|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět zahrnuje základní fotografické schopnosti práce s jednookou digitální zrcadlovkou. Práce v terénu na základních fotografických cvičeních a následné zpracování digitálního obrazu v počítači jeho tiskové reprodukce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Demonstrace, Praktické procvičování
- Domácí příprava na výuku
- 6 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Zvládání základních znalostí pro práci s digitální zrcadlovkou. Zvládání základních prací při úpravě fotografií v programu photoshop. |
| Zvládání základních znalostí pro práci s digitální zrcadlovkou. Zvládání základních prací při úpravě fotografií v programu photoshop. |
| ovládá práci na PC |
| ovládá práci na PC |
| zná principy vzniku digitálního obrazu |
| zná principy vzniku digitálního obrazu |
| umí základy středoškolské optiky |
| umí základy středoškolské optiky |
| základní znalosti o chování světla a kompozici |
| základní znalosti o chování světla a kompozici |
| základní znalost digitálního fotoaparátu |
| základní znalost digitálního fotoaparátu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| dovede stáhnout a uložit data |
| dovede stáhnout a uložit data |
| ovládá základní funkce digitální kamery |
| ovládá základní funkce digitální kamery |
| dovede vyhodnotit světelné podmínky ve scéně |
| dovede vyhodnotit světelné podmínky ve scéně |
| dovede kompozičně zpracovat scénu |
| dovede kompozičně zpracovat scénu |
| dovede vybrat fotografické doplňky |
| dovede vybrat fotografické doplňky |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student má základní znalosti o rozdělení fotografických přístrojů a zná závislost mezi citlivostí (ISO) , clonou (f) a časem... Je schopný realizovat , drobné fotografické cvičení v oblasti dokumentární fotografie. Umí rozlišit základní rozdíly mezi amatérskou a profesionální fotografií. Dokáže snímat a upravovat digitální obraz a následně ho vytisknout a prezentovat. Orientuje se ve svém digitálním fotoaparátu a dokáže využívat jeho schopnosti. |
| Student má základní znalosti o rozdělení fotografických přístrojů a zná závislost mezi citlivostí (ISO) , clonou (f) a časem... Je schopný realizovat , drobné fotografické cvičení v oblasti dokumentární fotografie. Umí rozlišit základní rozdíly mezi amatérskou a profesionální fotografií. Dokáže snímat a upravovat digitální obraz a následně ho vytisknout a prezentovat. Orientuje se ve svém digitálním fotoaparátu a dokáže využívat jeho schopnosti. |
| zná digitální fotografické přístroje a jejich příslušenství |
| zná digitální fotografické přístroje a jejich příslušenství |
| ovládá programové režimy fotoaparátu |
| ovládá programové režimy fotoaparátu |
| zná vybavení fotografického ateliéru |
| zná vybavení fotografického ateliéru |
| zná problematiku barevnosti světelných zdrojů |
| zná problematiku barevnosti světelných zdrojů |
| ovládá základy zpracování dat v softwaru Photoshop |
| ovládá základy zpracování dat v softwaru Photoshop |
| Odborné dovednosti |
|---|
| umí pracovat s digitálním fotoaparátem |
| umí pracovat s digitálním fotoaparátem |
| umí pracovat s vybavením fotoateliéru |
| umí pracovat s vybavením fotoateliéru |
| dovede zpracovat data v softwaru |
| dovede zpracovat data v softwaru |
| dovede vyfotografovat základní žánrové situace - table top, krajina, figura, architektura |
| dovede vyfotografovat základní žánrové situace - table top, krajina, figura, architektura |
| umí vyhodnotit parametry barevnosti světelných zdrojů |
| umí vyhodnotit parametry barevnosti světelných zdrojů |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Demonstrace |
| Demonstrace |
| Praktické procvičování |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Hodnotící metody |
|---|
| Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce) |
| Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce) |
|
Doporučená literatura
|
-
www.Apple.com.
-
Ponec, Jan. Digitální fotografie. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, Přírodovědecká fakulta, 2002. ISBN 8024405334.
|