Tato bakalářská práce se zabývá jedním z nástrojů aktivní politiky zaměstnanosti - rekvalifikacemi. Je tematicky rozdělena do dvou částí. Teoretická část je tvořena šesti kapitolami, ve kterých jsou objasněny základní pojmy, jako je nezaměstnanost, důsledky a druhy ne-zaměstnanosti, politika zaměstnanosti státu a její nástroje, rekvalifikace, funkce úřadu práce a metody, metody, formy a specifika vzdělávání dospělých.
Praktická část práce je věnována vlastnímu výzkumu. Jedná se o kvantitativní výzkum, jako metodu výzkumu jsem zvolil dotazník. Praktická část je zaměřená na hodnocení kvality rekvalifikačních kurzů na Úřadu práce ve Zlíně.
Annotation in English
This thesis deals with one of the active employment policy - requalifications.
It is thematically divided into two parts. The theoretical part consists of six chapters, which explains the basic concepts, such as unemployment, consequences and types of unemployment, sta-te employment policy and its instruments, requalifications, function of Labour Office and methods, forms and specifics
of adult education.
The practical part is devoted to research. This is a quantitative research
as a method of research, I chose the questionnaire as a method. The practical part is focused on the evaluation of quality of the courses at the labour Office in Zlín.
Keywords
Rekvalifikace, politika zaměstnanosti, nezaměstnanost, druhy nezaměstnanosti, aktivní politika zaměstnanosti, vzdělávání, úřad práce.
Keywords in English
Retraining, Employment Policy, Unemployment, Types Of Employment, Active Employment Policy, Education, Employment Office.
Length of the covering note
93
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce se zabývá jedním z nástrojů aktivní politiky zaměstnanosti - rekvalifikacemi. Je tematicky rozdělena do dvou částí. Teoretická část je tvořena šesti kapitolami, ve kterých jsou objasněny základní pojmy, jako je nezaměstnanost, důsledky a druhy ne-zaměstnanosti, politika zaměstnanosti státu a její nástroje, rekvalifikace, funkce úřadu práce a metody, metody, formy a specifika vzdělávání dospělých.
Praktická část práce je věnována vlastnímu výzkumu. Jedná se o kvantitativní výzkum, jako metodu výzkumu jsem zvolil dotazník. Praktická část je zaměřená na hodnocení kvality rekvalifikačních kurzů na Úřadu práce ve Zlíně.
Annotation in English
This thesis deals with one of the active employment policy - requalifications.
It is thematically divided into two parts. The theoretical part consists of six chapters, which explains the basic concepts, such as unemployment, consequences and types of unemployment, sta-te employment policy and its instruments, requalifications, function of Labour Office and methods, forms and specifics
of adult education.
The practical part is devoted to research. This is a quantitative research
as a method of research, I chose the questionnaire as a method. The practical part is focused on the evaluation of quality of the courses at the labour Office in Zlín.
Keywords
Rekvalifikace, politika zaměstnanosti, nezaměstnanost, druhy nezaměstnanosti, aktivní politika zaměstnanosti, vzdělávání, úřad práce.
Keywords in English
Retraining, Employment Policy, Unemployment, Types Of Employment, Active Employment Policy, Education, Employment Office.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vzdělávání dospělých, nezaměstnanosti a rekvalifikace.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vzdělávání dospělých, nezaměstnanosti a rekvalifikace.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BROŽOVÁ, Dagmar. Společenské souvislosti trhu práce. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, 140 s. ISBN 8086429164.
BUCHTOVÁ, Božena, Josef ŠMAJS a Zdeněk BOLELOUCKÝ. Nezaměstnanost. 2., přeprac. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2013, 187 s. ISBN 978-80-247-4282-3.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
MUŽÍK, Jaroslav. Androdidaktika. Vyd. 2., přeprac. Praha: ASPI, 2004, 146 s. ISBN 80735704592.
PALÁN, Zdeněk. Základy andragogiky. Praha: Vysoká škola J.A. Komenského, 2003, 199 s. ISBN 80-86723-03-8.
Recommended resources
BROŽOVÁ, Dagmar. Společenské souvislosti trhu práce. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, 140 s. ISBN 8086429164.
BUCHTOVÁ, Božena, Josef ŠMAJS a Zdeněk BOLELOUCKÝ. Nezaměstnanost. 2., přeprac. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2013, 187 s. ISBN 978-80-247-4282-3.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
MUŽÍK, Jaroslav. Androdidaktika. Vyd. 2., přeprac. Praha: ASPI, 2004, 146 s. ISBN 80735704592.
PALÁN, Zdeněk. Základy andragogiky. Praha: Vysoká škola J.A. Komenského, 2003, 199 s. ISBN 80-86723-03-8.
