S rozvojem společnosti, jejími pravidly, normami, kulturními a morálními hodnotami jsou úzce spjaty i nežádoucí a nebezpečné sociálně patologické jevy. Společným jmenovatelem pro velkou většinu z nich je kriminalita, a nejrizi- kovější skupinou pro vznik sociálně patologických jevů je dospívající mládež. Ve své bakalářské práci se zabývám specifiky období dospívání - adolescence a posuzuji míru ohrožení těmito nežádoucími a nebezpečnými jevy, v závislosti na pozitivním výchovném klimatu.
Annotation in English
The unwanted and dangerous social pathological events are closely associated with the expanse of society, its rules, norms,cultural and moral values. The criminality is the common factor for most of them and the teen-ager is the most risk group for giving rise to social pathological events. In my Bachelor Study I am specifically interested in the adolescence and I expertise the extent of threat by these unwanted and dangerous events
in relation to positive educative atmosphere.
Keywords
Sociálně patologické jevy, adolescence, pozitivní klima, výchovné prostředí
Keywords in English
Social pathological events, adolescence, positive atmosphere, educative relationship
Length of the covering note
65 s. (111 837 znaků)
Language
CZ
Annotation
S rozvojem společnosti, jejími pravidly, normami, kulturními a morálními hodnotami jsou úzce spjaty i nežádoucí a nebezpečné sociálně patologické jevy. Společným jmenovatelem pro velkou většinu z nich je kriminalita, a nejrizi- kovější skupinou pro vznik sociálně patologických jevů je dospívající mládež. Ve své bakalářské práci se zabývám specifiky období dospívání - adolescence a posuzuji míru ohrožení těmito nežádoucími a nebezpečnými jevy, v závislosti na pozitivním výchovném klimatu.
Annotation in English
The unwanted and dangerous social pathological events are closely associated with the expanse of society, its rules, norms,cultural and moral values. The criminality is the common factor for most of them and the teen-ager is the most risk group for giving rise to social pathological events. In my Bachelor Study I am specifically interested in the adolescence and I expertise the extent of threat by these unwanted and dangerous events
in relation to positive educative atmosphere.
Keywords
Sociálně patologické jevy, adolescence, pozitivní klima, výchovné prostředí
Keywords in English
Social pathological events, adolescence, positive atmosphere, educative relationship
Research Plan
Ve své bakalářské práci se chci zabývat aspekty vzniku sociálně patologických jevů u adolescentů v závislosti na výchovném prostředí a jeho klimatu, ve kterém tyto osoby vyrůstaly, se zaměřením na kriminalitu mládeže a s ní spojené sociálně patologické jevy jako alkoholismus, tabakismus, užívání omamných a psychotropních látek. Současně bych se také chtěl zabývat možnostmi prevence a včasné intervence, což by mohlo přispět k eliminaci nebo odstranění rizikových faktorů vzniku těchto nežádoucích jevů.
Při zpracovní bakalářské práce budou dodržovány zásady pro její vypracování.
Research Plan
Ve své bakalářské práci se chci zabývat aspekty vzniku sociálně patologických jevů u adolescentů v závislosti na výchovném prostředí a jeho klimatu, ve kterém tyto osoby vyrůstaly, se zaměřením na kriminalitu mládeže a s ní spojené sociálně patologické jevy jako alkoholismus, tabakismus, užívání omamných a psychotropních látek. Současně bych se také chtěl zabývat možnostmi prevence a včasné intervence, což by mohlo přispět k eliminaci nebo odstranění rizikových faktorů vzniku těchto nežádoucích jevů.
Při zpracovní bakalářské práce budou dodržovány zásady pro její vypracování.
Recommended resources
1. Kraus, B., Poláčková, V.: Člověk, prostředí, výchova, Brno, Paido 2001
2. Sobotková, I.: Psychologie rodiny, Praha, Portál 2007
3. Mühlpachr, P.: Sociální patologie, Brno 2001
4. Jilčík, T., Plšková, A., Zapletal, L.: Sociální patologie, Skripta IMS Brno 2005
5. Metodické pokyny pro vypracovnání bakalářské práce a diplomové práce,
Řehoř, A., Brno 2008
6. Internetové zdroje : www.msmt.cz
Recommended resources
1. Kraus, B., Poláčková, V.: Člověk, prostředí, výchova, Brno, Paido 2001
2. Sobotková, I.: Psychologie rodiny, Praha, Portál 2007
3. Mühlpachr, P.: Sociální patologie, Brno 2001
4. Jilčík, T., Plšková, A., Zapletal, L.: Sociální patologie, Skripta IMS Brno 2005
5. Metodické pokyny pro vypracovnání bakalářské práce a diplomové práce,
Řehoř, A., Brno 2008
6. Internetové zdroje : www.msmt.cz
