Ako by mohol relatívne neznámy umelec zrealizovať výstavu? Ako by ju mohol ponúknuť galériám a kurátorom? Aké komunikačné kanály by mal na to použiť? Ako by prebiehala ich vzájomná komunikácia? Ako by mohol túto komunikáciu ktokoľvek naživo sledovať? Ako by mohli galérie túto výstavu zrealizovať? Ako by ju zároveň mohli prezentovať verejnosti? Ako sa z dizajnéra stáva spolutvorca celého procesu? Celý tento koncept sa môže stať realitou a moja bakalárska práca sa snaží nájsť odpoveď na otázku: "Ako?"
Annotation in English
How could relatively unknown artist organise an exhibition? How could he offer this exhibition to galleries and curators? What communication channels should he use? How would this mutual communication work? How could anyone observe this communication? How could galleries make this exhibition happen? How could they present this exhibition to the public? How does a designer become co-creator of the whole process? This entire concept may become a reality and my bachelor project tries to find out an answer on question: "How?"
Keywords
galerie, kulturní instituce, umělecká výstava, prezentace umění, identita, vizuální identita, digitální média, internet, web stránka, UXD, UI, Eye tracking
Keywords in English
galleries, cultural institutions, fine art exhibition, fine art presentation, identity, visual identity, digital media, internet, web page, UXD, UI, Eye tracking
Length of the covering note
58 s. (71 100 znakov)
Language
SK
Annotation
Ako by mohol relatívne neznámy umelec zrealizovať výstavu? Ako by ju mohol ponúknuť galériám a kurátorom? Aké komunikačné kanály by mal na to použiť? Ako by prebiehala ich vzájomná komunikácia? Ako by mohol túto komunikáciu ktokoľvek naživo sledovať? Ako by mohli galérie túto výstavu zrealizovať? Ako by ju zároveň mohli prezentovať verejnosti? Ako sa z dizajnéra stáva spolutvorca celého procesu? Celý tento koncept sa môže stať realitou a moja bakalárska práca sa snaží nájsť odpoveď na otázku: "Ako?"
Annotation in English
How could relatively unknown artist organise an exhibition? How could he offer this exhibition to galleries and curators? What communication channels should he use? How would this mutual communication work? How could anyone observe this communication? How could galleries make this exhibition happen? How could they present this exhibition to the public? How does a designer become co-creator of the whole process? This entire concept may become a reality and my bachelor project tries to find out an answer on question: "How?"
Keywords
galerie, kulturní instituce, umělecká výstava, prezentace umění, identita, vizuální identita, digitální média, internet, web stránka, UXD, UI, Eye tracking
Keywords in English
galleries, cultural institutions, fine art exhibition, fine art presentation, identity, visual identity, digital media, internet, web page, UXD, UI, Eye tracking
Research Plan
1. Rešerže
2. Analýza
3. Stanovení cílů
4. Sběr a tvorba materiálů
5. Řešení, technologie
6. Shrnutí, zhodnocení
a) teoretická část v rozsahu 25 - 30 normostran textu
b) prototyp nebo funkční model nebo fyzický model v měřítku 1:1, 1:2, 1:3, 1:5, 1:10 podle charakteru projektu a konzultace s vedoucím práce
c) grafická prezentace v rozsahu minimálně 2,8 m?
Na samostatném nosiči CD-ROM odevzdejte v minimálním počtu 10 kusů obrazovou dokumentaci praktické části závěrečné práce pro využití v publikacích FMK. Formát pro bitmapové podklady: JPEG, barevný prostor RGB, rozlišení 300 dpi, 250 mm delší strana. Formáty pro vektory: AI, EPS, PDF. Loga a texty v křivkách. V samostatném textovém souboru uveďte jméno a příjmení, login do Portálu UTB, obor (ateliér), typ práce, přesný název práce v češtině i v angličtině, rok obhajoby, osobní mail, osobní web, telefon. Přiložte svou osobní fotografii v tiskovém rozlišení.
Research Plan
1. Rešerže
2. Analýza
3. Stanovení cílů
4. Sběr a tvorba materiálů
5. Řešení, technologie
6. Shrnutí, zhodnocení
a) teoretická část v rozsahu 25 - 30 normostran textu
b) prototyp nebo funkční model nebo fyzický model v měřítku 1:1, 1:2, 1:3, 1:5, 1:10 podle charakteru projektu a konzultace s vedoucím práce
c) grafická prezentace v rozsahu minimálně 2,8 m?
Na samostatném nosiči CD-ROM odevzdejte v minimálním počtu 10 kusů obrazovou dokumentaci praktické části závěrečné práce pro využití v publikacích FMK. Formát pro bitmapové podklady: JPEG, barevný prostor RGB, rozlišení 300 dpi, 250 mm delší strana. Formáty pro vektory: AI, EPS, PDF. Loga a texty v křivkách. V samostatném textovém souboru uveďte jméno a příjmení, login do Portálu UTB, obor (ateliér), typ práce, přesný název práce v češtině i v angličtině, rok obhajoby, osobní mail, osobní web, telefon. Přiložte svou osobní fotografii v tiskovém rozlišení.
Recommended resources
SAGMEISTER, Stefan. Things I have learned in my life so far. Abrams; Slp edition, 2008, 248 s. ISBN 978-0810995291
VAN DER VELDEN, Daniel. Uncorporate Identity. Lars Muller, 2010, 608 s. ISBN 978-3037781692
KLANTEN, R. Introduction Culture Identities: Design for Museums, Theaters and Cultural Institutions. Gestalten, 2013, 256 s. ISBN 978-3899554748
TwoPoints.Net. Pretty Ugly: Visual Rebellion in Design. Gestalten, 2012, 224 s. ISBN 978-3899554236
KLANTEN, R. Visual Storytelling: Inspiring a New Visual Language. Gestalten, 2011, 256 s. ISBN 978-3899553758
Recommended resources
SAGMEISTER, Stefan. Things I have learned in my life so far. Abrams; Slp edition, 2008, 248 s. ISBN 978-0810995291
VAN DER VELDEN, Daniel. Uncorporate Identity. Lars Muller, 2010, 608 s. ISBN 978-3037781692
KLANTEN, R. Introduction Culture Identities: Design for Museums, Theaters and Cultural Institutions. Gestalten, 2013, 256 s. ISBN 978-3899554748
TwoPoints.Net. Pretty Ugly: Visual Rebellion in Design. Gestalten, 2012, 224 s. ISBN 978-3899554236
KLANTEN, R. Visual Storytelling: Inspiring a New Visual Language. Gestalten, 2011, 256 s. ISBN 978-3899553758
