Informace o kvalifikační práci Srovnání využití potenciálu volného času u osob s mentálním postižením s nabídkou dostupných volnočasových aktivit ve městě Zlíně
Bakalářská práce se zabývá potenciálem volného času u osob s mentálním postižením a nabídkou dostupných aktivit pro volný čas ve městě Zlíně. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje vysvětlení základních pojmů v oblasti volného času, mentálního postižení a některých specifik dané skupiny v souvislosti s volným časem. Praktická část následně popisuje výsledky kvalitativního výzkumu. Ten je tvořen z devíti polostrukturovaných rozhovorů, doplněn o pozorování při konkrétních volnočasových aktivitách a analýzou dostupných materiálů organizací zabývajících se volným časem lidí s mentálním postižením ve městě Zlíně.
Anotace v angličtině
This bachelor work deals with the use of free time potential at mentally handicaped people and with the offer of available activities for free time in Zlin. This work is devided into theoretical and practical part. In the theoretical part there is an explanation of basic terms in the sphere of free time, mental handicap and some particularities of determinated group in connection with free time. The practical part is consecutively describing the results of qualitative research. This research is formed by the nine semistructured dialogues with a supplement of some observations during specific free time activities and by the analysis of available materials of organizations dealin with ftee time of mentally handicaped people in Zlin.
Klíčová slova
volný čas, volnočasové aktivity, časový snímek, mentální postižení, sport, organizace zabývající se volným časem
Klíčová slova v angličtině
free time, freetime activities, time image, mental handicap, sport, organization dealin with free
Rozsah průvodní práce
71 s., 23 s. příloh.
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce se zabývá potenciálem volného času u osob s mentálním postižením a nabídkou dostupných aktivit pro volný čas ve městě Zlíně. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje vysvětlení základních pojmů v oblasti volného času, mentálního postižení a některých specifik dané skupiny v souvislosti s volným časem. Praktická část následně popisuje výsledky kvalitativního výzkumu. Ten je tvořen z devíti polostrukturovaných rozhovorů, doplněn o pozorování při konkrétních volnočasových aktivitách a analýzou dostupných materiálů organizací zabývajících se volným časem lidí s mentálním postižením ve městě Zlíně.
Anotace v angličtině
This bachelor work deals with the use of free time potential at mentally handicaped people and with the offer of available activities for free time in Zlin. This work is devided into theoretical and practical part. In the theoretical part there is an explanation of basic terms in the sphere of free time, mental handicap and some particularities of determinated group in connection with free time. The practical part is consecutively describing the results of qualitative research. This research is formed by the nine semistructured dialogues with a supplement of some observations during specific free time activities and by the analysis of available materials of organizations dealin with ftee time of mentally handicaped people in Zlin.
Klíčová slova
volný čas, volnočasové aktivity, časový snímek, mentální postižení, sport, organizace zabývající se volným časem
Klíčová slova v angličtině
free time, freetime activities, time image, mental handicap, sport, organization dealin with free
Zásady pro vypracování
Nastudování literatury
Teoretické zpracování vybrané tématiky
Příprava metodiky výzkumné části
Zpracování a vyhodnocení výzkumu
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi
Zásady pro vypracování
Nastudování literatury
Teoretické zpracování vybrané tématiky
Příprava metodiky výzkumné části
Zpracování a vyhodnocení výzkumu
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi
Seznam doporučené literatury
BLAŽEK,B.- OLMEROVÁ,J. Krása a bolest. Praha: Panorama, 1985
DISMAN,M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002,
ISBN 80-246-0139-7
GOFFMAN,E. Stigma. Přeložil Tomáš Prášek. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, ISBN 80-86429-21-0
JANKOVSKÝ,J. Ucelená rehabilitace dětí. Praha: Triton, 2001, ISBN 80-7254-192-7
ŠVARCOVÁ,I. Mentální retardace. Praha: Portál, 2006, ISBN 80-7367-060-7
Seznam doporučené literatury
BLAŽEK,B.- OLMEROVÁ,J. Krása a bolest. Praha: Panorama, 1985
DISMAN,M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002,
ISBN 80-246-0139-7
GOFFMAN,E. Stigma. Přeložil Tomáš Prášek. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, ISBN 80-86429-21-0
JANKOVSKÝ,J. Ucelená rehabilitace dětí. Praha: Triton, 2001, ISBN 80-7254-192-7
ŠVARCOVÁ,I. Mentální retardace. Praha: Portál, 2006, ISBN 80-7367-060-7