Předkládaná diplomová práce se zabývá svobodou a autoritou ve výchově ve volném čase. Teoretická část vymezuje základní pojmy tématu jako je svoboda, autorita, výchova ve volném čase, ale také volný čas samotný a pedagog a pedagogika volného času. Tato práce chce poukázat na důležitost poskytované svobody ve volném čase. Výzkum prezentovaný v praktické části je zaměřen na pedagogy volného času, lektory a trenéry zájmových útvarů. Cílem práce bylo zjistit poskytovanou míru svobody a autority v zájmových útvarech. Výzkum jsme zvolili kvantitativní s dotazníkovým šetřením, jak pro pedagogy volného času, lektory a trenéry samotné, tak také pro žáky a mládež navštěvující organizovaný zájmový útvar. Data jsme analyzovali pomocí testu nezávislosti - chí kvadrátu.
Annotation in English
The diploma thesis deals with the issue of freedom and authority in educaution in the leisure time. The theoretical part of this diploma thesis delimites basic terms as a freedom, authority, education in leisure time and leisure time as well and also an educator and pedagogy of leisure time. This thesis would like to demonstrate importance of freedom in the leisure time. The research presented in the practical part of this diploma thesis is focused on the educators, instructors and coaches of leisure time. An aim of this diploma thesis was to find out provided the rate of freedom and authority of leisure time. The research we have chosen was quantity method with using questionnaires for educators, instructors, coaches and also for children and youngsters who are visitting organized hobbies. We have analysed the data by test of indenpendence - chi quadrat.
Keywords
svoboda, autorita, výchova, volný čas a pedagog volného času
Keywords in English
freedom, authority, education, leisure time and educator of leisure time
Length of the covering note
98 s. (112 500 znaků)
Language
CZ
Annotation
Předkládaná diplomová práce se zabývá svobodou a autoritou ve výchově ve volném čase. Teoretická část vymezuje základní pojmy tématu jako je svoboda, autorita, výchova ve volném čase, ale také volný čas samotný a pedagog a pedagogika volného času. Tato práce chce poukázat na důležitost poskytované svobody ve volném čase. Výzkum prezentovaný v praktické části je zaměřen na pedagogy volného času, lektory a trenéry zájmových útvarů. Cílem práce bylo zjistit poskytovanou míru svobody a autority v zájmových útvarech. Výzkum jsme zvolili kvantitativní s dotazníkovým šetřením, jak pro pedagogy volného času, lektory a trenéry samotné, tak také pro žáky a mládež navštěvující organizovaný zájmový útvar. Data jsme analyzovali pomocí testu nezávislosti - chí kvadrátu.
Annotation in English
The diploma thesis deals with the issue of freedom and authority in educaution in the leisure time. The theoretical part of this diploma thesis delimites basic terms as a freedom, authority, education in leisure time and leisure time as well and also an educator and pedagogy of leisure time. This thesis would like to demonstrate importance of freedom in the leisure time. The research presented in the practical part of this diploma thesis is focused on the educators, instructors and coaches of leisure time. An aim of this diploma thesis was to find out provided the rate of freedom and authority of leisure time. The research we have chosen was quantity method with using questionnaires for educators, instructors, coaches and also for children and youngsters who are visitting organized hobbies. We have analysed the data by test of indenpendence - chi quadrat.
Keywords
svoboda, autorita, výchova, volný čas a pedagog volného času
Keywords in English
freedom, authority, education, leisure time and educator of leisure time
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti volného času, problematiky svobody a autority ve výchově a vlivu osobnosti pedagoga na trávení volného času.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu pomocí dotazníků.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti volného času, problematiky svobody a autority ve výchově a vlivu osobnosti pedagoga na trávení volného času.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu pomocí dotazníků.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
ČÁP, JAN. Rozvíjení osobnosti a způsob výchovy. Praha: ISV-nakladatelství, 1996. ISBN 80-85866-15-3.
HUBATKA, MILOSLAV. Úspěšní vychovávají své děti jinak. Brno: Edika, 2014. ISBN 978-80-266-0551-5.
VALIŠOVÁ, ALENA. Jak získat, udržet a neztrácet autoritu. Praha: Grada Publishing, 2008. ISBN 978-80-247-2282-5.
KNOTOVÁ, DANA. Pedagogická dimenze volného času. Brno: Paido, 2011. ISBN 978 - 80- 7315-223-9.
JANIŠ, KAMIL. Úvod do problematiky volného času. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2009. ISBN 978-80-7248-530-7.
Recommended resources
ČÁP, JAN. Rozvíjení osobnosti a způsob výchovy. Praha: ISV-nakladatelství, 1996. ISBN 80-85866-15-3.
HUBATKA, MILOSLAV. Úspěšní vychovávají své děti jinak. Brno: Edika, 2014. ISBN 978-80-266-0551-5.
VALIŠOVÁ, ALENA. Jak získat, udržet a neztrácet autoritu. Praha: Grada Publishing, 2008. ISBN 978-80-247-2282-5.
KNOTOVÁ, DANA. Pedagogická dimenze volného času. Brno: Paido, 2011. ISBN 978 - 80- 7315-223-9.
JANIŠ, KAMIL. Úvod do problematiky volného času. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2009. ISBN 978-80-7248-530-7.
