Práce se zabývá problematikou záškoláctví u žáků 2. stupně základní školy. Teoretická část vychází z pojetí záškoláctví, jeho etiologie a klasifikace. Zabývá se také preventivními opatřeními v této oblasti. Praktická část se snaží zmapovat nejčastější důvody absence.
Annotation in English
This work deals with truancy problems at students who attend second grade of elementary school. Theoretical part comes out from the concept of absenteeism, its etiology and classi-fication. It also deals with preventive measures in this area. Practical part tries to map the most common reasons or motives of absence.
Keywords
povinná školní docházka, základní škola, druhý stupeň, dospívání, poruchy chování, záškoláctví, absence, učitel, žák, rodiče, rodina, prevence.
Keywords in English
school age, elementary school, second grade, adolescence, behaviour disorder, truancy, absence, teacher, student, parents, family, prevention.
Length of the covering note
58 s., 11 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Práce se zabývá problematikou záškoláctví u žáků 2. stupně základní školy. Teoretická část vychází z pojetí záškoláctví, jeho etiologie a klasifikace. Zabývá se také preventivními opatřeními v této oblasti. Praktická část se snaží zmapovat nejčastější důvody absence.
Annotation in English
This work deals with truancy problems at students who attend second grade of elementary school. Theoretical part comes out from the concept of absenteeism, its etiology and classi-fication. It also deals with preventive measures in this area. Practical part tries to map the most common reasons or motives of absence.
Keywords
povinná školní docházka, základní škola, druhý stupeň, dospívání, poruchy chování, záškoláctví, absence, učitel, žák, rodiče, rodina, prevence.
Keywords in English
school age, elementary school, second grade, adolescence, behaviour disorder, truancy, absence, teacher, student, parents, family, prevention.
Research Plan
Vysvětlení základních pojmů
Nejčastější příčiny záškoláctví(negativní vztah ke škole, vliv rodinného prostředí)
Osobnost učitele a jeho vliv na záškoláctví
Návrhy na opatření ke snížení výskytu záškoláctví
Využití kvantitativní metody dotazníku
Výsledky a zpracování dotazníkového šetření
Research Plan
Vysvětlení základních pojmů
Nejčastější příčiny záškoláctví(negativní vztah ke škole, vliv rodinného prostředí)
Osobnost učitele a jeho vliv na záškoláctví
Návrhy na opatření ke snížení výskytu záškoláctví
Využití kvantitativní metody dotazníku
Výsledky a zpracování dotazníkového šetření
Recommended resources
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3
LAZAROVÁ, B. Netradiční role učitele. Brno: Paido, 2005. ISBN 80-7315-115-4
VÁGNEROVÁ, M. Psychologie problémového dítěte školního věku. Praha: Karolinum, 2001. ISBN 80-7184-488-8
BENDL, S. Ukázněná třída, aneb, Kázeňské minimum pro učitele. Praha: Triton, 2005. ISBN 80-7254-624-4
PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-772-8
VÁGNEROVÁ, M. Školní poradenská psychologie pro pedagogy. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1074-4
Recommended resources
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3
LAZAROVÁ, B. Netradiční role učitele. Brno: Paido, 2005. ISBN 80-7315-115-4
VÁGNEROVÁ, M. Psychologie problémového dítěte školního věku. Praha: Karolinum, 2001. ISBN 80-7184-488-8
BENDL, S. Ukázněná třída, aneb, Kázeňské minimum pro učitele. Praha: Triton, 2005. ISBN 80-7254-624-4
PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-772-8
VÁGNEROVÁ, M. Školní poradenská psychologie pro pedagogy. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1074-4
