Práce pojednává o logopedické prevenci v běžné mateřské škole. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy vztahující se k problematice logopedické prevence, k logopedii a k vývoji dětské řeči. Hlavním cílem bakalářské práce bylo vytvořit projekt primární logopedické prevence pro mateřskou školu. V praktické části je tento projekt představen, popsán a ověřen v mateřské škole v okresu Uherské Hradiště.
Annotation in English
This bachelor thesis deal with logopedic prevention in regular classes in a nursery school. The practical part gives definitions of the basic terms related to field of logopedic prevention, logopedics and a development of children's speech. The principal aim of this bachelor thesis was create a project of primary speech therapy prevention for kindergarten. In the practical part of this project presented, described and verified in kindergarten in the district of Uherské Hradiště.
Keywords
logopedie, logopedická prevence, vývoj řeči, komunikace
Keywords in English
logopedics, logopedic prevention, development of speech, communication
Length of the covering note
90
Language
CZ
Annotation
Práce pojednává o logopedické prevenci v běžné mateřské škole. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy vztahující se k problematice logopedické prevence, k logopedii a k vývoji dětské řeči. Hlavním cílem bakalářské práce bylo vytvořit projekt primární logopedické prevence pro mateřskou školu. V praktické části je tento projekt představen, popsán a ověřen v mateřské škole v okresu Uherské Hradiště.
Annotation in English
This bachelor thesis deal with logopedic prevention in regular classes in a nursery school. The practical part gives definitions of the basic terms related to field of logopedic prevention, logopedics and a development of children's speech. The principal aim of this bachelor thesis was create a project of primary speech therapy prevention for kindergarten. In the practical part of this project presented, described and verified in kindergarten in the district of Uherské Hradiště.
Keywords
logopedie, logopedická prevence, vývoj řeči, komunikace
Keywords in English
logopedics, logopedic prevention, development of speech, communication
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury o rozvoji komunikačních kompetencí dětí předškolního věku.
Vymezení teoretických východisek o strategiích logopedické prevence v České republice.
Zpracování projektu primární logopedické prevence pro mateřskou školu.
Ověření projektu primární logopedické prevence v konkrétní mateřské škole.
Evaluace a doporučení pro praxi v mateřských škol.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury o rozvoji komunikačních kompetencí dětí předškolního věku.
Vymezení teoretických východisek o strategiích logopedické prevence v České republice.
Zpracování projektu primární logopedické prevence pro mateřskou školu.
Ověření projektu primární logopedické prevence v konkrétní mateřské škole.
Evaluace a doporučení pro praxi v mateřských škol.
Recommended resources
Bytešníková, I. (2012). Komunikace dětí předškolního věku. Praha: Grada.
Bytešníková, I. (2014). Koncepce rané logopedické intervence v České republice: teorie, výzkum, terapie. Brno: Masarykova univerzita.
Lechta, V. (2003). Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Praha: Portál.
Rosenbaum, S., & Simon, P. (2016). Speech and language disorders in children. National Academies Press.
Vitásková, K. (2015). Vybrané odchylky a narušení komunikační schopnosti se zaměřením na specifika logopedické a surdopedické diagnostiky a intervence. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
Recommended resources
Bytešníková, I. (2012). Komunikace dětí předškolního věku. Praha: Grada.
Bytešníková, I. (2014). Koncepce rané logopedické intervence v České republice: teorie, výzkum, terapie. Brno: Masarykova univerzita.
Lechta, V. (2003). Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Praha: Portál.
Rosenbaum, S., & Simon, P. (2016). Speech and language disorders in children. National Academies Press.
Vitásková, K. (2015). Vybrané odchylky a narušení komunikační schopnosti se zaměřením na specifika logopedické a surdopedické diagnostiky a intervence. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
