Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Zaťková Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Adriana Memory as an Important Element of Narration Memory as an Important Element of Narration Thesis finished and defended successfully (DUO).   Gregor Lukáš Zeman Michal Bachelor's thesis 1599516000000 08.09.2020 Memory as an Important Element of Narration Thesis finished and defended successfully (DUO).
Adriana Zaťková Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Vzpomínka jako důležitý prvek narace

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Zaťková Adriana Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2019/2020
Assigning department KAAT
Date of defence Sep 8, 2020
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic 1. teoretická část: Vzpomínka jako důležitý prvek narace 2. praktická část: Děvče a moře - kreslený animovaný film
Main topic in English 1. Theoretical Part: Memory as an important element of narration 2. Practical Part: The little girl and the sea - 2D animated film
Title according to student Vzpomínka jako důležitý prvek narace
English title as given by the student Memory as an Important Element of Narration
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Gregor Lukáš, Mgr. Ph.D.
External examiner Zeman Michal, doc. ak. mal.
Consultant at University Hejcman Ivo
Annotation Táto práca opisuje definíciu spomienky zo psychologického hľadiska, jej význam pre človeka a procesy jej uchovávania. Tiež sa pozrieme na to, ako sa dajú vyrozprávať príbehy v animovanom filme na základe spomienky. Okrem mojej vlastnej práce budeme analyzovať aj iné diela, kde sa tento jav vyskytuje.
Annotation in English This work describes the definition of memory from a psychological point of view, its significance for humans and the processes of their preservation. We will also look at how stories can be told in an animated film based on a memory. In addition to my own work, we will analyze other works where this phenomenon occurs.
Keywords pamäť, osobnosť, príbehy, rozprávanie
Keywords in English memory, personality, stories, storytelling
Length of the covering note 43 s. (40 489 znaků)
Language SK
Annotation
Táto práca opisuje definíciu spomienky zo psychologického hľadiska, jej význam pre človeka a procesy jej uchovávania. Tiež sa pozrieme na to, ako sa dajú vyrozprávať príbehy v animovanom filme na základe spomienky. Okrem mojej vlastnej práce budeme analyzovať aj iné diela, kde sa tento jav vyskytuje.
Annotation in English
This work describes the definition of memory from a psychological point of view, its significance for humans and the processes of their preservation. We will also look at how stories can be told in an animated film based on a memory. In addition to my own work, we will analyze other works where this phenomenon occurs.
Keywords
pamäť, osobnosť, príbehy, rozprávanie
Keywords in English
memory, personality, stories, storytelling
Research Plan 1. teoretická část:
Teoretická textová práce se člení na dvě části: teoretickou část (TČ) a praktickou část (PP). Povinný minimální rozsah TČ je 15 normostran, u PP je to 5 normostran. Zatímco první, tzv. teoretická část, se zabývá vybraným tématem z oblasti technologie, historie či současných trendů animovaného filmu, druhá, tzv. praktická část, pojednává o praktickém výstupu bakalářského projektu a jde tedy o explikaci k bakalářskému projektu.

Cílem teoretické části je pojmout konkrétní téma a prostřednictvím práce s odbornými zdroji a s dalšími texty či díly jej analyzovat a zasadit do kontextu (a případně i do vztahu ke svému bakalářskému praktickému výstupu).

Cílem praktické části je popis vývoje a výroby bakalářského praktického výstupu, zasvěcení do procesu a obhajoba jeho východisek a výsledného tvaru.

Hodnotí se nejen jazyková úroveň textu (gramatika, stylistika), ale také formulace názorů, práce s informacemi, zacházení se zdroji. Povinný minimální počet odborných zdrojů je 5 článků, 3 knihy.

Odevzdat v elektronické podobě ve formátu PDF na Portál UTB a na NAS FMK; 1 ks pevné vazby v tisknuté podobě (barevně).

2. praktická část:
Praktická bakalářská práce má za cíl demonstrovat řemeslné dovednosti absolventa bakalářského studia, a tedy obsáhnout jak zvládnutí technologie, tak řemesla animace (pohyb postav, práce s prostorem, stylizace, timing...). V bakalářském projektu student představuje své silné stránky, a tedy si volí techniku, stejně tak akcentuje dílčí profese animovaného filmu (např. charakter design, výtvarník, charakter animátor, scenárista, režisér...). Možné je zhotovit bakalářský projekt výhradně jako autorskou záležitost, tedy bez volby jedné konkrétní profese.

