Diplomová práce členěná do dvou částí má za cíl porozumět motivačním faktorům, které vedou dobrovolníky k působení v programu Pět P. První teoretická část je zaměřena na rizikové chování, dobrovolnictví a program Pět P. Navazující praktická část je realizovaná kvalitativním výzkumem prováděným pomocí polostrukturovaných rozhovorů s dobrovolníky programu Pět P. Slouží k objasnění jejich motivačních faktorů vedoucích k působení v programu Pět P a dále zkoumá obsah práce dobrovolníka, jeho vztah s klientem programu a odkrývá, co dobrovolníkům při jejich práci pomáhá. Analýza rozhovorů vycházela z metody vytváření trsů. Získané poznatky mohou pomoci nejen samotné organizaci Pět P a jejímu dalšímu rozvoji, ale i příchozím dobrovolníkům a klientům programu.
Annotation in English
The thesis, divided into two parts, aims to understand the motivational factors which lead the volunteers to work in the Pět P program. The first, theoretical part is focused on the risk behavior, volunteering and the Pět P program. The subsequent practical part consists of a qualitative research conducted by semi-structured interviews with volunteers in the Pět P program. Its purpose is to clarify the motivational factors leading to their work in the Pět P program and also explores the contents of the volunteers' work, their relation-ship with the clients of the program and uncovers what helps the volunteers do their job. The interview analysis is based on the method of cluster. The data gained could help not only the Pět P organization itself and its further development but also new volunteers and the clients of the program.
Keywords
Dobrovolnictví, dobrovolník, mentoring, motivace, prevence, program Pět P, rizikové chování
Keywords in English
Volunteering, volunteer, mentoring, motivation, prevention, program Pět P,
risk behavior
Length of the covering note
110 s. (186 760 znaků)
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce členěná do dvou částí má za cíl porozumět motivačním faktorům, které vedou dobrovolníky k působení v programu Pět P. První teoretická část je zaměřena na rizikové chování, dobrovolnictví a program Pět P. Navazující praktická část je realizovaná kvalitativním výzkumem prováděným pomocí polostrukturovaných rozhovorů s dobrovolníky programu Pět P. Slouží k objasnění jejich motivačních faktorů vedoucích k působení v programu Pět P a dále zkoumá obsah práce dobrovolníka, jeho vztah s klientem programu a odkrývá, co dobrovolníkům při jejich práci pomáhá. Analýza rozhovorů vycházela z metody vytváření trsů. Získané poznatky mohou pomoci nejen samotné organizaci Pět P a jejímu dalšímu rozvoji, ale i příchozím dobrovolníkům a klientům programu.
Annotation in English
The thesis, divided into two parts, aims to understand the motivational factors which lead the volunteers to work in the Pět P program. The first, theoretical part is focused on the risk behavior, volunteering and the Pět P program. The subsequent practical part consists of a qualitative research conducted by semi-structured interviews with volunteers in the Pět P program. Its purpose is to clarify the motivational factors leading to their work in the Pět P program and also explores the contents of the volunteers' work, their relation-ship with the clients of the program and uncovers what helps the volunteers do their job. The interview analysis is based on the method of cluster. The data gained could help not only the Pět P organization itself and its further development but also new volunteers and the clients of the program.
Keywords
Dobrovolnictví, dobrovolník, mentoring, motivace, prevence, program Pět P, rizikové chování
Keywords in English
Volunteering, volunteer, mentoring, motivation, prevention, program Pět P,
risk behavior
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti rizikového chování, jeho prevence, dobrovolnictví a programu Pět P.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu pomocí polostrukturovaného rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti rizikového chování, jeho prevence, dobrovolnictví a programu Pět P.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu pomocí polostrukturovaného rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
DOHNALOVÁ, Marie, Lenka DEVEROVÁ, Kateřina LEGNEROVÁ a Tereza POSPÍŠILOVÁ, 2015. Lidské zdroje v sociálních podnicích. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7552-060-9.
FRIČ, Pavol a Tereza POSPÍŠILOVÁ, 2010. Vzorce a hodnoty dobrovolnictví v české společnosti na začátku 21. století. Praha: Agnes. ISBN 978-80-903696-8-9.
MATULAYOVÁ, Tatiana, Pavlína JURNÍČKOVÁ a Jakub DOLEŽEL, 2016. Motivace k dobrovolnictví. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5110-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ, 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN: 978-80-7367-313-0.
TOŠNER, Jiří a Olga SOZANSKÁ, 2002. Dobrovolníci a metodika práce s nimi v organizacích. Praha: Portál. ISBN 80-7178-514-8.
Recommended resources
DOHNALOVÁ, Marie, Lenka DEVEROVÁ, Kateřina LEGNEROVÁ a Tereza POSPÍŠILOVÁ, 2015. Lidské zdroje v sociálních podnicích. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7552-060-9.
FRIČ, Pavol a Tereza POSPÍŠILOVÁ, 2010. Vzorce a hodnoty dobrovolnictví v české společnosti na začátku 21. století. Praha: Agnes. ISBN 978-80-903696-8-9.
MATULAYOVÁ, Tatiana, Pavlína JURNÍČKOVÁ a Jakub DOLEŽEL, 2016. Motivace k dobrovolnictví. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5110-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ, 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN: 978-80-7367-313-0.
TOŠNER, Jiří a Olga SOZANSKÁ, 2002. Dobrovolníci a metodika práce s nimi v organizacích. Praha: Portál. ISBN 80-7178-514-8.
