Tato práce pojednává o informačních zdrojích pro pedagogiku. Popisuji zde tradiční tištěné informační zdroje a velkou část věnuji elektronickým zdrojům. Práce nabízí informační zdroje pro pedagogiku jako vědní obor, nikoli informační prameny pro samotnou výuku (dějepis, zeměpis, chemie apod.). Pedagogické zdroje jsou uvedeny v praktické části, teore-tická část se zabývá typologií dokumentů. Součástí praktické části je akční výzkum, který má podpořit snažení o nalezení přístupné cesty k informačním zdrojům v prostředí Univer-zity Tomáše Bati ve Zlíně.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with information sources for pedagogy. I describe traditional printed documents here, big part of thesis I apply for electronic sources. Bachelor thesis offers information resources for pedagogy as for a science discipline, not information sour-ces for indiviudual teaching (history, geography, chemistry and others). Information sour-ces for pedagogy are showed in practical part, theoretical part of thesis deals with docu-ment typology. One section of practical part treat of action research, which may help for a founding open way to information resources in backgound of Tomas Bata University in Zlin.
Keywords
informační zdroje, pedagogika, elektronické zdroje, tištěné dokumenty, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Keywords in English
information sources, pedagogy, electronic resources, printed documents, Tomas Bata University in Zlin
Length of the covering note
62 s.
Language
CZ
Annotation
Tato práce pojednává o informačních zdrojích pro pedagogiku. Popisuji zde tradiční tištěné informační zdroje a velkou část věnuji elektronickým zdrojům. Práce nabízí informační zdroje pro pedagogiku jako vědní obor, nikoli informační prameny pro samotnou výuku (dějepis, zeměpis, chemie apod.). Pedagogické zdroje jsou uvedeny v praktické části, teore-tická část se zabývá typologií dokumentů. Součástí praktické části je akční výzkum, který má podpořit snažení o nalezení přístupné cesty k informačním zdrojům v prostředí Univer-zity Tomáše Bati ve Zlíně.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with information sources for pedagogy. I describe traditional printed documents here, big part of thesis I apply for electronic sources. Bachelor thesis offers information resources for pedagogy as for a science discipline, not information sour-ces for indiviudual teaching (history, geography, chemistry and others). Information sour-ces for pedagogy are showed in practical part, theoretical part of thesis deals with docu-ment typology. One section of practical part treat of action research, which may help for a founding open way to information resources in backgound of Tomas Bata University in Zlin.
Keywords
informační zdroje, pedagogika, elektronické zdroje, tištěné dokumenty, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Keywords in English
information sources, pedagogy, electronic resources, printed documents, Tomas Bata University in Zlin
Research Plan
Zpracování teoretické části
Význam informačních zdrojů v pedagogice
Typologie informačních zdrojů
Zpracování praktické části
Dostupné a využitelné zdroje pro pedagogiku
Akční výzkum : problematika využívání zdrojů
Teoretické a praktické závěry
Research Plan
Zpracování teoretické části
Význam informačních zdrojů v pedagogice
Typologie informačních zdrojů
Zpracování praktické části
Dostupné a využitelné zdroje pro pedagogiku
Akční výzkum : problematika využívání zdrojů
Teoretické a praktické závěry
Recommended resources
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. 4., aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Portál, 2009. 481 s. ISBN 978-80-7367-503-5.
VYMĚTAL, J. Úvod do studia odborné literatury. 1. vyd. Praha: Orac, 2000. 287 s. ISBN 80-8619-919-3.
Národní pedagogická knihovna Komenského [online]. Praha: NPKK, 2009. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:.
Ikaros: elektronický časopis o informační společnosti [online]. Praha: Ikaros, 1997-. 12x ročně. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:. ISSN 1212-5075.
ERIC [online]. Washington DC: Institute of Education Sciences, 2009. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:.
Recommended resources
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. 4., aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Portál, 2009. 481 s. ISBN 978-80-7367-503-5.
VYMĚTAL, J. Úvod do studia odborné literatury. 1. vyd. Praha: Orac, 2000. 287 s. ISBN 80-8619-919-3.
Národní pedagogická knihovna Komenského [online]. Praha: NPKK, 2009. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:.
Ikaros: elektronický časopis o informační společnosti [online]. Praha: Ikaros, 1997-. 12x ročně. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:. ISSN 1212-5075.
ERIC [online]. Washington DC: Institute of Education Sciences, 2009. [cit. 23.11.2009]. Dostupné na WWW:.
