Cílem této práce je vypracovat projekt na zlepšení systému vzdělávání ve firmě OP papírna. Svoji diplomovou práci jsem rozdělila na dvě části - teoretickou a praktickou. V teoretické části jsem popsala personální aktivity a vzdělávání zaměstnanců - plánování, metody a také hodnocení vzdělávání. Praktickou část jsem začala analýzou systému vzdělávání ve firmě OP papírna. Vycházela jsem z podnikové dokumentace a rozhovoru s vedoucí personálního oddělení. Poté jsem zhodnotila silné a slabé stránky tohoto systému. Poslední částí mé diplomové práce je projekt. Tento projekt je zaměřen na koučink. Součástí projektu je rozpočet a riziková analýza.
Annotation in English
The aim of this work is to create the project of employees training system improvement in OP papírna. I have devided my Master thesis into two parts - theoretical and practical. I have written about personal activities and employees education - education planning, methods of education and employees education appraisal of course in the theoretical part. The practical part I have started with analysis of employees training system in OP papírna. I worked with firm´s documentary and also I talked to personal manager. Then I evaluated strengths and weaknesses of this system. The last part of my Master thesis was project. This project is directed on coaching. And finally there are budget and risks analysis in my Master thesis.
Keywords
řízení lidských zdrojů, personální oddělení, vzdělávání, identifikace potřeb vzdělávání, plánování vzdělávání, plán vzdělávání, vzdělávání a rozvoj, komunikace, koučink
Keywords in English
human resource management, staff department, education, identification of education needs, planning of education, education plan, education and employee development, communication, coaching
Length of the covering note
81 s., 13 s. obr. příloh
Language
CZ
Annotation
Cílem této práce je vypracovat projekt na zlepšení systému vzdělávání ve firmě OP papírna. Svoji diplomovou práci jsem rozdělila na dvě části - teoretickou a praktickou. V teoretické části jsem popsala personální aktivity a vzdělávání zaměstnanců - plánování, metody a také hodnocení vzdělávání. Praktickou část jsem začala analýzou systému vzdělávání ve firmě OP papírna. Vycházela jsem z podnikové dokumentace a rozhovoru s vedoucí personálního oddělení. Poté jsem zhodnotila silné a slabé stránky tohoto systému. Poslední částí mé diplomové práce je projekt. Tento projekt je zaměřen na koučink. Součástí projektu je rozpočet a riziková analýza.
Annotation in English
The aim of this work is to create the project of employees training system improvement in OP papírna. I have devided my Master thesis into two parts - theoretical and practical. I have written about personal activities and employees education - education planning, methods of education and employees education appraisal of course in the theoretical part. The practical part I have started with analysis of employees training system in OP papírna. I worked with firm´s documentary and also I talked to personal manager. Then I evaluated strengths and weaknesses of this system. The last part of my Master thesis was project. This project is directed on coaching. And finally there are budget and risks analysis in my Master thesis.
Keywords
řízení lidských zdrojů, personální oddělení, vzdělávání, identifikace potřeb vzdělávání, plánování vzdělávání, plán vzdělávání, vzdělávání a rozvoj, komunikace, koučink
Keywords in English
human resource management, staff department, education, identification of education needs, planning of education, education plan, education and employee development, communication, coaching
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Zpracujte teoretické poznatky z oblasti rozvoje kvalifikace a vzdělávání pracovníků jako součást personálního řízení.
Formulujte teoretická východiska pro zpracování analýzy v této oblasti.
II. Praktická část
Zpracujte analýzu současné situace v oblasti odborné přípravy a vzdělávání pracovníků ve firmě OP papírna Olšany.
Zhodnoťte výsledky analýzy a formulujte oblasti pro zlepšení odborné přípravy.
Zpracujte projekt zlepšení odborné přípravy a rozvoje kvalifikace pracovníků OP papírny. Zhodnoťte ekonomickou náročnost a rizika spojená s realizací navrhovaných opatření.
Závěr
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Zpracujte teoretické poznatky z oblasti rozvoje kvalifikace a vzdělávání pracovníků jako součást personálního řízení.
Formulujte teoretická východiska pro zpracování analýzy v této oblasti.
II. Praktická část
Zpracujte analýzu současné situace v oblasti odborné přípravy a vzdělávání pracovníků ve firmě OP papírna Olšany.
Zhodnoťte výsledky analýzy a formulujte oblasti pro zlepšení odborné přípravy.
Zpracujte projekt zlepšení odborné přípravy a rozvoje kvalifikace pracovníků OP papírny. Zhodnoťte ekonomickou náročnost a rizika spojená s realizací navrhovaných opatření.
Závěr
Recommended resources
[1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. 8. vyd. Praha: Grada Publishing, 2002. 856 s. ISBN 80-247-0469-2.
[2] BELCOURT, Monica. Vzdělávání pracovníků a řízení pracovního výkonu. Praha: Grada, 1998. 243 s. ISBN 8071694592.
[3] HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. 1. vyd. Praha: Grada, 2007. 233 s. ISBN 978-80-247-1457-8.
[4] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů: základy moderní personalistiky. 4. vyd. Praha: Management Press, 2007. 399 s. ISBN 978-80-7261-168-3.
[5] URBAN, Jan. Řízení lidí v organizaci: personální rozměr managementu. 1. vyd. Praha: ASPI, 2003. 298 s. ISBN 8086395464.
Recommended resources
[1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. 8. vyd. Praha: Grada Publishing, 2002. 856 s. ISBN 80-247-0469-2.
[2] BELCOURT, Monica. Vzdělávání pracovníků a řízení pracovního výkonu. Praha: Grada, 1998. 243 s. ISBN 8071694592.
[3] HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. 1. vyd. Praha: Grada, 2007. 233 s. ISBN 978-80-247-1457-8.
[4] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů: základy moderní personalistiky. 4. vyd. Praha: Management Press, 2007. 399 s. ISBN 978-80-7261-168-3.
[5] URBAN, Jan. Řízení lidí v organizaci: personální rozměr managementu. 1. vyd. Praha: ASPI, 2003. 298 s. ISBN 8086395464.
