Tato bakalářská práce se zabývá problematikou příbuzenské pěstounské péče. Je rozdělena
na dvě části. Teoretická část bakalářské práce obsahuje dvě kapitoly. První kapitola popisuje
příbuzenskou pěstounskou péči. Pojednává o začátku a průběhu příbuzenské pěstounské
péče, o výhodách a rizicích a věnuje pozornost pěstounům v příbuzenské pěstounské péči.
Druhá kapitola je věnována doprovázení pěstounských rodin. Je zde popsána funkce
doprovázení, náplň klíčového pracovníka a metody, které využívá při práci s pěstouny,
zaměřuje se na vzdělávání pro pěstouny. Nabízí pohled na kontakt s biologickou rodinou.
Praktická část práce je zpracována kvalitativní formou. Cílem práce je zjistit jaký je proces
příbuzenské pěstounské péče, odkrýt specifika příbuzenské pěstounské péče, identifikovat
podmínky příbuzenské pěstounské péče, zjistit úlohu doprovázející organizace v
doprovázení při práci s pěstouny a odkrýt následky novely zákona SPOD z pohledu
pracovníků doprovázejících organizací.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the issue of foster care. It is divided into two parts. The
theoretical part of the bachelor thesis contains of two chapters. The first chapter describes
foster care. It discusses the beginning and course of foster care, the benefits and risks, and
pays attention to foster parentsin foster care. The second chapter is devoted to accompanying
foster families. It describes the function of accompaniment, the content of the key worker
and the methods he uses when working with foster parents, focusing on education for foster
parents. It offers a view of contact with the biological family.
The practical part of the work is processed in a qualitative form. The aim of the thesis is to
find out what is the process of related foster care, to reveal the specifics of related foster
care, to identify the conditions of related foster care, to find out the role of accompanying
organization in working with foster parents and to reveal the consequences of SPOD law
from the point of view of accompanying organizations.
Keywords
příbuzenská pěstounská péče, pěstoun, doprovázející organizace, klíčový pracovník
Keywords in English
foster care, foster parent, accompanying organization, key worker
Length of the covering note
82 s.
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou příbuzenské pěstounské péče. Je rozdělena
na dvě části. Teoretická část bakalářské práce obsahuje dvě kapitoly. První kapitola popisuje
příbuzenskou pěstounskou péči. Pojednává o začátku a průběhu příbuzenské pěstounské
péče, o výhodách a rizicích a věnuje pozornost pěstounům v příbuzenské pěstounské péči.
Druhá kapitola je věnována doprovázení pěstounských rodin. Je zde popsána funkce
doprovázení, náplň klíčového pracovníka a metody, které využívá při práci s pěstouny,
zaměřuje se na vzdělávání pro pěstouny. Nabízí pohled na kontakt s biologickou rodinou.
Praktická část práce je zpracována kvalitativní formou. Cílem práce je zjistit jaký je proces
příbuzenské pěstounské péče, odkrýt specifika příbuzenské pěstounské péče, identifikovat
podmínky příbuzenské pěstounské péče, zjistit úlohu doprovázející organizace v
doprovázení při práci s pěstouny a odkrýt následky novely zákona SPOD z pohledu
pracovníků doprovázejících organizací.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the issue of foster care. It is divided into two parts. The
theoretical part of the bachelor thesis contains of two chapters. The first chapter describes
foster care. It discusses the beginning and course of foster care, the benefits and risks, and
pays attention to foster parentsin foster care. The second chapter is devoted to accompanying
foster families. It describes the function of accompaniment, the content of the key worker
and the methods he uses when working with foster parents, focusing on education for foster
parents. It offers a view of contact with the biological family.
The practical part of the work is processed in a qualitative form. The aim of the thesis is to
find out what is the process of related foster care, to reveal the specifics of related foster
care, to identify the conditions of related foster care, to find out the role of accompanying
organization in working with foster parents and to reveal the consequences of SPOD law
from the point of view of accompanying organizations.
Keywords
příbuzenská pěstounská péče, pěstoun, doprovázející organizace, klíčový pracovník
Keywords in English
foster care, foster parent, accompanying organization, key worker
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti náhradní rodinné péče, pěstounské péče a příbuzenské pěstounské péče.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti náhradní rodinné péče, pěstounské péče a příbuzenské pěstounské péče.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
KOLUCHOVÁ, Jarmila a Zdeněk MATĚJČEK, 2002. Osvojení a pěstounská péče. Praha: Portál. ISBN 80-7178-637-3.
MATĚJČEK, Zdeněk, 2015. Co děti nejvíc potřebují. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0853-2.
PAZLAROVÁ, Hana, 2016. Pěstounská péče: manuál pro pomáhající profese. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1020-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ, 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-313-0.
ZEZULOVÁ, Dagmar, 2012. Pěstounská péče a adopce. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0065-9.
Recommended resources
KOLUCHOVÁ, Jarmila a Zdeněk MATĚJČEK, 2002. Osvojení a pěstounská péče. Praha: Portál. ISBN 80-7178-637-3.
MATĚJČEK, Zdeněk, 2015. Co děti nejvíc potřebují. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0853-2.
PAZLAROVÁ, Hana, 2016. Pěstounská péče: manuál pro pomáhající profese. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1020-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ, 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-313-0.
ZEZULOVÁ, Dagmar, 2012. Pěstounská péče a adopce. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0065-9.
