Bakalářská práce se zabývá sociálně patologickými jevy v oblasti primárního a sekundárního školství. Práce je zaměřena na charakteristiku problematiky šikany, agrese, záškoláctví, kriminality a delikvence u dětí a mládeže. Popisuje možnosti řešení a uvádí způsoby prevence z oblasti zdravotně sociální práce. Praktická část práce popisuje četnost výskytu sociálně patologických jevů mezi dětmi a mládeží v primárním a sekundárním školství a formy prevence a řešení problematiky ze strany školy.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with social pathological phenomena in the area of primary and secondary education. The bachelor thesis is focused on the characteristics of bullying, ag-gression, truancy, criminality and delinquency in children and youth. It describes the possi-bilities of the solution and presents ways of prevention from the area of health and social work. The practical part describes the frequency of occurrence of socially pathological phe-nomena among children and youth in primary and secondary education and forms of prevention and solving of problems by the school.
Bakalářská práce se zabývá sociálně patologickými jevy v oblasti primárního a sekundárního školství. Práce je zaměřena na charakteristiku problematiky šikany, agrese, záškoláctví, kriminality a delikvence u dětí a mládeže. Popisuje možnosti řešení a uvádí způsoby prevence z oblasti zdravotně sociální práce. Praktická část práce popisuje četnost výskytu sociálně patologických jevů mezi dětmi a mládeží v primárním a sekundárním školství a formy prevence a řešení problematiky ze strany školy.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with social pathological phenomena in the area of primary and secondary education. The bachelor thesis is focused on the characteristics of bullying, ag-gression, truancy, criminality and delinquency in children and youth. It describes the possi-bilities of the solution and presents ways of prevention from the area of health and social work. The practical part describes the frequency of occurrence of socially pathological phe-nomena among children and youth in primary and secondary education and forms of prevention and solving of problems by the school.
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek v oblasti sociálně patologických jevů v primárním a sekundárním školství.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního šetření o sociálně patologických jevech v primárním a sekundárním školství formou dotazníkového šetření.
Zpracovávání a vyhodnocování získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků šetření, jejich shrnutí a návrh doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek v oblasti sociálně patologických jevů v primárním a sekundárním školství.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního šetření o sociálně patologických jevech v primárním a sekundárním školství formou dotazníkového šetření.
Zpracovávání a vyhodnocování získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků šetření, jejich shrnutí a návrh doporučení pro praxi.
Recommended resources
ANDERSON, Tammy L. Understanding deviance: connecting classical and contemporary perspectives. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2014. ISBN 978-0-415-64260-6.
FISCHER, Slavomil a Jiří ŠKODA. Sociální patologie: závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešení. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5046-0.
JEDLIČKA, Richard. Poruchy socializace u dětí a dospívajících: prevence životních selhání a krizová intervence. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5447-5.
MAJERČÍKOVÁ, Jana. K otázkam primárnej prevencie drogových a iných závislostí v predškolnom veku. Bratislava: OZ V4, 2011. ISBN 978-80-89443-07-9.
MARTÍNEK, Zdeněk. Agresivita a kriminalita školní mládeže. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5309-6.
Recommended resources
ANDERSON, Tammy L. Understanding deviance: connecting classical and contemporary perspectives. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2014. ISBN 978-0-415-64260-6.
FISCHER, Slavomil a Jiří ŠKODA. Sociální patologie: závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešení. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5046-0.
JEDLIČKA, Richard. Poruchy socializace u dětí a dospívajících: prevence životních selhání a krizová intervence. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5447-5.
MAJERČÍKOVÁ, Jana. K otázkam primárnej prevencie drogových a iných závislostí v predškolnom veku. Bratislava: OZ V4, 2011. ISBN 978-80-89443-07-9.
MARTÍNEK, Zdeněk. Agresivita a kriminalita školní mládeže. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5309-6.
