Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Dočkalová Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Magdalena Barriers in Non-Formal Education in a Workplace Barriers in Non-Formal Education in a Workplace Thesis finished and defended successfully (DUO).   Kalenda Jan Hrnčiříková Zuzana Bachelor's thesis 1622671200000 03.06.2021 Barriers in Non-Formal Education in a Workplace Thesis finished and defended successfully (DUO).
Magdalena Dočkalová Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Bariéry v neformálním vzdělávání na pracovišti

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Dočkalová Magdalena Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2020/2021
Assigning department UPV
Date of defence Jun 3, 2021
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic Bariéry v neformálním vzdělávání na pracovišti
Main topic in English Barriers in Non-Formal Education in a Workplace
Title according to student Bariéry v neformálním vzdělávání na pracovišti
English title as given by the student Barriers in Non-Formal Education in a Workplace
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Kalenda Jan, doc. Mgr. Ph.D.
External examiner Hrnčiříková Zuzana, PhDr. Ph.D.
Annotation Tato bakalářská práce pojednává o barierách, které mohou vznikat při neformálním vzdělávání na pracovišti. První část práce je zaměřená na vzdělávání v českých a mezinárodních dokumentech. Důležitou kapitolou jsou bariéry, motivace pro vzdělávání na pracovišti a překonávání bariér. Cílem teoretické části je seznámení s bariérami, které se mohou vyskytovat ve vzdělávání na pracovišti. Praktická část se zabývá výzkumem, který autorka provedla ve výrobním podniku, pomocí dotazníkového šetření. Cílem výzkumu bylo identifikování bariér ve vzdělávání na pracovišti v různých skupinách zaměstnanců. Zaměřila se také na motivaci zaměstnanců, na jejich zájem o vzdělávání a informovanost o vzdělávacích akcích. Autorka zjistila bariéry ve vzdělávání zaměstnanců na pracovišti, jaké jsou jejich motivační důvody pro toto vzdělávání. Jaké vzdělávací programy jsou pro zaměstnance atraktivní a zda mají zájem se dále účastnit vzdělávání na pracovišti.
Annotation in English This bachelor thesis deals with the barriers that may arise in non-formal education in workplace. The first part of the work is focused on education in Czech and international documents.An important charter is barriers, motivation for education in the workplace andovercoming barriers. The aim of the theoretical part is to get acquainted with the barriers that may occur in the workplace. The practical part deals with the research that the author conducted in a manufacturing company, using a questionnaire survey. The aim of the research was to identify barriers in workplace education in variol groups of employees. She also focused on employees motivation, their interest in airing and informatik about educational events. Tge author found barriers in the education of employees in the workplace, chat are thein motivational reasons for such education.Which training programs are attractive for empolyees and whether Theky are interested in continuing to participace in on-the -job training.
Keywords bariéry, neformální vzdělávání, motivace
Keywords in English barriers, non-formal, motivation
Length of the covering note 64 s.
Language CZ
Annotation
Tato bakalářská práce pojednává o barierách, které mohou vznikat při neformálním vzdělávání na pracovišti. První část práce je zaměřená na vzdělávání v českých a mezinárodních dokumentech. Důležitou kapitolou jsou bariéry, motivace pro vzdělávání na pracovišti a překonávání bariér. Cílem teoretické části je seznámení s bariérami, které se mohou vyskytovat ve vzdělávání na pracovišti. Praktická část se zabývá výzkumem, který autorka provedla ve výrobním podniku, pomocí dotazníkového šetření. Cílem výzkumu bylo identifikování bariér ve vzdělávání na pracovišti v různých skupinách zaměstnanců. Zaměřila se také na motivaci zaměstnanců, na jejich zájem o vzdělávání a informovanost o vzdělávacích akcích. Autorka zjistila bariéry ve vzdělávání zaměstnanců na pracovišti, jaké jsou jejich motivační důvody pro toto vzdělávání. Jaké vzdělávací programy jsou pro zaměstnance atraktivní a zda mají zájem se dále účastnit vzdělávání na pracovišti.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the barriers that may arise in non-formal education in workplace. The first part of the work is focused on education in Czech and international documents.An important charter is barriers, motivation for education in the workplace andovercoming barriers. The aim of the theoretical part is to get acquainted with the barriers that may occur in the workplace. The practical part deals with the research that the author conducted in a manufacturing company, using a questionnaire survey. The aim of the research was to identify barriers in workplace education in variol groups of employees. She also focused on employees motivation, their interest in airing and informatik about educational events. Tge author found barriers in the education of employees in the workplace, chat are thein motivational reasons for such education.Which training programs are attractive for empolyees and whether Theky are interested in continuing to participace in on-the -job training.
Keywords
bariéry, neformální vzdělávání, motivace
Keywords in English
barriers, non-formal, motivation
Research Plan

Zpracování rešerše a studium literatury.

Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti bariér ve vzdělávání na straně zaměstnavatele a překážek na straně podniku v poskytování vzdělávání pracovníkům.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření. 

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpratace.

Prezentace výsledků, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Research Plan

Zpracování rešerše a studium literatury.

Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti bariér ve vzdělávání na straně zaměstnavatele a překážek na straně podniku v poskytování vzdělávání pracovníkům.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření. 

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpratace.

Prezentace výsledků, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Recommended resources

BENEŠ, Milan, 2014. Andragogika. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4824-5.

DVOŘÁKOVÁ, Miroslava a Michal ŠERÁK, 2016. Andragogika a vzdělávání dospělých: vybrané kapitoly. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. ISBN 978-80-7308-694-7.

HRONÍK, František, 2007. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1457-8.

MUŽÍK, Jaroslav, 2012. Profesní vzdělávání dospělých. Praha: Wolters Kluwer Česká republika. ISBN 978-80-7357-738-4.

PRŮCHA, Jan, 2014. Andragogický výzkum. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5232-7.

RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC, ed., 2008. Učíme se po celý život?: o vzdělávání dospělých v České republice. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-4779-2.

VETEŠKA, Jaroslav, 2016. Přehled andragogiky: úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1026-9.

Recommended resources

BENEŠ, Milan, 2014. Andragogika. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4824-5.

DVOŘÁKOVÁ, Miroslava a Michal ŠERÁK, 2016. Andragogika a vzdělávání dospělých: vybrané kapitoly. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. ISBN 978-80-7308-694-7.

HRONÍK, František, 2007. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1457-8.

MUŽÍK, Jaroslav, 2012. Profesní vzdělávání dospělých. Praha: Wolters Kluwer Česká republika. ISBN 978-80-7357-738-4.

PRŮCHA, Jan, 2014. Andragogický výzkum. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5232-7.

RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC, ed., 2008. Učíme se po celý život?: o vzdělávání dospělých v České republice. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-4779-2.

VETEŠKA, Jaroslav, 2016. Přehled andragogiky: úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1026-9.

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis -
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file