Diplomová práce zkoumá význam a zastoupení praktické výuky v žurnalistickém vzdělávání na univerzitách v České republice a možností dané téma komunikovat jako konkurenční vý-hodu. Opírá se kromě sekundárních dat především o vlastní kvantitativní průzkum mezi stu-denty Katedry mediálních studií na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity, která je zkoumaným subjektem. Výsledkem práce je návrh nových prvků v komunikační strategii daného pracoviště s akcentem právě na praktickou výuku.
Annotation in English
The diploma thesis examines the importance and representation of practical teaching in jour-nalistic education at universities in the Czech Republic and the possibility of communicating the topic as a competitive advantage. In addition to secondary data, it relies primarily on its own quantitative survey among students of the Department of Media Studies and Journalism at the Faculty of Social Studies of Masaryk University, which is the research subject. The result of the work is design of new elements in the communication strategy with emphasis on practical training.
journalism, education, universities, media, practical training, marketing of services, marketing communications, communication strategies, advertising, public relations
Length of the covering note
101
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce zkoumá význam a zastoupení praktické výuky v žurnalistickém vzdělávání na univerzitách v České republice a možností dané téma komunikovat jako konkurenční vý-hodu. Opírá se kromě sekundárních dat především o vlastní kvantitativní průzkum mezi stu-denty Katedry mediálních studií na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity, která je zkoumaným subjektem. Výsledkem práce je návrh nových prvků v komunikační strategii daného pracoviště s akcentem právě na praktickou výuku.
Annotation in English
The diploma thesis examines the importance and representation of practical teaching in jour-nalistic education at universities in the Czech Republic and the possibility of communicating the topic as a competitive advantage. In addition to secondary data, it relies primarily on its own quantitative survey among students of the Department of Media Studies and Journalism at the Faculty of Social Studies of Masaryk University, which is the research subject. The result of the work is design of new elements in the communication strategy with emphasis on practical training.
journalism, education, universities, media, practical training, marketing of services, marketing communications, communication strategies, advertising, public relations
Research Plan
1. Zpracujte rešerši literatury o studiu žurnalistiky, jakožto marketingovém produktu, a o specificích marketingové komunikace vysokých škol. 2. Formulujte výzkumné otázky, cíl práce a metodologický postup. 3. Představte zkoumaný subjekt (Katedru žurnalistiky Masarykovy univerzity), její konkurenční prostředí, komunikační kanály atp. 4. Realizujte šetření k odhalení motivace ke studiu, rozhodovacích procesů i postoji k teoretické a praktické výuce. 5. Na základě výsledků výzkumu navrhněte komplexní komunikační strategii a komunikační plán na zvolené období. 6. Formulujte závěry, možnosti a limity realizace projektu.
Research Plan
1. Zpracujte rešerši literatury o studiu žurnalistiky, jakožto marketingovém produktu, a o specificích marketingové komunikace vysokých škol. 2. Formulujte výzkumné otázky, cíl práce a metodologický postup. 3. Představte zkoumaný subjekt (Katedru žurnalistiky Masarykovy univerzity), její konkurenční prostředí, komunikační kanály atp. 4. Realizujte šetření k odhalení motivace ke studiu, rozhodovacích procesů i postoji k teoretické a praktické výuce. 5. Na základě výsledků výzkumu navrhněte komplexní komunikační strategii a komunikační plán na zvolené období. 6. Formulujte závěry, možnosti a limity realizace projektu.
Recommended resources
BAINES, Paul, Chris FILL a Sara ROSENGREN, 2017. Marketing. Fourth edition. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-874853-3.
FORET, Martin, Marek LAPČÍK a Petr ORSÁG, 2008. Média dnes: reflexe mediality, médií a mediálních obsahů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. Sborníky-UPmedia. ISBN 978-80-244-2023-3. KOTLER, Philip a Kevin Lane KELLER, 2013. Marketing management. 14. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4150-5.
PUNCH, Keith, 2008. Základy kvantitativního šetření. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-381-9. SVĚTLÍK, Jaroslav, 1996. Marketing školy. Zlín: EKKA. ISBN 80-902200-8-8.
Recommended resources
BAINES, Paul, Chris FILL a Sara ROSENGREN, 2017. Marketing. Fourth edition. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-874853-3.
FORET, Martin, Marek LAPČÍK a Petr ORSÁG, 2008. Média dnes: reflexe mediality, médií a mediálních obsahů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. Sborníky-UPmedia. ISBN 978-80-244-2023-3. KOTLER, Philip a Kevin Lane KELLER, 2013. Marketing management. 14. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4150-5.
PUNCH, Keith, 2008. Základy kvantitativního šetření. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-381-9. SVĚTLÍK, Jaroslav, 1996. Marketing školy. Zlín: EKKA. ISBN 80-902200-8-8.
