|
Vyučující
|
-
Stanická Silvie, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do problematiky, interpretace, historiografie, literatura ke studiu. 2. Gotika. Charakteristické rysy gotické architektury a její vývoj, katedrální styl, mezinárodní gotika po 1380. Architektonické úlohy v gotické architektuře. Charakter gotické malby 3. Exkurze / kostel sv. Jakuba Většího v Tečovicích, malenovický hrad. 4. Evropská renesance (Itálie a Záalpí). Centra renesančního hnutí v Itálii a jejich rozdílné přístupy, základní periodizace, renesanční architektura - městské paláce, vily, zámky, sakrální architektura. Renesanční malba (P. della Francesca, S. Botticelli, Fra Angelico, Raffaello, Michelangelo, L. da Vinci), benátská škola (Giorgione, Bellini, Tizian, Tintoretto, Veronese), renesanční sochařství (L. Ghiberti, Donatello, Michelangelo). Vývoj mimo Itálii - 2. pol. 15. století - konec 16. století (Albrecht Dürrer, M. Grünewald, Brueghelové, H. Holbein, H. Bosch). 5. Baroko v Evropě. 6. České baroko. 7. Exkurze / Olomouc.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Projekce (statická, dynamická), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 29 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Definovat vizuální kulturu od raného středověku |
| Definovat vizuální kulturu od raného středověku |
| Student se orientuje v dějinách umění daného období, získá historicko-teoretické poznatky. |
| Student se orientuje v dějinách umění daného období, získá historicko-teoretické poznatky. |
| Definovat vizuální kulturu raného středověku a raného novověku |
| Jmenovat nejvýznamnější dochované kulturní památky |
| Jmenovat nejvýznamnější dochované kulturní památky |
| Definovat vizuální kulturu raného středověku a raného novověku |
| Definovat kulturní památky v kontextu jejich dobové vizuálně komunikační a rituální úlohy |
| Definovat kulturní památky v kontextu jejich dobové vizuálně komunikační a rituální úlohy |
| Znalost historiografie a různé způsoby studia a interpretace vizuální kultury v daném období |
| Znalost historiografie a různé způsoby studia a interpretace vizuální kultury v daném období |
| Definování základních archetypů ve vizuální komunikaci |
| Definování základních archetypů ve vizuální komunikaci |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Schopnost zasadit díla vizuální kultury do daného historického rámce |
| Schopnost zasadit díla vizuální kultury do daného historického rámce |
| Jmenovat nejvýznamnější dochované kulturní památky |
| Jmenovat nejvýznamnější dochované kulturní památky |
| Jmenovat kulturní památky v kontextu jejich dobové vizuálně komunikační a rituální úlohy |
| Jmenovat kulturní památky v kontextu jejich dobové vizuálně komunikační a rituální úlohy |
| Dovednost interpretovat umělecké dílo ve vztahu k danému období |
| Dovednost interpretovat umělecké dílo ve vztahu k danému období |
| Rozmístění archetypálních prvků a plánů ve vizuální komunikaci |
| Rozmístění archetypálních prvků a plánů ve vizuální komunikaci |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza uměleckého díla |
| Exkurze |
| Exkurze |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
Gotika : architektura - plastika - malířství. 1. české vyd. Praha : Slovart, 2000. ISBN 8072092480.
-
Bartlová, M. Retrospektiva: Vybrané studie k dějinám umění 12.?16. a 20. století.. Praha: UMPRUM, 2018. ISBN 9788087989562.
-
BARTLOVÁ, Milena. Skutečná přítomnost: středověký obraz mezi ikonou a virtuální realitou. Praha: Argo, 2012. ISBN 9788025705421.
-
BELTING, Hans. An Anthropology of Images: Picture, Medium, Body.. Princeton University Press, 2014. ISBN 9780691160962.
-
BERGER, John. O pohledu. Vyd. 1. Praha: Agite/Fra, 2009. ISBN 9788086603810.
-
FILIPOVÁ Marta ; RAMPLEY, Matthew. Možností vizuálních studií. Brno, 2007. ISBN 9788087029268.
-
KESNER, Ladislav ed. Vizuální teorie: současné angloamerické myšlení o výtvarných dílech. Jinočany: H&H, 2005. ISBN 8073190540.
-
MIRZOEFF, Nicholas. The visual culture reader. 2nd ed. London: Routledge, 2002. ISBN 0415252210.
-
MIRZOEFF, Nicholas. Úvod do vizuální kultury. Praha : Academia, 2012. ISBN 9788020019844.
-
PANOFSKY, Erwin. Význam ve výtvarném umění. Praha: Malvern, 2013. ISBN 9788087580370.
-
SKOPALOVÁ, Eva a JANOŠČÍK, Václav (eds.). Návrat do budoucnosti. Praha: UMPRUM, 2019. ISBN 9788087989814.
-
STURKEN, Marita, CARTWRIGHT, Lisa. Studia vizuální kultury. Praha: Portál, 2009. ISBN 9788073675561.
-
TOMAN, Rolf. Románské umění. Architektura?sochařství?malířství. Praha: Slovart, s.r.o., 2006. ISBN 80-7209-765-2.
-
TOMAN, Rolf. Umění italské renesance. Konemann VgmbH. Koln. Praha: Slovart, 2000. ISBN 8072092529.
|