Bakalářský projekt má povinnou minimální stopáž 50 sekund a povinnou maximální stopáž 180 sekund. Jen ve výjimečných případech a na základě schválení pedagogy ateliéru Animovaná tvorba je možné stopáž překročit. (Do stopáže se nezapočítávají titulky.)

Bakalářský projekt může být uceleným narativním dílem, nebo kompaktně seskládanou sadou animačních etud/obrazů/scén. V případě akcentace profesí jako je výtvarník animovaného filmu nebo charakter design / koncept art se klade velký důraz na doprovedné materiály (studie, skicy, výtvarnou přípravu filmu apod.)

Projekt se odevzdává v předepsané technické kvalitě a jeho součástí jsou i kompletní materiály mapující vývoj (literatura, storyboard, animatik) a podklady k propagaci a distribuci díla (titulková listina, formuláře pro OSA a NFA, plakát, obrázky z filmu.

Odevzdání videosoubor (export: velikost obrazu v bodech 1920 x 1080 FullHD 1080p, poměr stran 16:9, bitrate (kbit/s) 10,000-20,000, počet snímků za sekundu 25, poměr stran obrazového bodu pixel aspect 1:1 square, vstupní format zvuku WAV, případně MP3, parametry zvuku 48000 kHz, 24Bit, Stereo, kodek H.264).

Součástí jsou: výtvarný návrh plakátu (formát 70x100cm, digitální podoba PDF příprava pro tisk, rozlišení 300 dpi ve formátu PNG nebo JPEG, režim CMYK barva), 5 snímků výtvarných návrhů, 8 snímků filmu (obojí ve stejné velikosti jako video), titulková listina.
Pro přijetí práce je nutné odevzdat vyplněné formuláře pro OSA a NFA a licenční smlouva k audiovizuálnímu dílu.
Research Plan
1. teoretická část:
Teoretická textová práce se člení na dvě části: teoretickou část (TČ) a praktickou část (PP). Povinný minimální rozsah TČ je 15 normostran, u PP je to 5 normostran. Zatímco první, tzv. teoretická část, se zabývá vybraným tématem z oblasti technologie, historie či současných trendů animovaného filmu, druhá, tzv. praktická část, pojednává o praktickém výstupu bakalářského projektu a jde tedy o explikaci k bakalářskému projektu.

Cílem teoretické části je pojmout konkrétní téma a prostřednictvím práce s odbornými zdroji a s dalšími texty či díly jej analyzovat a zasadit do kontextu (a případně i do vztahu ke svému bakalářskému praktickému výstupu).

Cílem praktické části je popis vývoje a výroby bakalářského praktického výstupu, zasvěcení do procesu a obhajoba jeho východisek a výsledného tvaru.

Hodnotí se nejen jazyková úroveň textu (gramatika, stylistika), ale také formulace názorů, práce s informacemi, zacházení se zdroji. Povinný minimální počet odborných zdrojů je 5 článků, 3 knihy.

Odevzdat v elektronické podobě ve formátu PDF na Portál UTB a na NAS FMK; 1 ks pevné vazby v tisknuté podobě (barevně).

2. praktická část:
Praktická bakalářská práce má za cíl demonstrovat řemeslné dovednosti absolventa bakalářského studia, a tedy obsáhnout jak zvládnutí technologie, tak řemesla animace (pohyb postav, práce s prostorem, stylizace, timing...). V bakalářském projektu student představuje své silné stránky, a tedy si volí techniku, stejně tak akcentuje dílčí profese animovaného filmu (např. charakter design, výtvarník, charakter animátor, scenárista, režisér...). Možné je zhotovit bakalářský projekt výhradně jako autorskou záležitost, tedy bez volby jedné konkrétní profese.

Bakalářský projekt má povinnou minimální stopáž 50 sekund a povinnou maximální stopáž 180 sekund. Jen ve výjimečných případech a na základě schválení pedagogy ateliéru Animovaná tvorba je možné stopáž překročit. (Do stopáže se nezapočítávají titulky.)

