Diplomová práce se zabývá dobrovolnictvím v sociálně preventivním programu Pět P, podrobně také charakterizuje dobrovolnictví obecně, zmíněna je současná legislativa. V teoretické části podrobně popisuje cíle, zásady programu Pět P v České republice a zabývá se podrobněji účastníky programu, jejich náborem, výcvikem a supervizí. Cílem práce je porozumět významu, který má dobrovolnictví pro osobní a profesní život samotných dobrovolníků.
Annotation in English
The diploma thesis deal with the volunteering in the social-prevention program Five "P". It characterizes volunteering in general and it also mentions legislative regulation of volunteering. The theoretical part describes the objectives and principles of Five "P" program, participants of the program, their recruitment, training and supervision. The aim of this thesis is to understand the importance of volunteering for personal and professional life of volunteers.
Keywords
dobrovolnictví, dobrovolník, program Pět P, profesní rozvoj, osobnostní rozvoj, přínos, význam, supervize, legislativa
Keywords in English
volunteering, volunteer, program Five "P", professional development, personality development, benefit, importance, supervision, legislation
Length of the covering note
87 s. (136 478 znaků)
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce se zabývá dobrovolnictvím v sociálně preventivním programu Pět P, podrobně také charakterizuje dobrovolnictví obecně, zmíněna je současná legislativa. V teoretické části podrobně popisuje cíle, zásady programu Pět P v České republice a zabývá se podrobněji účastníky programu, jejich náborem, výcvikem a supervizí. Cílem práce je porozumět významu, který má dobrovolnictví pro osobní a profesní život samotných dobrovolníků.
Annotation in English
The diploma thesis deal with the volunteering in the social-prevention program Five "P". It characterizes volunteering in general and it also mentions legislative regulation of volunteering. The theoretical part describes the objectives and principles of Five "P" program, participants of the program, their recruitment, training and supervision. The aim of this thesis is to understand the importance of volunteering for personal and professional life of volunteers.
Keywords
dobrovolnictví, dobrovolník, program Pět P, profesní rozvoj, osobnostní rozvoj, přínos, význam, supervize, legislativa
Keywords in English
volunteering, volunteer, program Five "P", professional development, personality development, benefit, importance, supervision, legislation
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti dobrovolnictví, osobnosti dobrovolníků a sociálně preventivního programu Pět P.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti dobrovolnictví, osobnosti dobrovolníků a sociálně preventivního programu Pět P.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BRUMOVSKÁ, Tereza a Gabriela MÁLKOVÁ. Mentoring: výchova k profesionálnímu dobrovolnictví. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-772-5.
FRIČ, Pavol a Tereza POSPÍŠILOVÁ. Vzorce a hodnoty dobrovolnictví v české společnosti na začátku 21. století. [1. vyd.]. Praha: Agnes, 2010. ISBN 978-80-903696-8-9.
HESTIA, o.s. Manuál programu Pět P [online] 2009. [cit. 2019-09-19]. Dostupné z: https://www.nadobrovolnictvi.cz/res/archive/001/000171.pdf?seek=1492785074.
MLČÁK, Zdeněk a Helena ZÁŠKODNÁ. Prosociální charakteristiky osobnosti dobrovolníků. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2013. ISBN 978-80-7464-462-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007, 384 s. ISBN 978-80-7367-313-0.
Recommended resources
BRUMOVSKÁ, Tereza a Gabriela MÁLKOVÁ. Mentoring: výchova k profesionálnímu dobrovolnictví. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-772-5.
FRIČ, Pavol a Tereza POSPÍŠILOVÁ. Vzorce a hodnoty dobrovolnictví v české společnosti na začátku 21. století. [1. vyd.]. Praha: Agnes, 2010. ISBN 978-80-903696-8-9.
HESTIA, o.s. Manuál programu Pět P [online] 2009. [cit. 2019-09-19]. Dostupné z: https://www.nadobrovolnictvi.cz/res/archive/001/000171.pdf?seek=1492785074.
MLČÁK, Zdeněk a Helena ZÁŠKODNÁ. Prosociální charakteristiky osobnosti dobrovolníků. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2013. ISBN 978-80-7464-462-7.
ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007, 384 s. ISBN 978-80-7367-313-0.
