Bakalářská práce Studijní obor sociální pedagogika očima studentů se zaměřuje na charakteristiku sociální pedagogiky jako vědecké disciplíny, charakteristiku sociálního pedagoga, možnostmi studia sociální pedagogiky v České republice. V praktické části poskytuje informace o profilu studentů sociální pedagogiky (věkové složení, pohlaví, absolvované vzdělání, profese) a zjišťuje motivaci ke studiu. Dále pak práce poskytuje informace jak studenti sociální pedagogiku chápou, zda-li je pro studenty přínosem,
a zda-li jsou ochotni po absolvování studia projevit úsilí o dosažení vyšší prestiže sociálního pedagoga.
Annotation in English
The bachelor's thesis The study field of Social pedagogy through the eyes of students focuses on the characteristics of social pedagogy as a scientific discipline, the characteristics of a social pedagogue, the possibility of studying social pedagogy in the Czech Republic. The practical part provides information on the profile of social pedagogy students (age composition, sex, completed education, profession) and finds their motivation to study. Furthermore, the thesis provides information on how students perceive the social pedagogy, whether it is beneficial for students, and whether they are willing to make efforts after graduation to achieve higher prestige of the social pedagogue.
Keywords
Sociální pedagogika, sociální pedagog, studium, výchova, vzdělání, prostředí, prestiž, uplatnění, motivace
Keywords in English
Social pedagogy, social pedagogue, study, upbringing, education, environment, prestige, employment, motivation
Length of the covering note
68 s. (91 473 znaků)
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce Studijní obor sociální pedagogika očima studentů se zaměřuje na charakteristiku sociální pedagogiky jako vědecké disciplíny, charakteristiku sociálního pedagoga, možnostmi studia sociální pedagogiky v České republice. V praktické části poskytuje informace o profilu studentů sociální pedagogiky (věkové složení, pohlaví, absolvované vzdělání, profese) a zjišťuje motivaci ke studiu. Dále pak práce poskytuje informace jak studenti sociální pedagogiku chápou, zda-li je pro studenty přínosem,
a zda-li jsou ochotni po absolvování studia projevit úsilí o dosažení vyšší prestiže sociálního pedagoga.
Annotation in English
The bachelor's thesis The study field of Social pedagogy through the eyes of students focuses on the characteristics of social pedagogy as a scientific discipline, the characteristics of a social pedagogue, the possibility of studying social pedagogy in the Czech Republic. The practical part provides information on the profile of social pedagogy students (age composition, sex, completed education, profession) and finds their motivation to study. Furthermore, the thesis provides information on how students perceive the social pedagogy, whether it is beneficial for students, and whether they are willing to make efforts after graduation to achieve higher prestige of the social pedagogue.
Keywords
Sociální pedagogika, sociální pedagog, studium, výchova, vzdělání, prostředí, prestiž, uplatnění, motivace
Keywords in English
Social pedagogy, social pedagogue, study, upbringing, education, environment, prestige, employment, motivation
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
- charakteristiku sociální pedagogiky jako vědecké disciplíny
- charakteristiku sociálního pedagoga
- charakteristiku sociální pedagogiky jako studijního oboru v České republice
- skladbu a obsah předmětů
Součástí práce bude kvantitativní výzkum zaměřený na profil studentů sociální pedagogiky, názory a postoje studentů studijního oboru sociální pedagogika na studovaný obor.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
- charakteristiku sociální pedagogiky jako vědecké disciplíny
- charakteristiku sociálního pedagoga
- charakteristiku sociální pedagogiky jako studijního oboru v České republice
- skladbu a obsah předmětů
Součástí práce bude kvantitativní výzkum zaměřený na profil studentů sociální pedagogiky, názory a postoje studentů studijního oboru sociální pedagogika na studovaný obor.
Recommended resources
Arnufl, H. Sociální pedagogika pro učitele. Praha: Univerzita Karlova, 2001.
Bakošová, Z. Sociálna pedagogika jako životná pomoc. Bratislava: Public promotion, s.r.o., 2008.
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008.
Němec, J. Kapitoly ze sociální pedagogiky volného času. Brno: Paido, 2003.
Pávková, J. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2008.
Výrost, J., Slaměník,I. Aplikovaná sociální psychologie I., Praha: Portál, 1998.
Recommended resources
Arnufl, H. Sociální pedagogika pro učitele. Praha: Univerzita Karlova, 2001.
Bakošová, Z. Sociálna pedagogika jako životná pomoc. Bratislava: Public promotion, s.r.o., 2008.
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008.
Němec, J. Kapitoly ze sociální pedagogiky volného času. Brno: Paido, 2003.
Pávková, J. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2008.
Výrost, J., Slaměník,I. Aplikovaná sociální psychologie I., Praha: Portál, 1998.
