Tato dipolomová práce se zabývá problematikouv výchovy dětí v rodinách osamělých matek. Teoretická část je pojata jako vhled do dané problematiky. Nejprve jsem se zabývala osamělými matkami v historickém kontextu a v současnosti. Zvláštní pozornost jsem věnovala tomu, jak bylo na osamělé matky pohlíženo společností v minulosti a jak je tomu nyní. Dále jsem osamělé matky analyzovala z psychologického hlediska. Následně jsem popisovala specifika úplných a neúplných rodin, zabývala jsem se výchovou dítěte v neúplné rodině a také jsem se zaměřila na různé výchovné styly. V praktické části jsem se zabývala kvalitativním výzkumem. Uskutečnila jsem rozhovoroy s 5-ti osamělými matkami a 1 introspektivní náhled. Výsledky jsem následně kódovala a vyhodnocovala.
Annotation in English
This thesis deals with problems of upbringing single mothers´children. The theoretical part approaches the given problemes. First I dealt with single mothers in the historical context and at present. I paid a special attention to the facts how single mothers were looked on by the society in the past and how they are looked on nowadays. Next, I analysed the single mothers from the psychological point of view. Consequently I described particularities of complete and incomplete families, I dwelt on upbringing children in incomplete families and I also focused on different formative styles. As for the practical part, I dealt with the qualitative research. I carried out interviews with five single mothers and one introspective insight. Finall, I coded and evaluated the results.
upbringing, child, single mother, single parent, father, family, complete family, incomplete family, formative styles, authoritative upbringing, liberal upbringing, democratic upbringing
Length of the covering note
50
Language
CZ
Annotation
Tato dipolomová práce se zabývá problematikouv výchovy dětí v rodinách osamělých matek. Teoretická část je pojata jako vhled do dané problematiky. Nejprve jsem se zabývala osamělými matkami v historickém kontextu a v současnosti. Zvláštní pozornost jsem věnovala tomu, jak bylo na osamělé matky pohlíženo společností v minulosti a jak je tomu nyní. Dále jsem osamělé matky analyzovala z psychologického hlediska. Následně jsem popisovala specifika úplných a neúplných rodin, zabývala jsem se výchovou dítěte v neúplné rodině a také jsem se zaměřila na různé výchovné styly. V praktické části jsem se zabývala kvalitativním výzkumem. Uskutečnila jsem rozhovoroy s 5-ti osamělými matkami a 1 introspektivní náhled. Výsledky jsem následně kódovala a vyhodnocovala.
Annotation in English
This thesis deals with problems of upbringing single mothers´children. The theoretical part approaches the given problemes. First I dealt with single mothers in the historical context and at present. I paid a special attention to the facts how single mothers were looked on by the society in the past and how they are looked on nowadays. Next, I analysed the single mothers from the psychological point of view. Consequently I described particularities of complete and incomplete families, I dwelt on upbringing children in incomplete families and I also focused on different formative styles. As for the practical part, I dealt with the qualitative research. I carried out interviews with five single mothers and one introspective insight. Finall, I coded and evaluated the results.
upbringing, child, single mother, single parent, father, family, complete family, incomplete family, formative styles, authoritative upbringing, liberal upbringing, democratic upbringing
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti výchovy dítěte a psychologie rodiny.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu ze života matek, které vychovávají své děti bez otců.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti výchovy dítěte a psychologie rodiny.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu ze života matek, které vychovávají své děti bez otců.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
MÁROVÁ, Z., MATĚJČEK, Z. Výchova dětí v neúplné rodině. 1. vyd. Praha: SPN, 1975.
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH, Z. Krizové situace v rodině očima dítěte. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2002. ISBN 80-247-0332-7.
PREKOP, J. Jak být dobrým rodičem. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2001. ISBN 80-247-9063-7.
SOBOTKOVÁ, I. Psychologie rodiny. 1. vyd. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-559-8.
Recommended resources
MÁROVÁ, Z., MATĚJČEK, Z. Výchova dětí v neúplné rodině. 1. vyd. Praha: SPN, 1975.
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH, Z. Krizové situace v rodině očima dítěte. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2002. ISBN 80-247-0332-7.
PREKOP, J. Jak být dobrým rodičem. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2001. ISBN 80-247-9063-7.
SOBOTKOVÁ, I. Psychologie rodiny. 1. vyd. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-559-8.
