Cieľom tejto bakalárskej práce je zber a analýza dát o finančnej situácii študentov Univerzity Tomáše Bati v Zlíne, ich postojoch k peniazom a investíciám. Práca je zložená z dvoch častí. Teoretická časť sa člení na päť kapitol, ktoré vymedzujú kľúčové pojmy, opisujú ekonomické trendy, vplyv vzdelania na konanie človeka, predstavujú projekt Európskej únie a dianie na trhu s kryptomenami.
Praktická časť obsahuje metodológiu dotazníkového prieskumu a analýzu dát získaných týmto prieskumom.
Annotation in English
The aim of this bachelor's thesis is to collect and to analyze information about the economic situation of the students studying at Tomas Bata University in Zlín, their attitudes towards money and investments. The thesis consists of two parts. The theoretical part is divided into five chapters, which define key terms, describe economic trends, the impact of education on human action, introduce European Union research project and cryptocurrency market situation.
Practical part describes questionnaire-based survey methodology and analysis of the collected survey data.
Cieľom tejto bakalárskej práce je zber a analýza dát o finančnej situácii študentov Univerzity Tomáše Bati v Zlíne, ich postojoch k peniazom a investíciám. Práca je zložená z dvoch častí. Teoretická časť sa člení na päť kapitol, ktoré vymedzujú kľúčové pojmy, opisujú ekonomické trendy, vplyv vzdelania na konanie človeka, predstavujú projekt Európskej únie a dianie na trhu s kryptomenami.
Praktická časť obsahuje metodológiu dotazníkového prieskumu a analýzu dát získaných týmto prieskumom.
Annotation in English
The aim of this bachelor's thesis is to collect and to analyze information about the economic situation of the students studying at Tomas Bata University in Zlín, their attitudes towards money and investments. The thesis consists of two parts. The theoretical part is divided into five chapters, which define key terms, describe economic trends, the impact of education on human action, introduce European Union research project and cryptocurrency market situation.
Practical part describes questionnaire-based survey methodology and analysis of the collected survey data.
Zhromaždenie odbornej literatúry
Štúdium literatúry a stanovenie cieľov práce
Príprava a vykonanie dotazníkového prieskumu
Analýza výsledkov dotazníkového prieskumu
Formulácia záveru
Research Plan
Zhromaždenie odbornej literatúry
Štúdium literatúry a stanovenie cieľov práce
Príprava a vykonanie dotazníkového prieskumu
Analýza výsledkov dotazníkového prieskumu
Formulácia záveru
Recommended resources
Fischer, Jakub, Kristýna Vltavská, et al. 2016. EUROSTUDENT VI: Základní výsledky šetření postojů a životních podmínek studentů vysokých škol v České republice. Prague: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. http://www.msmt.cz/uploads/odbor_30/TF/Analyticke_materialy/Eurostudent/E_VI_zaverecna_zprava.pdf.
Hauschildt, Kristina, Eva Vögtle and Christoph Gwosc. 2018. EUROSTUDENT VI 2016-2018. Synopsis of Indicators. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. http://www.eurostudent.eu/download_files/documents/EUROSTUDENT_VI_Synopsis_of_Indicators.pdf
Lynch, Peter. 2000. One Up On Wall Street: How To Use What You Already Know To Make Money In The Market. New York: Simon & Schuster.
OECD. 2005. Improving Financial Literacy: Analysis of issues and policies. Paris: OECD Publishing.
http://www.oecd-ilibrary.org/finance-and-investment/improving-financial-literacy_9789264012578-en.
Řezanková, Hana. 2007. Analýza dat z dotazníkových šetření. Prague: Professional Publishing.
Recommended resources
Fischer, Jakub, Kristýna Vltavská, et al. 2016. EUROSTUDENT VI: Základní výsledky šetření postojů a životních podmínek studentů vysokých škol v České republice. Prague: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. http://www.msmt.cz/uploads/odbor_30/TF/Analyticke_materialy/Eurostudent/E_VI_zaverecna_zprava.pdf.
Hauschildt, Kristina, Eva Vögtle and Christoph Gwosc. 2018. EUROSTUDENT VI 2016-2018. Synopsis of Indicators. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. http://www.eurostudent.eu/download_files/documents/EUROSTUDENT_VI_Synopsis_of_Indicators.pdf
Lynch, Peter. 2000. One Up On Wall Street: How To Use What You Already Know To Make Money In The Market. New York: Simon & Schuster.
OECD. 2005. Improving Financial Literacy: Analysis of issues and policies. Paris: OECD Publishing.
http://www.oecd-ilibrary.org/finance-and-investment/improving-financial-literacy_9789264012578-en.
Řezanková, Hana. 2007. Analýza dat z dotazníkových šetření. Prague: Professional Publishing.
