a koncepty výtvarných pedagogů působících na Bauhausu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - aplikovat získané informace z oblasti barvy, světla, tvaru do svých studijních ateliérových |
| - aplikovat získané informace z oblasti barvy, světla, tvaru do svých studijních ateliérových |
| - aplikovat získané informace do své soukromé tvorby |
| - aplikovat získané informace do své soukromé tvorby |
| - realizovat výtvarné dílo barevným řešením tak, aby myšlenka tvůrcova byla přenositelná na diváka |
| - realizovat výtvarné dílo barevným řešením tak, aby myšlenka tvůrcova byla přenositelná na diváka |
| - realizovat výtvarná díla a výtvarné formy působící intenzívně na diváka |
| - realizovat výtvarná díla a výtvarné formy působící intenzívně na diváka |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Hodnotící metody |
|---|
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
BROZMAN, D. O barvě. Brno: Moravská galerie v Brně, 2009. ISBN 978-80-7027-204.
-
BROŽEK, J. Úvod do výtvarné teorie - barvy. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně2009, 2009. ISBN 978-80-7414-129-4.
-
BROŽKOVÁ, I. Dobrodružství barvy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983. ISBN 14-217-83.
-
DANNHOFEROVÁ, J. Velká kniha barev - Kompletní průvodce pro grafiky, fotografy a designér [online]. Brno: Computer Press, 2012. ISBN 978-80-251-3.
-
KANDINSKY, W. O duchovnosti v umění. Praha: Triáda, 2009. ISBN 978-80-87256-08-4.
-
KLEE, P. Pedagogický náčrtník. Praha: Triáda, 1999. ISBN 80-86138-15-1.
-
PASTERAU, M. Modrá-Dějiny jedné barvy. Praha: Argo, 2013. ISBN 978-90-257-0886-6.
-
PRETTE, M. C. a CAPALDO, A. Tvorivosť, tvar, farba. Bratislava: Mladá léta, 1982. ISBN 66-051-82.
|