Bakalářská práce se zabývá problematikou rodičovství žen s tělesným postižením. V teoretické části vymezuje podstatu instituce rodiny v kontextu její historie, typologie a funkcí, dále vymezuje somatopedické a psychosociální aspekty tělesného postižení a tématiku těhotenství, porodu a naplnění rodičovské role u žen s tělesným postižením. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu realizovaného skrze polostrukturované rozhovory. Cílem výzkumu bylo zjistit a popsat, jak ženy s tělesným postižením vnímají svoji rodičovskou roli, a na základě dat, analyzovaných otevřeným kódováním, přinést doporučení do praxe.
Annotation in English
The bachelor´s thesis deals with the issue of parenthood of women with physical disabilities. In the theoretical part it defines the essence of the family institution in the context of its history, typology and functions, further it defines the somatopaedic and psychosocial aspects of physical disability and themes of pregnancy, childbirth and fulfillment of the parental role in women with physical disabilities. The practical part is based on qualitative research realized through semi-structured interviews. The aim of the research was to find out and describe how women with physical disabilities perceive their parental role, and to make recommendations based on data analyzed by open coding.
Keywords
rodina, rodičovství, výchova a péče, tělesné postižení, kvalitativní výzkum
Keywords in English
family, parenting, upbringing and care, physical disability, qualitative research
Length of the covering note
97 s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá problematikou rodičovství žen s tělesným postižením. V teoretické části vymezuje podstatu instituce rodiny v kontextu její historie, typologie a funkcí, dále vymezuje somatopedické a psychosociální aspekty tělesného postižení a tématiku těhotenství, porodu a naplnění rodičovské role u žen s tělesným postižením. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu realizovaného skrze polostrukturované rozhovory. Cílem výzkumu bylo zjistit a popsat, jak ženy s tělesným postižením vnímají svoji rodičovskou roli, a na základě dat, analyzovaných otevřeným kódováním, přinést doporučení do praxe.
Annotation in English
The bachelor´s thesis deals with the issue of parenthood of women with physical disabilities. In the theoretical part it defines the essence of the family institution in the context of its history, typology and functions, further it defines the somatopaedic and psychosocial aspects of physical disability and themes of pregnancy, childbirth and fulfillment of the parental role in women with physical disabilities. The practical part is based on qualitative research realized through semi-structured interviews. The aim of the research was to find out and describe how women with physical disabilities perceive their parental role, and to make recommendations based on data analyzed by open coding.
Keywords
rodina, rodičovství, výchova a péče, tělesné postižení, kvalitativní výzkum
Keywords in English
family, parenting, upbringing and care, physical disability, qualitative research
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti kategorií tělesného postižení, sociologie rodiny a rodičovství osob s tělesným postižením.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou polostrukturovaného rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti kategorií tělesného postižení, sociologie rodiny a rodičovství osob s tělesným postižením.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou polostrukturovaného rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: Základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.
MATOUŠEK, Oldřich. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: Slon, 2003. ISBN 80-86429-19-9.
NOVOSAD, Libor. Tělesné postižení jako fenomén i životní realita: diskurzivní pohledy na tělo, tělesnost, pohyb, člověka a tělesné postižen. Praha: Portál, 2001. ISBN 978-80-7367-873-9.
OLSEN, Richard and Harriet CLARKE, Parenting and Disability: Disabled Parent's Experiences of Raising Children. Bristol: The Policy Press, 2003. ISBN 1-86134-364-7.
WEIKERT, Annegret. Výchova dítěte. Praha: Jan Vašut s.r.o., 2007. ISBN 978-80-7236-527-2.
Recommended resources
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: Základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.
MATOUŠEK, Oldřich. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: Slon, 2003. ISBN 80-86429-19-9.
NOVOSAD, Libor. Tělesné postižení jako fenomén i životní realita: diskurzivní pohledy na tělo, tělesnost, pohyb, člověka a tělesné postižen. Praha: Portál, 2001. ISBN 978-80-7367-873-9.
OLSEN, Richard and Harriet CLARKE, Parenting and Disability: Disabled Parent's Experiences of Raising Children. Bristol: The Policy Press, 2003. ISBN 1-86134-364-7.
WEIKERT, Annegret. Výchova dítěte. Praha: Jan Vašut s.r.o., 2007. ISBN 978-80-7236-527-2.
