Bakalářská práce se zabývá tématem objasňující východiska normálního fyziologického vývoje dítěte předškolního věku. Přibližuje problematiku týkající se úrazovosti dětí a prevence, ale také vymezuje obsahový rámec zdravotní výchovy v RVP PV. Z poznatků uvedených v teoretické části vychází praktická příručka. Cílem této závěrečné práce je vytvořit příručku se zdravotnickou charakteristikou pro mateřské školy a zjistit, zda se příručka v mateřské škole osvědčila. Ověření využitelnosti a zhodnocení příručky pro mateřské školy se realizovalo prostřednictvím pedagogů v konkrétní mateřské škole.
Annotation in English
This thesis deals with a topic that explains the basis of normal physiological evolution of preschool age. It is approaching the issue which relates to child injuries and prevention but it also defines the content framework of health education in the core curriculum of preschool education. A practical guide is based on the findings in the theoretical part. The aim of this thesis is to create a manual that covers medical characteristics for preschool. It is also necessary to determine whether the manual proved in nursery schools.
In the preschool I verify the usability and evaluation of this manual by pedagogues.
Keywords
Klíčová slova: zdravotní výchova, vývoj dítěte, prevence úrazů, příručka
Keywords in English
Keywords: health education, child evolution, injury prevention, manual
Length of the covering note
55 s. (62 000 znaků)
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá tématem objasňující východiska normálního fyziologického vývoje dítěte předškolního věku. Přibližuje problematiku týkající se úrazovosti dětí a prevence, ale také vymezuje obsahový rámec zdravotní výchovy v RVP PV. Z poznatků uvedených v teoretické části vychází praktická příručka. Cílem této závěrečné práce je vytvořit příručku se zdravotnickou charakteristikou pro mateřské školy a zjistit, zda se příručka v mateřské škole osvědčila. Ověření využitelnosti a zhodnocení příručky pro mateřské školy se realizovalo prostřednictvím pedagogů v konkrétní mateřské škole.
Annotation in English
This thesis deals with a topic that explains the basis of normal physiological evolution of preschool age. It is approaching the issue which relates to child injuries and prevention but it also defines the content framework of health education in the core curriculum of preschool education. A practical guide is based on the findings in the theoretical part. The aim of this thesis is to create a manual that covers medical characteristics for preschool. It is also necessary to determine whether the manual proved in nursery schools.
In the preschool I verify the usability and evaluation of this manual by pedagogues.
Keywords
Klíčová slova: zdravotní výchova, vývoj dítěte, prevence úrazů, příručka
Keywords in English
Keywords: health education, child evolution, injury prevention, manual
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti předškolní pedagogiky. Nejčastější úrazy u dětí předškolního věku a základy první pomoci předškolních dětí v mateřských školách.
Příprava metodiky výzkumné části.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti předškolní pedagogiky. Nejčastější úrazy u dětí předškolního věku a základy první pomoci předškolních dětí v mateřských školách.
Příprava metodiky výzkumné části.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BÍLEK, Jiří a Klára ŠEĎOVÁ. První pomoc zážitkem. Brno: Computer Press, 2009. ISBN 978-80-251-2564-9.
ČELKO, Alexander Martin. Dětské úrazy a popáleniny. Praha: Galén, 2002. ISBN 80-7262-189-0.
DANDOVÁ, Eva. Bezpečnost a ochrana zdraví dětí ve školách. Praha: ASPI, 2008. ISBN 978-80-7357-373-7.
NIESSEN, Karl-Heinz a kolektiv. Pediatrie. Praha: Scientia Medica, 1996. ISBN 80-85526-29-8.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-313-0.
Recommended resources
BÍLEK, Jiří a Klára ŠEĎOVÁ. První pomoc zážitkem. Brno: Computer Press, 2009. ISBN 978-80-251-2564-9.
ČELKO, Alexander Martin. Dětské úrazy a popáleniny. Praha: Galén, 2002. ISBN 80-7262-189-0.
DANDOVÁ, Eva. Bezpečnost a ochrana zdraví dětí ve školách. Praha: ASPI, 2008. ISBN 978-80-7357-373-7.
NIESSEN, Karl-Heinz a kolektiv. Pediatrie. Praha: Scientia Medica, 1996. ISBN 80-85526-29-8.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-313-0.
