Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail PERNIČKA Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Rostislav The personal computer design for educational multimedia application The personal computer design for educational multimedia application Thesis finished and defended successfully (DUO).   Neumann Petr Kuczman Oto Master's thesis 1214776800000 30.06.2008 The personal computer design for educational multimedia application Thesis finished and defended successfully (DUO).
Rostislav PERNIČKA Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Sestava osobního počítače pro výuku multimediálních aplikací

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name PERNIČKA Rostislav Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2007/2008
Assigning department UART
Date of defence Jun 30, 2008
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Sestava osobního počítače pro výuku multimediálních aplikací
Main topic in English The personal computer design for educational multimedia application
Title according to student Sestava osobního počítače pro výuku multimediálních aplikací
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Neumann Petr, Ing. Ph.D.
External examiner Kuczman Oto, Mgr.
Annotation Diplomová práce je zaměřena na stavbu velmi výkonného počítače při rozumných pořizovacích nákladech. Nejprve řadím počítač jako takový mezi determinanty vyučovacího procesu a uvádím konkrétní příklady využití počítače při výuce na střední a vysoké škole. Dále Vám pomohu s výběrem nejvhodnějších komponent pro stavbu multimediálního počítače a zároveň doporučím vhodné softwarové vybavení. V praktické části práce uvádím podrobný postup stavby počítače a také přehled technických problémů, které mohou nastat při sestavení, oživení a provozu počítačové sestavy. Na závěr dokumentuji výkon sestaveného počítače za pomoci nejběžnějších testovacích softwarových nástrojů a porovnávám jeho výkon pod operačními systémy MS Windows XP Professional SP2 a MS Windows Vista Business x64.
Annotation in English This diploma work is aimed on the development of high-performance multimedia PC, which could be purchased for a reasonable price. In the first part of this work there are given a description of the PC as a part of the education process and also concrete examples of utilization of the computer as a part of educational process at the high school and at the university. Next part can serve as a guide for the most suitable hardware component selection and recommendation for relevant software. In the practical part, the author shows detailed description of computer assembly process together with some possible technical problems, which may occur during the computer assembly and application. The last part of this work deals with testing of the final product - computer - using the most common software tools and gives benchmark results for various operating systems, as MS Windows XP Professional SP2 and MS Windows Vista Business x64.
Keywords Determinanty vyučovacího procesu, Didaktické prostředky, Učební pomůcky, Didaktická technika, Střední škola, Vysoká škola, Multimediální počítač, Komponenty, Počítačová skříň, Napájecí zdroj, Základní deska, Procesor, Operační paměť, Grafická karta, Optická mechanika, Pevný disk, OS MS Windows XP, OS MS Windows Vista, Software pro tvorbu a editaci videa, Hardware, Technické problémy, Software pro testování výkonu počítače, Lavalys EVEREST, SiSoftware Sandra, Index uživatelských zkušeností se systémem Windows, 3D Mark 03, 3D Mark 05, 3D Mark 06, PC Mark Vantage
Keywords in English Determinants of the education process, Didactic means, Educational tools, Didactic technology, Secondary school, University, Multimedia computer, Components, Computer case, Power supply, Motherboard, Processor, Operation memory, Graphics card, Optical device, Hard disc, OS MS Windows XP, OS MS Windows Vista, Software for video editing, Hardware, Technical problems, Benchmarking software, Lavalys EVEREST, SiSoftware Sandra, Windows Experience Index, 3D Mark 03, 3D Mark 05, 3D Mark 06, PC Mark Vantage
Length of the covering note 101 s., 9 s. obr. příloh
Language CZ
Annotation
Diplomová práce je zaměřena na stavbu velmi výkonného počítače při rozumných pořizovacích nákladech. Nejprve řadím počítač jako takový mezi determinanty vyučovacího procesu a uvádím konkrétní příklady využití počítače při výuce na střední a vysoké škole. Dále Vám pomohu s výběrem nejvhodnějších komponent pro stavbu multimediálního počítače a zároveň doporučím vhodné softwarové vybavení. V praktické části práce uvádím podrobný postup stavby počítače a také přehled technických problémů, které mohou nastat při sestavení, oživení a provozu počítačové sestavy. Na závěr dokumentuji výkon sestaveného počítače za pomoci nejběžnějších testovacích softwarových nástrojů a porovnávám jeho výkon pod operačními systémy MS Windows XP Professional SP2 a MS Windows Vista Business x64.
