Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Wolfová Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Veronika Cooperation of kindergarden and family in adapting the child to the environment of the kindergarden Cooperation of kindergarden and family in adapting the child to the environment of the kindergarden Thesis finished and defended successfully (DUO).   Lorencová Soňa Majerčíková Jana Bachelor's thesis 1623362400000 11.06.2021 Cooperation of kindergarden and family in adapting the child to the environment of the kindergarden Thesis finished and defended successfully (DUO).
Veronika Wolfová Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Wolfová Veronika Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2020/2021
Assigning department USP
Date of defence Jun 11, 2021
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic Spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy
Main topic in English Cooperation of kindergarden and family in adapting the child to the environment of the kindergarden
Title according to student Spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy
English title as given by the student Cooperation of kindergarden and family in adapting the child to the environment of the kindergarden
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Lorencová Soňa, PaedDr.
External examiner Majerčíková Jana, doc. PaedDr. PhD.
Annotation Má bakalářská práce "Spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy" pojednává o důležitosti spolupráce školy a rodiny, když dítě nastupuje do mateřské školy. Jedná se totiž o velmi zásadní moment v životě nejen dítěte, ale i samotného rodiče. Teoretická část je věnována adaptačním mechanismům dítěte v preprimárním vzdělávání a také definici základní terminologie, týkající se spolupráce mateřské školy a rodiny. Co se týká části praktické, tak ta je rozdělena na několik kapitol, najdeme zde cíle s výzkumnými otázkami, použitou výzkumnou metodu a techniku, výzkumný soubor, a také realizaci předvýzkumu. Mým hlavním cílem praktické části je analyzovat, jaké jsou možnosti spolupráce mezi školou a rodinou při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy.
Annotation in English My bachelor's thesis "Cooperation of kindergarten and family in the adaptation of the child to the environment of kindergarten" discusses the importance of cooperation between school and family when the child enters kindergarten. This is a very crucial moment in the life of not only the child, but also the parent. The theoretical part is devoted to the adaptation mechanisms of the child in pre-primary education and also to the definition of basic terminology related to the cooperation of kindergarten and family. As for the practical part, it is divided into several chapters, we find here the objectives with research questions, the research method and technique used, the research set and also the implementation of pre-research. My main goal of the practical part is to analyze what are the possibilities of cooperation between school and family in adapting the child to the environment of kindergarten.
Keywords adaptace dítěte na prostředí školy, formy komunikace, spolupráce školy a rodiny
Keywords in English adaptation of the child to the school environment, forms of communication, cooperation between school and family
Length of the covering note 92 s. (16 464 znaků)
Language CZ
Annotation
Má bakalářská práce "Spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy" pojednává o důležitosti spolupráce školy a rodiny, když dítě nastupuje do mateřské školy. Jedná se totiž o velmi zásadní moment v životě nejen dítěte, ale i samotného rodiče. Teoretická část je věnována adaptačním mechanismům dítěte v preprimárním vzdělávání a také definici základní terminologie, týkající se spolupráce mateřské školy a rodiny. Co se týká části praktické, tak ta je rozdělena na několik kapitol, najdeme zde cíle s výzkumnými otázkami, použitou výzkumnou metodu a techniku, výzkumný soubor, a také realizaci předvýzkumu. Mým hlavním cílem praktické části je analyzovat, jaké jsou možnosti spolupráce mezi školou a rodinou při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy.
Annotation in English
My bachelor's thesis "Cooperation of kindergarten and family in the adaptation of the child to the environment of kindergarten" discusses the importance of cooperation between school and family when the child enters kindergarten. This is a very crucial moment in the life of not only the child, but also the parent. The theoretical part is devoted to the adaptation mechanisms of the child in pre-primary education and also to the definition of basic terminology related to the cooperation of kindergarten and family. As for the practical part, it is divided into several chapters, we find here the objectives with research questions, the research method and technique used, the research set and also the implementation of pre-research. My main goal of the practical part is to analyze what are the possibilities of cooperation between school and family in adapting the child to the environment of kindergarten.
Keywords
adaptace dítěte na prostředí školy, formy komunikace, spolupráce školy a rodiny
Keywords in English
adaptation of the child to the school environment, forms of communication, cooperation between school and family
Research Plan

Zpracování rešerše a studium odborné literatury týkající se vztahů mateřské školy a rodiny.

Vymezení terminologie a teoretických východisek zaměřených na možnosti spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativně orientovaného výzkumu prostřednictvím dotazníku pro rodiče a učitele mateřských škol.

Zpracování, vyhodnocení a interpretace získaných dat.

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi mateřských škol.

Research Plan

Zpracování rešerše a studium odborné literatury týkající se vztahů mateřské školy a rodiny.

Vymezení terminologie a teoretických východisek zaměřených na možnosti spolupráce mateřské školy a rodiny při adaptaci dítěte na prostředí mateřské školy.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativně orientovaného výzkumu prostřednictvím dotazníku pro rodiče a učitele mateřských škol.

Zpracování, vyhodnocení a interpretace získaných dat.

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi mateřských škol.

Recommended resources

Koťátková, S. (2014). Dítě a mateřská škola: co by měli rodiče znát, učitelé respektovat a rozvíjet (2., rozš. a aktualiz. vyd.). Praha: Grada.

Kropáčková, J. (2017). Spolupráce mateřské školy s rodinou. Acta Humanica, 14(1), 59-73.

Niesel, R., & Griebel, W. (2005). Poprvé v mateřské škole. Praha: Portál.

Průcha, J. (2016). Předškolní dítě a svět vzdělávání: přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha: Wolters Kluwer.

Sutterby, J. A. (Ed.). (2017). Family involvement in early education and child care. Bingley: Emerald.

Recommended resources

Koťátková, S. (2014). Dítě a mateřská škola: co by měli rodiče znát, učitelé respektovat a rozvíjet (2., rozš. a aktualiz. vyd.). Praha: Grada.

Kropáčková, J. (2017). Spolupráce mateřské školy s rodinou. Acta Humanica, 14(1), 59-73.

Niesel, R., & Griebel, W. (2005). Poprvé v mateřské škole. Praha: Portál.

Průcha, J. (2016). Předškolní dítě a svět vzdělávání: přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha: Wolters Kluwer.

Sutterby, J. A. (Ed.). (2017). Family involvement in early education and child care. Bingley: Emerald.

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis graphs, tables
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file