Bakalářský projekt může být uceleným narativním dílem, nebo kompaktně seskládanou sadou animačních etud/obrazů/scén. V případě akcentace profesí jako je výtvarník animovaného filmu nebo charakter design / koncept art se klade velký důraz na doprovedné materiály (studie, skicy, výtvarnou přípravu filmu apod.)

Projekt se odevzdává v předepsané technické kvalitě a jeho součástí jsou i kompletní materiály mapující vývoj (literatura, storyboard, animatik) a podklady k propagaci a distribuci díla (titulková listina, formuláře pro OSA a NFA, plakát, obrázky z filmu.

Odevzdání videosoubor (export: velikost obrazu v bodech 1920 x 1080 FullHD 1080p, poměr stran 16:9, bitrate (kbit/s) 10,000-20,000, počet snímků za sekundu 25, poměr stran obrazového bodu pixel aspect 1:1 square, vstupní format zvuku WAV, případně MP3, parametry zvuku 48000 kHz, 24Bit, Stereo, kodek H.264).

Součástí jsou: výtvarný návrh plakátu (formát 70x100cm, digitální podoba PDF příprava pro tisk, rozlišení 300 dpi ve formátu PNG nebo JPEG, režim CMYK barva), 5 snímků výtvarných návrhů, 8 snímků filmu (obojí ve stejné velikosti jako video), titulková listina.
Pro přijetí práce je nutné odevzdat vyplněné formuláře pro OSA a NFA a licenční smlouva k audiovizuálnímu dílu.
Recommended resources

BERKOVÁ, Alexandra. O psaní. Praha: Trigon, 2014. ISBN 978-80-87908-01-3

NORŠTEJN, Jurij Borisovič. Sníh na trávě: ve dvou dílech. V Praze: APZ Production, 2013. ISBN 978-80-7331-124-7

ADAIR, John Eric. Umění kreativního myšlení: jak být inovativní a rozvíjet skvělé myšlenky. Brno: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-3004-9

https://eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/2159/ako-sa-mozu-ziaci-pri-pisani-inspirovat
Ako sa môžu žiaci pri písaní inšpirovať?, Jaroslava Koníčková

https://blog.animationstudies.org/p=145
Animated Memories, Bella Honess Roe

https://www.cartoonbrew.com/how-to/how-they-did-it-blending-memory-and-archives-in-the-hybrid-film-uncle-thomas-accounting-for-the-days-180580.html
How They Did It: Blending Memory And Archives In The Hybrid Film Uncle Thomas: Accounting for the Days?, ALEX DUDOK DE WIT

http://www.kimcollmer.com/collmer_anim.pdf
Independent Animation and Memory Reconstruction, Kim Collmer

https://davehood59.wordpress.com/2010/04/07/using-memories-to-write-creative-nonfiction/
Using Memories to Write Creative Nonfiction

Recommended resources

BERKOVÁ, Alexandra. O psaní. Praha: Trigon, 2014. ISBN 978-80-87908-01-3

NORŠTEJN, Jurij Borisovič. Sníh na trávě: ve dvou dílech. V Praze: APZ Production, 2013. ISBN 978-80-7331-124-7

ADAIR, John Eric. Umění kreativního myšlení: jak být inovativní a rozvíjet skvělé myšlenky. Brno: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-3004-9

https://eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/2159/ako-sa-mozu-ziaci-pri-pisani-inspirovat
Ako sa môžu žiaci pri písaní inšpirovať?, Jaroslava Koníčková

https://blog.animationstudies.org/p=145
Animated Memories, Bella Honess Roe

https://www.cartoonbrew.com/how-to/how-they-did-it-blending-memory-and-archives-in-the-hybrid-film-uncle-thomas-accounting-for-the-days-180580.html
How They Did It: Blending Memory And Archives In The Hybrid Film Uncle Thomas: Accounting for the Days?, ALEX DUDOK DE WIT

http://www.kimcollmer.com/collmer_anim.pdf
Independent Animation and Memory Reconstruction, Kim Collmer

https://davehood59.wordpress.com/2010/04/07/using-memories-to-write-creative-nonfiction/
Using Memories to Write Creative Nonfiction

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis plans
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file