Annotation in English
This diploma work is aimed on the development of high-performance multimedia PC, which could be purchased for a reasonable price. In the first part of this work there are given a description of the PC as a part of the education process and also concrete examples of utilization of the computer as a part of educational process at the high school and at the university. Next part can serve as a guide for the most suitable hardware component selection and recommendation for relevant software. In the practical part, the author shows detailed description of computer assembly process together with some possible technical problems, which may occur during the computer assembly and application. The last part of this work deals with testing of the final product - computer - using the most common software tools and gives benchmark results for various operating systems, as MS Windows XP Professional SP2 and MS Windows Vista Business x64.
Keywords
Determinanty vyučovacího procesu, Didaktické prostředky, Učební pomůcky, Didaktická technika, Střední škola, Vysoká škola, Multimediální počítač, Komponenty, Počítačová skříň, Napájecí zdroj, Základní deska, Procesor, Operační paměť, Grafická karta, Optická mechanika, Pevný disk, OS MS Windows XP, OS MS Windows Vista, Software pro tvorbu a editaci videa, Hardware, Technické problémy, Software pro testování výkonu počítače, Lavalys EVEREST, SiSoftware Sandra, Index uživatelských zkušeností se systémem Windows, 3D Mark 03, 3D Mark 05, 3D Mark 06, PC Mark Vantage
Keywords in English
Determinants of the education process, Didactic means, Educational tools, Didactic technology, Secondary school, University, Multimedia computer, Components, Computer case, Power supply, Motherboard, Processor, Operation memory, Graphics card, Optical device, Hard disc, OS MS Windows XP, OS MS Windows Vista, Software for video editing, Hardware, Technical problems, Benchmarking software, Lavalys EVEREST, SiSoftware Sandra, Windows Experience Index, 3D Mark 03, 3D Mark 05, 3D Mark 06, PC Mark Vantage
Research Plan
  1. Zařaďte počítač jako takový mezi determinanty vyučovacího procesu.
  2. Na základě průzkumu trhu vyberte nejvhodnější komponenty pro stavbu multimediálního počítače určeného pro střih videa a tvorbu video-efektů. Postup výběru jednotlivých komponent zpracujte formou manuálu, aby tento usnadnil stavbu počítače i dalším zájemcům o vlastní počítač. Počítačová sestava má poskytovat vysoký výkon při rozumných pořizovacích nákladech.
  3. Vyberte si jednu z komponent a tuto zpracujte podrobněji včetně prezentace v programu MS PowerPoint, která bude sloužit pro potřeby výuky.
  4. Zvolte vhodné softwarové vybavení (operační systém a další software pro tvorbu a editaci videa na počítači).
  5. Uveďte přehled technických problémů, které provázely sestavení, oživení a provoz počítačové sestavy, s uvedením příčin a jejich řešení. Popište hlavní problémy, které mohou při stavbě multimediálního počítače nastat. Tuto počítačovou sestavu sestavte a k práci přiložte její fotodokumentaci.
  6. Zdokumentujte výkon sestavené počítačové sestavy pomocí nejpoužívanějších testovacích softwarových nástrojů (např. 3D Mark, PC Mark, EVEREST, SiSoftware Sandra).
Research Plan
  1. Zařaďte počítač jako takový mezi determinanty vyučovacího procesu.
  2. Na základě průzkumu trhu vyberte nejvhodnější komponenty pro stavbu multimediálního počítače určeného pro střih videa a tvorbu video-efektů. Postup výběru jednotlivých komponent zpracujte formou manuálu, aby tento usnadnil stavbu počítače i dalším zájemcům o vlastní počítač. Počítačová sestava má poskytovat vysoký výkon při rozumných pořizovacích nákladech.
  3. Vyberte si jednu z komponent a tuto zpracujte podrobněji včetně prezentace v programu MS PowerPoint, která bude sloužit pro potřeby výuky.
  4. Zvolte vhodné softwarové vybavení (operační systém a další software pro tvorbu a editaci videa na počítači).
  5. Uveďte přehled technických problémů, které provázely sestavení, oživení a provoz počítačové sestavy, s uvedením příčin a jejich řešení. Popište hlavní problémy, které mohou při stavbě multimediálního počítače nastat. Tuto počítačovou sestavu sestavte a k práci přiložte její fotodokumentaci.
