Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail KOVAŘÍKOVÁ Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Květa Social pedagogy graduate and his career as a Citizen Adice Bureaux's adviser. Social pedagogy graduate and his career as a Citizen Adice Bureaux's adviser. Thesis finished and defended successfully (DUO).   Chudý Štefan Kročková Štefánia Bachelor's thesis 1213912800000 20.06.2008 Social pedagogy graduate and his career as a Citizen Adice Bureaux's adviser. Thesis finished and defended successfully (DUO).
Květa KOVAŘÍKOVÁ Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Absolvent sociální pedagogiky a jeho uplatnění v profesi osvětového pracovníka Občanské poradny.

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name KOVAŘÍKOVÁ Květa Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2007/2008
Assigning department UPV
Date of defence Jun 20, 2008
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Absolvent sociální pedagogiky a jeho uplatnění v profesi osvětového pracovníka Občanské poradny.
Main topic in English Social pedagogy graduate and his career as a Citizen Adice Bureaux's adviser.
Title according to student Absolvent sociální pedagogiky a jeho uplatnění v profesi osvětového pracovníka Občanské poradny.
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Chudý Štefan, doc. Mgr. Ph.D.
External examiner Kročková Štefánia, PhDr. CSc.
Annotation Postmoderní současnost nachází občany naší země ve víru překotných událostí. Klíčové determinanty optimalizace stavu soudobé české společnosti představuje uvědomělá podpora projevů občanské iniciativy a občanské spoluzodpovědnosti spojená se zabezpečením záruk naplňování občanských práv na makrosociální i mikrosociální úrovni. Celostátně působící projekt občanských poraden vychází z pozice poskytovatele služeb odborného sociálního poradenství vstříc potřebám důsledného naplňování práva každého občana na přístup k fakticky podloženým informacím a nestranným radám, podaným v zájmu orientace v jeho osobních či sociálních záležitostech. Z pohledu sociálního pedagoga představuje občanská poradna příhodný prostor k praktickému uplatňování studiem získaných teoretických poznatků a další profesní seberealizaci. Absolvent studijního oboru sociální pedagogika se zde může uplatnit jako občanský poradce nebo jako realizátor nástavbových projektů specificky zaměřené činnosti. Při koncepci předkládané Bakalářské práce jsem vycházela z osobní zkušenosti pracovníka občanské poradny realizujícího projekt osvětové činnosti rizikových cílových skupin.
Annotation in English In the post-modern era, the citizens of our country have found themselves in the midst of whirlwind events. The key determinants of the optimization of today’s Czech society are conscious support of civil society initiatives and civil responsibility in connection to guaranteeing civil rights on macro- and micro-social levels. National project of citizen counselling contact points, from the point of view of conselling service providers, fulfills needs of strict observance of each citizen’s rights in the sense of factual information and disinterested advice provided in the best interest of citizens‘ orientation in their private or social issues. From the point of view of a social pedagogue, counselling contact point provides space for practical application of theoretical knowledge and further professional growth. Graduates of the social pedagogy study program can function professionally as citizen counsellors or as authors of supplementary projects for specifically oriented activities. The concept of this Bachelor Thesis is based on my personal experience as a citizen counsellor working on a project of citizen awareness with higher-risk target groups.
Keywords Občanská poradna, odborné sociální poradenství, osvětová činnosti, sociální pedagog,
Keywords in English Citizen counselling contact point, specialised social counselling, awareness activities, social pedagogue
Length of the covering note 75 s. , 13 s. obr. příloh.
Language CZ
Annotation
Postmoderní současnost nachází občany naší země ve víru překotných událostí. Klíčové determinanty optimalizace stavu soudobé české společnosti představuje uvědomělá podpora projevů občanské iniciativy a občanské spoluzodpovědnosti spojená se zabezpečením záruk naplňování občanských práv na makrosociální i mikrosociální úrovni. Celostátně působící projekt občanských poraden vychází z pozice poskytovatele služeb odborného sociálního poradenství vstříc potřebám důsledného naplňování práva každého občana na přístup k fakticky podloženým informacím a nestranným radám, podaným v zájmu orientace v jeho osobních či sociálních záležitostech. Z pohledu sociálního pedagoga představuje občanská poradna příhodný prostor k praktickému uplatňování studiem získaných teoretických poznatků a další profesní seberealizaci. Absolvent studijního oboru sociální pedagogika se zde může uplatnit jako občanský poradce nebo jako realizátor nástavbových projektů specificky zaměřené činnosti. Při koncepci předkládané Bakalářské práce jsem vycházela z osobní zkušenosti pracovníka občanské poradny realizujícího projekt osvětové činnosti rizikových cílových skupin.
