Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na volný čas a výchovu ve volném čase dětí a mládeže z hlediska vlivu estetické výchovy, umění a zvláště hudební a výtvarné zájmové činnosti na rozvoj jedince.
Cílem praktické části je zkoumání volného času vybraného vzorku 14-15letých dětí, jeho vnímání, způsobu trávení, podílu estetických aktivit a zájmů ve vztahu k volnému času a vlivu rodičů na výběr mimoškolních aktivit, zaměření dítěte na estetické zájmové činnosti a jeho mnohostranný vývoj.
Annotation in English
The theoretical part of this bachelor thesis deals with leisure and the education of children and young people during their leisure time from the point of view of the impact of aesthetic education, art and especially musical and creative interests on the development of the individual.
The aim of the practical part is to investigate the leisure time of a selected sample of 14 to 15-year old children; how it is perceived, how it is spent, the proportion of aesthetic activities and interests in relation to leisure time as a whole, and the influence of parents on the choice of out-of-school activities, on the child’s focus on aesthetic interests and on his or her overall development.
Keywords
Volný čas, výchova ve volném čase, činnosti ve volném čase, zařízení volného času, estetická výchova, umění a výchova, zájmové činnosti, esteticko-výchovné zájmové činnosti, vnímání volného času 14-15letých, vliv rodičů na mimoškolní aktivity dětí, vliv rodičů na estetickou výchovu.
Keywords in English
Leisure time, leisure time education, leisure time activities, leisure time facilities, aesthetic education, art and education, interests, artistic-educational interests, perception of leisure time of 14-15 year olds, parents’ influence on children’s out-of-school activities, parents’ influence on aesthetic education.
Length of the covering note
47 s.
Language
CZ
Annotation
Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na volný čas a výchovu ve volném čase dětí a mládeže z hlediska vlivu estetické výchovy, umění a zvláště hudební a výtvarné zájmové činnosti na rozvoj jedince.
Cílem praktické části je zkoumání volného času vybraného vzorku 14-15letých dětí, jeho vnímání, způsobu trávení, podílu estetických aktivit a zájmů ve vztahu k volnému času a vlivu rodičů na výběr mimoškolních aktivit, zaměření dítěte na estetické zájmové činnosti a jeho mnohostranný vývoj.
Annotation in English
The theoretical part of this bachelor thesis deals with leisure and the education of children and young people during their leisure time from the point of view of the impact of aesthetic education, art and especially musical and creative interests on the development of the individual.
The aim of the practical part is to investigate the leisure time of a selected sample of 14 to 15-year old children; how it is perceived, how it is spent, the proportion of aesthetic activities and interests in relation to leisure time as a whole, and the influence of parents on the choice of out-of-school activities, on the child’s focus on aesthetic interests and on his or her overall development.
Keywords
Volný čas, výchova ve volném čase, činnosti ve volném čase, zařízení volného času, estetická výchova, umění a výchova, zájmové činnosti, esteticko-výchovné zájmové činnosti, vnímání volného času 14-15letých, vliv rodičů na mimoškolní aktivity dětí, vliv rodičů na estetickou výchovu.
Keywords in English
Leisure time, leisure time education, leisure time activities, leisure time facilities, aesthetic education, art and education, interests, artistic-educational interests, perception of leisure time of 14-15 year olds, parents’ influence on children’s out-of-school activities, parents’ influence on aesthetic education.
Research Plan
Pojem volný čas, funkce a cíle
Význam volnočasových aktivit pro život jedince
Zájmová činnost esteticko-výchovná
Vnímání volného času ve zkoumané věkové kategorii
Vliv rodičů na estetickou výchovu
Vliv rodičů na výběr mimoškolních aktivit
Research Plan
Pojem volný čas, funkce a cíle
Význam volnočasových aktivit pro život jedince
Zájmová činnost esteticko-výchovná
Vnímání volného času ve zkoumané věkové kategorii
Vliv rodičů na estetickou výchovu
Vliv rodičů na výběr mimoškolních aktivit
Recommended resources
MUKAŘOVSKÝ, J. Studie z estetiky. 2. vyd. Praha : Odeon, 1971. 482 s. ISBN 01-099-71.
PÁVKOVÁ, J., et al. Pedagogika volného času. 1. vyd. Praha : Portál, 1999. 229 s. ISBN 80-7178-295-5.
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie . 1. vyd. Praha : Portál, 2000. 522 s. ISBN 80-7178-308-0 .
Recommended resources
MUKAŘOVSKÝ, J. Studie z estetiky. 2. vyd. Praha : Odeon, 1971. 482 s. ISBN 01-099-71.
PÁVKOVÁ, J., et al. Pedagogika volného času. 1. vyd. Praha : Portál, 1999. 229 s. ISBN 80-7178-295-5.
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie . 1. vyd. Praha : Portál, 2000. 522 s. ISBN 80-7178-308-0 .
