Cieľom bakalárskej práce je identifikovať potreby vzdelávania výrobných manažérov v danej spoločnosti, a to pomocou informácií o súčasnom stave v jednotlivých oblastiach výroby, ktoré sa získali pomocou dotazníkového prieskumu a z osobných pohovorov s pracovníkmi spoločnosti. Z uskutočnenej analýzy vyplynulo, že spoločnosť má veľké rezervy v oblasti zručností výrobných manažérov, ktoré sa prejavujú zlým riadením, nedostatočnou komunikáciou a motiváciou podriadených. V závere preto práca poskytuje návrhy na zlepšenie súčasnej situácie vo forme doporučených tréningov pre jednotlivé skupiny výrobných manažérov.
Annotation in English
The main aim of the work is to identify the requirements of managers´ education in the company by using the data about actual balance in individual areas of production. These data have been acquired by means of questional papers and by personal interviews with employees of the company. Actual analysis has detected that the company has a great reserves in the area of managers´ skills. It rebounds in bad company direction, insufficient comunication and motivation of personnel. Thus, at the end of our work we provide some suggestions (recommended trainings for individual groups of managers) how to improve the actual situation.
Cieľom bakalárskej práce je identifikovať potreby vzdelávania výrobných manažérov v danej spoločnosti, a to pomocou informácií o súčasnom stave v jednotlivých oblastiach výroby, ktoré sa získali pomocou dotazníkového prieskumu a z osobných pohovorov s pracovníkmi spoločnosti. Z uskutočnenej analýzy vyplynulo, že spoločnosť má veľké rezervy v oblasti zručností výrobných manažérov, ktoré sa prejavujú zlým riadením, nedostatočnou komunikáciou a motiváciou podriadených. V závere preto práca poskytuje návrhy na zlepšenie súčasnej situácie vo forme doporučených tréningov pre jednotlivé skupiny výrobných manažérov.
Annotation in English
The main aim of the work is to identify the requirements of managers´ education in the company by using the data about actual balance in individual areas of production. These data have been acquired by means of questional papers and by personal interviews with employees of the company. Actual analysis has detected that the company has a great reserves in the area of managers´ skills. It rebounds in bad company direction, insufficient comunication and motivation of personnel. Thus, at the end of our work we provide some suggestions (recommended trainings for individual groups of managers) how to improve the actual situation.
Zpracujte teoretické poznatky o problematice vzdělávání a odborného rozvoje manažerů.
Proveďte analýzu vzdělávacích potřeb vybraných manažerů ve společnosti XY.
Navrhněte doporučení ke zlepšení systému vzdělávání manažerů ve společnosti XY a k oblastem dalšího rozvoje vybraných manažerů.
Research Plan
Zpracujte teoretické poznatky o problematice vzdělávání a odborného rozvoje manažerů.
Proveďte analýzu vzdělávacích potřeb vybraných manažerů ve společnosti XY.
Navrhněte doporučení ke zlepšení systému vzdělávání manažerů ve společnosti XY a k oblastem dalšího rozvoje vybraných manažerů.
Recommended resources
[1] ARMSTRONG,M. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada Publishing, 2002. 856s. ISBN 80-247-0469-2.
[2] GREGAR,A. Personální řízení I. : vybrané kapitoly. 3.vydání, Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2004. 163s. ISBN 80-7318-198-3.
[3] KOUBEK,J. Řízení lidských zdrojů. 3.vydání, Praha: Management Press, 2001. 367s. ISBN 80-7261-033-3.
[4] PROKOPENKO,J. Vzdělávaní a rozvoj manažérů. 1.vydání, Praha: Grada, 1996. 631s. ISBN 80-7169 - 250-6.
Recommended resources
[1] ARMSTRONG,M. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada Publishing, 2002. 856s. ISBN 80-247-0469-2.
[2] GREGAR,A. Personální řízení I. : vybrané kapitoly. 3.vydání, Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2004. 163s. ISBN 80-7318-198-3.
[3] KOUBEK,J. Řízení lidských zdrojů. 3.vydání, Praha: Management Press, 2001. 367s. ISBN 80-7261-033-3.
[4] PROKOPENKO,J. Vzdělávaní a rozvoj manažérů. 1.vydání, Praha: Grada, 1996. 631s. ISBN 80-7169 - 250-6.