  6. Zdokumentujte výkon sestavené počítačové sestavy pomocí nejpoužívanějších testovacích softwarových nástrojů (např. 3D Mark, PC Mark, EVEREST, SiSoftware Sandra).
Recommended resources
  1. CHUDÝ, Štefan, KAŠPÁRKOVÁ, Svatava, et al. Didaktická propedeutika. 1. vyd. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, prosinec 2004. 105 s. ISBN 80-7318-225-4.
  2. LOHNISKÝ, Jakub, et al. Kapesní průvodce hardwarem. 1. vyd. Brno-Bystrc: Computer Press, 2004. 72 s.
  3. Katalog hardwaru: Computer speciál léto 2005. 1. vyd. Brno: Computer Press Media, 2005. 98 + 32 s., 1 DVD-ROM.
  4. MEYER, Mike. Osobní počítač: Názorný průvodce hardwarem, systémem a sítěmi. 1. vyd. Brno: Computer Press, leden 2006. 816 s. ISBN 80-251-0834-1.
  5. MESSMER, Hans-Peter, DEMBOWSKI, Klaus. Velká kniha hardware. 1. vyd. Brno: Computer Press, srpen 2005. 1224 s. ISBN 80-251-0416-8.
  6. MUELLER, Scott. Osobní počítač: Hardware, Upgrade, Opravy. 14. vyd. Brno: Computer Press, rok není uveden. 888 s. ISBN 80-7226-796-5.
  7. HORÁK, Jaroslav. Poznejte vnitřek počítače: v rekordním čase. 1. vyd. Praha: Grada, 2002. 86 s. ISBN 80-247-0046-8.
  8. VRÁTIL, Zdeněk. Postavte si PC. 14. doplněné a přepracované vyd. Praha: Grada, 20. 01. 2005. 224 s., 1 CD-ROM. ISBN 80-247-1160-5.
  9. MINASI, Mark. Velký průvodce hardwarem: překlad dvanáctého vydání. 12. vyd. Praha: Grada, 04. 10. 2002. 768 s. ISBN 80-247-0273-8.
Recommended resources
  1. CHUDÝ, Štefan, KAŠPÁRKOVÁ, Svatava, et al. Didaktická propedeutika. 1. vyd. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, prosinec 2004. 105 s. ISBN 80-7318-225-4.
  2. LOHNISKÝ, Jakub, et al. Kapesní průvodce hardwarem. 1. vyd. Brno-Bystrc: Computer Press, 2004. 72 s.
  3. Katalog hardwaru: Computer speciál léto 2005. 1. vyd. Brno: Computer Press Media, 2005. 98 + 32 s., 1 DVD-ROM.
  4. MEYER, Mike. Osobní počítač: Názorný průvodce hardwarem, systémem a sítěmi. 1. vyd. Brno: Computer Press, leden 2006. 816 s. ISBN 80-251-0834-1.
  5. MESSMER, Hans-Peter, DEMBOWSKI, Klaus. Velká kniha hardware. 1. vyd. Brno: Computer Press, srpen 2005. 1224 s. ISBN 80-251-0416-8.
  6. MUELLER, Scott. Osobní počítač: Hardware, Upgrade, Opravy. 14. vyd. Brno: Computer Press, rok není uveden. 888 s. ISBN 80-7226-796-5.
  7. HORÁK, Jaroslav. Poznejte vnitřek počítače: v rekordním čase. 1. vyd. Praha: Grada, 2002. 86 s. ISBN 80-247-0046-8.
  8. VRÁTIL, Zdeněk. Postavte si PC. 14. doplněné a přepracované vyd. Praha: Grada, 20. 01. 2005. 224 s., 1 CD-ROM. ISBN 80-247-1160-5.
  9. MINASI, Mark. Velký průvodce hardwarem: překlad dvanáctého vydání. 12. vyd. Praha: Grada, 04. 10. 2002. 768 s. ISBN 80-247-0273-8.
Týká se praxe No
Enclosed appendices 1 CD ROM
Appendices bound in thesis portraits, tables
Taken from the library Yes
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file