Bakalářská práce má aplikační charakter, zabývá se aktivitami inspirované metodou Hudební elipsa. Cílem bakalářské práce je vytvoření aktivit vhodné pro děti předškolního věku. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na hudební činnosti v předškolním vzdělávání, představení metody Hudební elipsa, její autorky Ireny Krškové a aplikaci principů Hudební elipsy v mateřské škole. V praktické části je zpracována sada aktivit, která je zaměřena na základy hudební nauky pro děti předškolního věku. Aktivity byly realizovány, ověřeny a evaluovány ve vybrané mateřské škole. Z evaluace byla následně zpracována doporučení pro učitelky mateřských škol.
Annotation in English
The bachelor thesis has an application character and it deals with activities inspired by the Musical Ellipse method. The aim of the bachelor thesis is to create activities suitable for preschool children. The theoretical part of the bachelor thesis is focused on musical activities in preschool education, the description of the method of Music Ellipse, author Irena Kršková and the application the principles of the Musical Ellipse in kindergarten. The practical part deals with a set of activities that focus on the basics of music education for preschool children. The activities were implanted, verified and evaluated in selected kindergarten. Recommendations for kindergarten teachers were subsequently prepared from the evaluation.
Keywords
metoda Hudební elipsa, hudební činnost, předškolní vzdělávání
Bakalářská práce má aplikační charakter, zabývá se aktivitami inspirované metodou Hudební elipsa. Cílem bakalářské práce je vytvoření aktivit vhodné pro děti předškolního věku. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na hudební činnosti v předškolním vzdělávání, představení metody Hudební elipsa, její autorky Ireny Krškové a aplikaci principů Hudební elipsy v mateřské škole. V praktické části je zpracována sada aktivit, která je zaměřena na základy hudební nauky pro děti předškolního věku. Aktivity byly realizovány, ověřeny a evaluovány ve vybrané mateřské škole. Z evaluace byla následně zpracována doporučení pro učitelky mateřských škol.
Annotation in English
The bachelor thesis has an application character and it deals with activities inspired by the Musical Ellipse method. The aim of the bachelor thesis is to create activities suitable for preschool children. The theoretical part of the bachelor thesis is focused on musical activities in preschool education, the description of the method of Music Ellipse, author Irena Kršková and the application the principles of the Musical Ellipse in kindergarten. The practical part deals with a set of activities that focus on the basics of music education for preschool children. The activities were implanted, verified and evaluated in selected kindergarten. Recommendations for kindergarten teachers were subsequently prepared from the evaluation.
Keywords
metoda Hudební elipsa, hudební činnost, předškolní vzdělávání
