|
Vyučující
|
-
Puchta Ondřej, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je zaměřen na přímou spolupráci s praxí - klade si za cíl seznámit studenty s pracovními procesy, postupy a požadavky konkrétních výrobních společností.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Grafické a výtvarné činnosti, Týmová práce, Řešení situačních problematik - učení se v situacích
- Účast na výuce
- 10 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 10 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| komplexně odprezentovat vlastní designérský návrh představitelům výrobní společnosti |
| komplexně odprezentovat vlastní designérský návrh představitelům výrobní společnosti |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vytvořit relevantní variantní řešení zadaného designérského úkolu |
| vytvořit relevantní variantní řešení zadaného designérského úkolu |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| chronologicky vyjmenovat fáze designérského procesu od zadání po předání návrhu |
| chronologicky vyjmenovat fáze designérského procesu od zadání po předání návrhu |
| definovat pravidla efektivní komunikace se zákazníkem |
| definovat pravidla efektivní komunikace se zákazníkem |
| popsat postupy prostřednictvím odborného názvosloví ve vybrané produktové oblasti |
| popsat postupy prostřednictvím odborného názvosloví ve vybrané produktové oblasti |
| vysvětlit volbu materiálů a technologií |
| vysvětlit volbu materiálů a technologií |
| charakterizovat přínosy navrhovaných řešení |
| charakterizovat přínosy navrhovaných řešení |
| Odborné dovednosti |
|---|
| zvolit vhodného partnera pro spolupráci |
| zvolit vhodného partnera pro spolupráci |
| spolupracovat na zpracování zadání v multioborovém týmu |
| spolupracovat na zpracování zadání v multioborovém týmu |
| analyzovat konkurenční designérská řešení |
| analyzovat konkurenční designérská řešení |
| reflektovat připomínky zadavatele |
| reflektovat připomínky zadavatele |
| v širším týmu prezentovat finální designérský návrh |
| v širším týmu prezentovat finální designérský návrh |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Týmová práce |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Týmová práce |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Příprava a přednes prezentace |
| Rešerše |
| Rešerše |
| Příprava a přednes prezentace |
|
Doporučená literatura
|
-
Kolesár, Z. Kapitoly z dejin dizajnu 1. Bratislava : Slovenské centrum dizajnu, 1998. ISBN 1335-034X.
-
Kolesár, Z. Kapitoly z dejin dizajnu 2. Bratislava : Slovenské centrum dizajnu, 2000. ISBN 80-967005-7-X.
-
Michl, J. Tak nám prý forma sleduje funkci. Praha : VŠUP, 2003. ISBN 80-90192-82-7.
-
Norman, Donald A. The design of everyday things. New York, 2013. ISBN 978-0-465-05065-9.
-
Norman, Donald A. The design of future things. New York : BasicBooks, 2007. ISBN 978-0-465-00228-3.
|