Annotation in English
In the post-modern era, the citizens of our country have found themselves in the midst of whirlwind events. The key determinants of the optimization of today’s Czech society are conscious support of civil society initiatives and civil responsibility in connection to guaranteeing civil rights on macro- and micro-social levels. National project of citizen counselling contact points, from the point of view of conselling service providers, fulfills needs of strict observance of each citizen’s rights in the sense of factual information and disinterested advice provided in the best interest of citizens‘ orientation in their private or social issues. From the point of view of a social pedagogue, counselling contact point provides space for practical application of theoretical knowledge and further professional growth. Graduates of the social pedagogy study program can function professionally as citizen counsellors or as authors of supplementary projects for specifically oriented activities. The concept of this Bachelor Thesis is based on my personal experience as a citizen counsellor working on a project of citizen awareness with higher-risk target groups.
Keywords
Občanská poradna, odborné sociální poradenství, osvětová činnosti, sociální pedagog,
Keywords in English
Citizen counselling contact point, specialised social counselling, awareness activities, social pedagogue
Research Plan Teoretická část práce: pojem sociální pedagog, aktuální vývoj v oboru, kompetence sociálního pedagoga a možnosti jeho profesního uplatnění, zpracování rešerší ohledně možností a limitů vykonávané profese.
Praktická část práce: specifikace a konkretizace úkolů v rámci vykonávané profese osvětového pracovníka Občanské poradny, aplikace teoretických poznatků a kompetencí sociálního pedagoga, zvolení výzkumných metod, zjištění výsledků a efektu. Zpracování výsledků. Vyvození závěrů pro praktické využití na základě zjištěných poznatků.
Research Plan
Teoretická část práce: pojem sociální pedagog, aktuální vývoj v oboru, kompetence sociálního pedagoga a možnosti jeho profesního uplatnění, zpracování rešerší ohledně možností a limitů vykonávané profese.
Praktická část práce: specifikace a konkretizace úkolů v rámci vykonávané profese osvětového pracovníka Občanské poradny, aplikace teoretických poznatků a kompetencí sociálního pedagoga, zvolení výzkumných metod, zjištění výsledků a efektu. Zpracování výsledků. Vyvození závěrů pro praktické využití na základě zjištěných poznatků.
Recommended resources BAKOŠOVÁ, Z. Sociálna pedagogika. Vybrané problémy. Bratislava: FFUK, 1994.
BAKOŠOVÁ, Z. Sociálny pedagóg a jeho kompetencie. In Pedagogická revue, roč. 57, 2005, č. 1, s. 12-21.
GROS, I. Kvantitativní metody v manažerském rozhodování. Praha;2003; vydala Grada; ISBN: 80-247-0421-8
CHUDÝ, Š. Teoretické východiská sociálnej pedagogiky. In CHUDÝ, Š., ŠVEC, V.(ed.) Pedagogika v teorii a praxi (Vybrané pedagogické problémy). Zlín: UTB, 2004. ISBN 80-7318-179-4.
CHUDÝ,Š. Kompetencie sociálneho pedagóga ako kľúčová kategória sociálno-pedagogickej pedeutológie. In Sociální pedagogika v teorii a praxi. Brno: IMS, 2006.80-902936-7-0.
JACOBSON, R. Leading for a change how to master the 5 challenges faced by every leader. Boston, MA : Butterworth-Heinemann, 2000. ISBN 0585289565, 9780585289564 075067279X.
Recommended resources
BAKOŠOVÁ, Z. Sociálna pedagogika. Vybrané problémy. Bratislava: FFUK, 1994.
BAKOŠOVÁ, Z. Sociálny pedagóg a jeho kompetencie. In Pedagogická revue, roč. 57, 2005, č. 1, s. 12-21.
GROS, I. Kvantitativní metody v manažerském rozhodování. Praha;2003; vydala Grada; ISBN: 80-247-0421-8
CHUDÝ, Š. Teoretické východiská sociálnej pedagogiky. In CHUDÝ, Š., ŠVEC, V.(ed.) Pedagogika v teorii a praxi (Vybrané pedagogické problémy). Zlín: UTB, 2004. ISBN 80-7318-179-4.
CHUDÝ,Š. Kompetencie sociálneho pedagóga ako kľúčová kategória sociálno-pedagogickej pedeutológie. In Sociální pedagogika v teorii a praxi. Brno: IMS, 2006.80-902936-7-0.
JACOBSON, R. Leading for a change how to master the 5 challenges faced by every leader. Boston, MA : Butterworth-Heinemann, 2000. ISBN 0585289565, 9780585289564 075067279X.
Týká se praxe No
Enclosed appendices 1 CD ROM
Appendices bound in thesis illustrations
Taken from the library Yes
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file