Táto bakalárska práca sa zaoberá dielom Americanah od Chimamandy Ngozi Adichie s cielom zanalyzovať tento román z hladiska charakteristických vlastností žánru Bildungsroman a následne poukázať na kultúrne a transkultúrne prvky, ktoré špecifickým spôsobom prispievajú k rozoberanej téme formovania identity. Cieľom analýzi je skúmanie zmien identít podmienené zmenou prostredia a ich dopad na kvalitu života ľudí, ktorí sa ocitnú v podobných podmienkach. Práca je uzavretá analýzou cieľov a dopadu daného románu.
Annotation in English
This thesis analyzes Chimamanda Ngozi Adiche's novel Americanah with the goal to showcase its Bildungsroman-like features and further discuss the cultural and transcultural elements in the novel. The main focus of the analysis is to showcase how changes in the main characters' identity are a product of the new environment and how these changes impact the quality of life of people who find themselves in similar circumstances. Finally, a conclusion and implications for the reader are discussed.
Táto bakalárska práca sa zaoberá dielom Americanah od Chimamandy Ngozi Adichie s cielom zanalyzovať tento román z hladiska charakteristických vlastností žánru Bildungsroman a následne poukázať na kultúrne a transkultúrne prvky, ktoré špecifickým spôsobom prispievajú k rozoberanej téme formovania identity. Cieľom analýzi je skúmanie zmien identít podmienené zmenou prostredia a ich dopad na kvalitu života ľudí, ktorí sa ocitnú v podobných podmienkach. Práca je uzavretá analýzou cieľov a dopadu daného románu.
Annotation in English
This thesis analyzes Chimamanda Ngozi Adiche's novel Americanah with the goal to showcase its Bildungsroman-like features and further discuss the cultural and transcultural elements in the novel. The main focus of the analysis is to showcase how changes in the main characters' identity are a product of the new environment and how these changes impact the quality of life of people who find themselves in similar circumstances. Finally, a conclusion and implications for the reader are discussed.
Zhromaždenie sekundárych materiálov k historickému kontextu románu
Naštudovanie primárneho diela
Formulácia cielov práce na základe informácií získaných zo sekundárnych zdrojov
Analýza zvoleného primárneho diela
Vyvodenie a formulácia záverov
Research Plan
Zhromaždenie sekundárych materiálov k historickému kontextu románu
Naštudovanie primárneho diela
Formulácia cielov práce na základe informácií získaných zo sekundárnych zdrojov
Analýza zvoleného primárneho diela
Vyvodenie a formulácia záverov
Recommended resources
Bhabha, Homi K. The Location of Culture. London: Routledge, 1994.
Dervin, Fred, and Karen Risager. Researching Identity and Interculturality. New York: Routledge, 2015.
Emenyonu, Ernest. A Companion to Chimamanda Ngozi Adichie. Woodbridge, Suffolk: James Currey, an imprint of Boydell & Brewer Ltd, 2017.
Feng, Pin-chia. The Female Bildungsroman by Toni Morrison and Maxine Hong Kingston: A Postmodern Reading. New York: P. Lang, 1999.
Irele, Abiola. The Cambridge Companion to the African Novel. New York: Cambridge University Press, 2010.
Recommended resources
Bhabha, Homi K. The Location of Culture. London: Routledge, 1994.
Dervin, Fred, and Karen Risager. Researching Identity and Interculturality. New York: Routledge, 2015.
Emenyonu, Ernest. A Companion to Chimamanda Ngozi Adichie. Woodbridge, Suffolk: James Currey, an imprint of Boydell & Brewer Ltd, 2017.
Feng, Pin-chia. The Female Bildungsroman by Toni Morrison and Maxine Hong Kingston: A Postmodern Reading. New York: P. Lang, 1999.
Irele, Abiola. The Cambridge Companion to the African Novel. New York: Cambridge University Press, 2010.
Enclosed appendices
-
Appendices bound in thesis
-
Taken from the library
No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record
Student představil svou práci. Po přečtení posudků vedoucího a oponenta byly položeny následující otázky:
What does Adichie’s critique of America amount to?
Why doesn’t Ifemelu stay in America?
How about the concept of homelessness in two cultures?
What does she do? What does she eat?
What seems to be Ngozi Adichie’s message regarding Ifemelu’s cultural appropriation? Is it portrayed as a positive thing or is she losing something essential to her identity?
Can you provide some examples?
Any other novel from this tradition of bildungsroman?
Student na otázky odpověděl.