Práce pojednává o médiích a jejich vlivu na děti. Otázka médií je dnes velmi aktuální. Jednotlivá média jsou popsána. Dále jsem popsala vliv na jejich osobnost v období puberty. Pozornost je věnována počítači, internetu, reklamě a volnému času. V praktické části jsem užila metodu dotazníkem, který mapuje dvě základní školy. Zkoumá kolik času tráví děti u televize, internetu, oblíbené pořady, proč sledují televizi a jestli se věnují četbě.
Annotation in English
My thesis treat of media and its influence on children. The topic of media is highly actual. Particular media are described. I have also wrote about the effect of media on adolescent person. I have paid the attention to computers, internet, advertisement and leisure time. The method of questionary in centrain primary schools is used in the practical part of the thesis. It examines how much time children spend watching television, the Internet, favorite shows, favorite web addresses, why watch TV and if she enjoys reading.
Keywords
média, účinky médií, vliv televize, televizní násilí, komunikace, masová komunikace, puberta, volný čas
Keywords in English
media, effects of media, influence of television, televisual violonce, communication, mass communication, adolescence, leisure time
Length of the covering note
52 s.
Language
CZ
Annotation
Práce pojednává o médiích a jejich vlivu na děti. Otázka médií je dnes velmi aktuální. Jednotlivá média jsou popsána. Dále jsem popsala vliv na jejich osobnost v období puberty. Pozornost je věnována počítači, internetu, reklamě a volnému času. V praktické části jsem užila metodu dotazníkem, který mapuje dvě základní školy. Zkoumá kolik času tráví děti u televize, internetu, oblíbené pořady, proč sledují televizi a jestli se věnují četbě.
Annotation in English
My thesis treat of media and its influence on children. The topic of media is highly actual. Particular media are described. I have also wrote about the effect of media on adolescent person. I have paid the attention to computers, internet, advertisement and leisure time. The method of questionary in centrain primary schools is used in the practical part of the thesis. It examines how much time children spend watching television, the Internet, favorite shows, favorite web addresses, why watch TV and if she enjoys reading.
Keywords
média, účinky médií, vliv televize, televizní násilí, komunikace, masová komunikace, puberta, volný čas
Keywords in English
media, effects of media, influence of television, televisual violonce, communication, mass communication, adolescence, leisure time
Research Plan
Studium odborné literatury.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu formou písemného dotazníku.
Zpracování získaných dat, včetně jejich interpretace.
Research Plan
Studium odborné literatury.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu formou písemného dotazníku.
Zpracování získaných dat, včetně jejich interpretace.
Recommended resources
BLAŽEK, B. Tváří v tvář obrazovce. Vydání první. :Sociologické nakladatelství Praha, 1995. 199 s. ISBN 80-58850-11-7
JIRÁK, J., KOPPLOVÁ, B. Média a společnost. 1. vyd. Praha : Portál, 2003. 208
s. ISBN 80-7178-697-7
MUSIL, J. Komunikace v informační společnosti. Vydání I. : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2007. 144 s. ISBN 978-80-86723-39-6
VÁGNEROVÁ, M. VALENTOVÁ, L. Psychický vývoj dítěte a jeho variabilita. Praha : Karolinum, 1991. 114 s. ISBN 80-7066-384-7
VYBÍRAL, Z. Psychologie lidské komunikace. 1. vyd. Praha : Portál, 2000. 299 s.
ISBN 80-7178-291-2
Recommended resources
BLAŽEK, B. Tváří v tvář obrazovce. Vydání první. :Sociologické nakladatelství Praha, 1995. 199 s. ISBN 80-58850-11-7
JIRÁK, J., KOPPLOVÁ, B. Média a společnost. 1. vyd. Praha : Portál, 2003. 208
s. ISBN 80-7178-697-7
MUSIL, J. Komunikace v informační společnosti. Vydání I. : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2007. 144 s. ISBN 978-80-86723-39-6
VÁGNEROVÁ, M. VALENTOVÁ, L. Psychický vývoj dítěte a jeho variabilita. Praha : Karolinum, 1991. 114 s. ISBN 80-7066-384-7
VYBÍRAL, Z. Psychologie lidské komunikace. 1. vyd. Praha : Portál, 2000. 299 s.
ISBN 80-7178-291-2
