Bakalářská práce na téma ''Řešení výchovných problémů u dospívající mládeže‘‘ ve svém úvodu popisuje základy výchovy a to zejména výchovy rodinné, jako primárního výchovného prostředí, do kterého jedinec vstupuje. Dále je obsáhlá část práce věnována popisu období dospívání jako specifické vývojové etapy jedince. Následuje výčet sociálně negativních jevů, vyskytujících se v chování dospívající mládeže. Hlavní část práce se soustřeďuje na výchovné problémy vyskytující se u dospívající mládeže, prevenci a řešení těchto problémů všemi institucemi podílejícími se na výchovném procesu.
Annotation in English
The bachelor´s work to the topic ''The solution of educational problems
at the adolescent boys and girls‘‘ describes the educational bases and especially family bases in introduction, like the primary family background, in which the individual person enters. The next extensive part is devoted to the describtion of the adolescent period like the individual person´s specific developmental phase. The following part is the listing of negative effects that occur in adolescents´ behaviour. The principal part concentrates on
the family problems at the adolescents, the prevention and the solution of these problems
by all institutions that participate in the educational process.
Keywords
výchova, etika, rodiče, sourozenci, učitel a třídní kolektiv, napodobení, rodina, socializace, pubescenece, adolescence, sekulární akcelerace, zdraví, přátelství a láska, rodina a děti, vzdělání, společenské postavení, politického postavení, materiální zabezpečení, fyzická a sociální zralost, role a status, hodnoty mladé a starší generace, sociální deviace, agresivita, šikanování, agresor, mezinárodní klasifikace nemocí, toxikomanie a narkomanie, mladistvý delikvent, vývojová kriminologie, příčiny delikvence, celoživotní pachatelé, dissociální osobnost, rizikové a ochranné faktory, ohnisková prevence, adaptační proces, prevence, emocionální inteligence, socioprofesní příprava, výchovný přístup, vztahy rodiny a školy, rozdělení rodičů, komunikace, občanské sdružení
Keywords in English
upbringing, ethics, parents, brothers and sisters, teacher and class team, impersonation, family, socialization, adolescent age, secular acceleration, health, friendship and love, family and children, education, social position, political position, financial guarantee, phisycal and social maturity, role and status, young and old generation´s, priorities, social deviation, aggression, chicanery aggressor, international classification illness, drug addiction, juvenily delinquent, criminology of evolution, cause of delinquence, lifelong delinquent, dissocial individuality, risk and protective factor, focal prevention, adaptive process prevention, emotional intelligence, sophiocareer preparation, educational approach, family and school´s relations, parents´ separation, civic association
Length of the covering note
57 s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce na téma ''Řešení výchovných problémů u dospívající mládeže‘‘ ve svém úvodu popisuje základy výchovy a to zejména výchovy rodinné, jako primárního výchovného prostředí, do kterého jedinec vstupuje. Dále je obsáhlá část práce věnována popisu období dospívání jako specifické vývojové etapy jedince. Následuje výčet sociálně negativních jevů, vyskytujících se v chování dospívající mládeže. Hlavní část práce se soustřeďuje na výchovné problémy vyskytující se u dospívající mládeže, prevenci a řešení těchto problémů všemi institucemi podílejícími se na výchovném procesu.
Annotation in English
The bachelor´s work to the topic ''The solution of educational problems
at the adolescent boys and girls‘‘ describes the educational bases and especially family bases in introduction, like the primary family background, in which the individual person enters. The next extensive part is devoted to the describtion of the adolescent period like the individual person´s specific developmental phase. The following part is the listing of negative effects that occur in adolescents´ behaviour. The principal part concentrates on
the family problems at the adolescents, the prevention and the solution of these problems
by all institutions that participate in the educational process.
Keywords
výchova, etika, rodiče, sourozenci, učitel a třídní kolektiv, napodobení, rodina, socializace, pubescenece, adolescence, sekulární akcelerace, zdraví, přátelství a láska, rodina a děti, vzdělání, společenské postavení, politického postavení, materiální zabezpečení, fyzická a sociální zralost, role a status, hodnoty mladé a starší generace, sociální deviace, agresivita, šikanování, agresor, mezinárodní klasifikace nemocí, toxikomanie a narkomanie, mladistvý delikvent, vývojová kriminologie, příčiny delikvence, celoživotní pachatelé, dissociální osobnost, rizikové a ochranné faktory, ohnisková prevence, adaptační proces, prevence, emocionální inteligence, socioprofesní příprava, výchovný přístup, vztahy rodiny a školy, rozdělení rodičů, komunikace, občanské sdružení
Keywords in English
upbringing, ethics, parents, brothers and sisters, teacher and class team, impersonation, family, socialization, adolescent age, secular acceleration, health, friendship and love, family and children, education, social position, political position, financial guarantee, phisycal and social maturity, role and status, young and old generation´s, priorities, social deviation, aggression, chicanery aggressor, international classification illness, drug addiction, juvenily delinquent, criminology of evolution, cause of delinquence, lifelong delinquent, dissocial individuality, risk and protective factor, focal prevention, adaptive process prevention, emotional intelligence, sophiocareer preparation, educational approach, family and school´s relations, parents´ separation, civic association
