|
Vyučující
|
-
Včelařová Hana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
-Přehled teorií sociálních deviací. Problém vymezení normality životního stylu. Sekty a sektářství. -Biologické a biosociologické teorie. Násilí, zejm. domácí násilí (vůči dětem, seniorům). Sy CAN. -Psychologické teorie. Lidé bez přístřeší. -Sociologické teorie sociálních deviací. Záškoláctví. Alkoholová a drogová závislost. -Chicagská škola. Rasismus, interetnické konflikty. -Teorie anomie E. Durkheima a R.K.Mertona. Sebevražedné jednání. Kriminalita v ekonomické sféře. -Teorie kultur a subkultur. Teorie napětí. Kriminalita mládeže - krádeže, vandalismus. -Teorie sociální kontroly. Chudoba, nezaměstnanost. -Teorie značkování labelling, etiketizační teorie. Šikana. -Fenomenologie v oblasti sociálních deviací. Nelátkové závislosti. -Radikální kriminologie. Terorismus, extremismus, nacionalismus. -Feministická kriminologie. Znásilnění, prostituce a sexuální deviace. -Závěrečné shrnutí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Sebereflexe, Práce studentů ve dvojicích, Řešení situačních problematik - učení se v situacích
- Příprava na zkoušku
- 50 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 14 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 28 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Nespecifikováno. |
| Nespecifikováno. |
| Výsledky učení |
|---|
| Studující definuje základní pojmy předmětu Sociální patologie |
| Studující definuje základní pojmy předmětu Sociální patologie |
| Studující určí základní členění teorií sociálních deviací |
| Studující určí základní členění teorií sociálních deviací |
| Studující vysvětlí rozdíly mezi pojetím jednofaktorových a multifaktorových teorií sociálních deviací |
| Studující vysvětlí rozdíly mezi pojetím jednofaktorových a multifaktorových teorií sociálních deviací |
| Studující vysvětlí podstatu vybraných sociologických teorií sociálních deviací |
| Studující vysvětlí podstatu vybraných sociologických teorií sociálních deviací |
| Student vysvětlí podstatu biologických teorií sociálních deviací |
| Student vysvětlí podstatu biologických teorií sociálních deviací |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student znázorní na časové ose období vzniku vybraných teorií sociálních deviací |
| Student znázorní na časové ose období vzniku vybraných teorií sociálních deviací |
| Student tvoří schéma odpovídající základním principům vybraných sociálních deviací |
| Student tvoří schéma odpovídající základním principům vybraných sociálních deviací |
| Student rozpozná na video ukázce fenomény související s teoriemi sociálních deviací |
| Student rozpozná na video ukázce fenomény související s teoriemi sociálních deviací |
| Student identifikuje navrhované způsoby řešení anomie v teoriích probíraných autorů |
| Student identifikuje navrhované způsoby řešení anomie v teoriích probíraných autorů |
| Student identifikuje základní znaky gangových subkultur dle teorií probíraných autorů |
| Student identifikuje základní znaky gangových subkultur dle teorií probíraných autorů |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednášení |
| Přednášení |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Sebereflexe |
| Sebereflexe |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Analýza prezentace |
| Analýza prezentace |
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Týmová práce |
| Týmová práce |
| Hodnotící metody |
|---|
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Analýza edukačního materiálu |
| Analýza edukačního materiálu |
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Zpracování prezentace |
| Zpracování prezentace |
| Recenze |
| Recenze |
| Rozhovor |
| Rozhovor |
|
Doporučená literatura
|
-
Braun, J. Social pathology in Comparative Perspective: The Nature and Psychology of Civil Society. Westport: Praeger Publisher, 1995.
-
Carol Seefeldt, Sharon D.Castle,R. Falconer. Social Studies for the Preschool/Primary Child. Pearson, 2013. ISBN 978-0132867982.
-
Cuin, Gresle. Dějiny sociologie. Praha: Slon, 2004. ISBN 80-86429-33-4.
-
Drbohlav Andrej. Psychologie sériových vrahů - 200 skutečných případů brutálních činů sériových vrahů současnosti. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4371-4.
-
Fischer Slavomil, Škoda Jiří. Sociální patologie. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5046-0.
-
Harrington, Austin; kolektiv. Moderní sociální teorie. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-093-.
-
Havlík, Radomír; Koťa, Jaroslav. Sociologie výchovy a školy. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-262-0042-0.
-
Herbert Blumer. Symbolic Interactionism: Perspective and Method. University of California Press, 1986. ISBN 978-0520056763.
-
Howard S. Becker. Outsiders: Studies In The Sociology Of Deviance. Free Press; New edition, 1997. ISBN 068483635.
-
James M. Henslin. Essentials of Sociology: A Down-to-Earth Approach. Pearson, 2015. ISBN 978-0133803549.
-
Jandourek, Jan. Slovník sociologických pojmů. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3679-2.
-
Jandourek, Jan. Sociologie zločinu. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-262-0026-0.
-
Jandourek, Jan. Úvod do sociologie. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-644-5.
-
Jedlička, R. a kol. Poruchy socializace u dětí a dospívajících. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5447-5.
-
Kraus, B., Hroncová, J.et al. Sociální patologie. Hradec Králové - Gaudeamus, 2007.
-
Le Bon, Gustave. Psychologie davu. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1028-3.
-
Lemert, Edwin. Understanding deviance. New York, 2019.
-
Martina Halířová:. Sociální patologie a ochrana dětství od dob osvícenectví do roku 1914. Univerzita Pardubice, 2014. ISBN 9788073958183.
-
Montouseeé, Mare; Renouard, Gilles. Přehled sociologie. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-976-3.
-
Mühlpachr, P. Sociopatologie. Brno - Masarykova univerzita, 2008.
-
Munková G. Sociální deviace. Praha: Karolinum, 2001.
-
Nancy J. Herman, Patricia A. Adler, Howard S. Becker, Spencer E. Cahill, Richard A. Cloward, Peter Conrad, Donald R. Cressey, Donna Darden, & 44 more. Deviance: A Symbolic Interactionist Approach (The Reynolds Series in Sociology). AltaMira Press. ISBN 978-1882289387.
-
Nešpor, K. Návykové chování a závislost. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-432-X.
-
Nešpor, Zdeněk; Lužný, Dušan. Sociologie náboženství. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-251-5.
-
Nešpor, Zdeněk R. a kol.:. Slovník českých sociologů. Praha - Academia, 2013. ISBN 978-80-200-2221-9.
-
Osborne, Richard; Loon, Borin van. Sociologie. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-258-4.
-
Petrusek, Milan a kol. Dějiny sociologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3234-3.
-
ŠKODA, Jiří a FISCHER, Slavomil. Sociální patologie: Forenzněpsychologický rozbor vybraných sociálněpatologických jevů. Praha: Grada. 2024.
-
Tomáš Sedláček. Ekonomie dobra a zla. Dobrovský, 2012. ISBN 978-80-87506-10-3.
-
Urban, Lukáš. Sociologie. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-247-5774-2.
-
Vodáková, Olga. Hledání stop sociologie v nesociologických vědách. Praha: Slon, 2011. ISBN 978-80-7419-180-0.
|