Diplomová práce je zaměřena na prevenci rizikového chování dětí a mládeže a její roli v nízkoprahovém zařízení. Cílem práce je zjistit jakým způsobem probíhá prevence rizikových projevů chování u uživatelů ve vybraném nízkoprahovém zařízení pomocí smíšeného výzkumu. Jedná se o velmi aktuální téma, které reflektuje situaci mezi dětmi a dospívající mládeží ve věku 7-15 let.
Výzkum zahrnuje výsledky kvantitativního i kvalitativního šetření, které probíhalo od června 2021 do prosince 2021, pomocí dotazníků a hloubkových rozhovorů s jednotlivými uživateli sociální služby nízkoprahového zařízení.
Získaná data byla vyhodnocována za využití popisné analýzy dat v rámci dotazníkového šetření a techniky vyložení karet v rámci hloubkových rozhovorů. Z výsledků výzkumu vyplynulo, že prevence rizikového chování je důležitou, nezbytnou součástí nízkoprahového zařízení a aktivity s ní spojené jsou uživateli vyhledávány. Deficit spatřují pouze v přechodném období, se kterým se setkali v rámci pandemie COVID-19, kdy nemohli na nějaký čas do nízkoprahového zařízení osobně docházet a byli odkázáni na pomoc zprostředkovanou pouze online.
Annotation in English
This diploma thesis is focused on the prevention of risky behavior of children and youth and its role in a low-threshold facility. The aim of the work is to find out how the prevention of risky behavior in users in a selected low-threshold facility is carried out using mixed research. This is a very current topic that reflects the situation among children and youth aged 7-15.
The research includes the results of quantitative and qualitative surveys, which took place from June 2021 to December 2021, using questionnaires and in-depth interviews with individual users of the social services of the low-threshold facility.
The obtained data were analyzed using a descriptive procedure within the questionnaire survey and the technique of unloading cards in in-depth interviews. The results of the research showed that the prevention of risky behavior is an important, necessary part of a low-threshold facility and the activities associated with it are sought after by users. They can see the deficit only in the transitional period they encountered during the COVID-19 pandemic, when they could not visit the low-threshold facility in person for certain time and were dependent on only online assistance.
Keywords
rizikové chování, riziková mládež, prevence, preventivní program, děti a dospívající, nízkoprahové zařízení, sociální služba, cílová skupina, nepříznivá sociální situace
Keywords in English
risk behavior, at-risk youth, prevention, prevention program, children and adolescents, low-threshold facilities, social service, target group, unfavorable social
Length of the covering note
92 s. (150 323 znaků)
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce je zaměřena na prevenci rizikového chování dětí a mládeže a její roli v nízkoprahovém zařízení. Cílem práce je zjistit jakým způsobem probíhá prevence rizikových projevů chování u uživatelů ve vybraném nízkoprahovém zařízení pomocí smíšeného výzkumu. Jedná se o velmi aktuální téma, které reflektuje situaci mezi dětmi a dospívající mládeží ve věku 7-15 let.
Výzkum zahrnuje výsledky kvantitativního i kvalitativního šetření, které probíhalo od června 2021 do prosince 2021, pomocí dotazníků a hloubkových rozhovorů s jednotlivými uživateli sociální služby nízkoprahového zařízení.
Získaná data byla vyhodnocována za využití popisné analýzy dat v rámci dotazníkového šetření a techniky vyložení karet v rámci hloubkových rozhovorů. Z výsledků výzkumu vyplynulo, že prevence rizikového chování je důležitou, nezbytnou součástí nízkoprahového zařízení a aktivity s ní spojené jsou uživateli vyhledávány. Deficit spatřují pouze v přechodném období, se kterým se setkali v rámci pandemie COVID-19, kdy nemohli na nějaký čas do nízkoprahového zařízení osobně docházet a byli odkázáni na pomoc zprostředkovanou pouze online.
Annotation in English
This diploma thesis is focused on the prevention of risky behavior of children and youth and its role in a low-threshold facility. The aim of the work is to find out how the prevention of risky behavior in users in a selected low-threshold facility is carried out using mixed research. This is a very current topic that reflects the situation among children and youth aged 7-15.
The research includes the results of quantitative and qualitative surveys, which took place from June 2021 to December 2021, using questionnaires and in-depth interviews with individual users of the social services of the low-threshold facility.
The obtained data were analyzed using a descriptive procedure within the questionnaire survey and the technique of unloading cards in in-depth interviews. The results of the research showed that the prevention of risky behavior is an important, necessary part of a low-threshold facility and the activities associated with it are sought after by users. They can see the deficit only in the transitional period they encountered during the COVID-19 pandemic, when they could not visit the low-threshold facility in person for certain time and were dependent on only online assistance.
Keywords
rizikové chování, riziková mládež, prevence, preventivní program, děti a dospívající, nízkoprahové zařízení, sociální služba, cílová skupina, nepříznivá sociální situace
Keywords in English
risk behavior, at-risk youth, prevention, prevention program, children and adolescents, low-threshold facilities, social service, target group, unfavorable social
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti nízkoprahových zařízení, projevů rizikového chování dětí a mládeže, prevence a preventivního působení na děti a mládež.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace smíšeného výzkumu formou dotazníku a hloubkových rozhovorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti nízkoprahových zařízení, projevů rizikového chování dětí a mládeže, prevence a preventivního působení na děti a mládež.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace smíšeného výzkumu formou dotazníku a hloubkových rozhovorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav, 2016. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5326-3.
KABÍČEK, Pavel, Ladislav CSÉMY a Jana HAMANOVÁ, 2014. Rizikové chování v dospívání a jeho vztah ke zdraví. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-793-4.
KLÍMA, Petr, ed., 2009. Kontaktní práce: antologie textů České asociace streetwork. Praha: Česká asociace streetwork. ISBN 978-80-254-4001-8.
MATOUŠEK, Oldřich, Alois KŘIŠŤAN, ed., 2013. Encyklopedie sociální práce. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0366-7.
MIOVSKÝ, Michal, Tereza ADÁMKOVÁ, Miroslav BARTÁK, et al., 2015. Výkladový slovník základních pojmů školské prevence rizikového chování. Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK v Praze a VFN v Praze. ISBN 978-80-7422-393-8.
SOBOTKOVÁ, Veronika, 2014. Rizikové a antisociální chování v adolescenci. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4042-3.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav, 2016. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5326-3.
KABÍČEK, Pavel, Ladislav CSÉMY a Jana HAMANOVÁ, 2014. Rizikové chování v dospívání a jeho vztah ke zdraví. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-793-4.
KLÍMA, Petr, ed., 2009. Kontaktní práce: antologie textů České asociace streetwork. Praha: Česká asociace streetwork. ISBN 978-80-254-4001-8.
MATOUŠEK, Oldřich, Alois KŘIŠŤAN, ed., 2013. Encyklopedie sociální práce. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0366-7.
MIOVSKÝ, Michal, Tereza ADÁMKOVÁ, Miroslav BARTÁK, et al., 2015. Výkladový slovník základních pojmů školské prevence rizikového chování. Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK v Praze a VFN v Praze. ISBN 978-80-7422-393-8.
SOBOTKOVÁ, Veronika, 2014. Rizikové a antisociální chování v adolescenci. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4042-3.
