V teoretické části práce jsou objasněny základní pojmy týkající se volného času a jeho funkcí, motivace a tvořivosti ve vyučování. Mohla by se stát podnětem k zamyšlení pro každého, kdo se zabývá pedagogickou činností a vedením dětí ve volném čase. Jaký přínos mají zájmové aktivity dětí pro výuku, formování jejich osobnosti a vztahu ke spolužákům a učitelům prozrazuje druhá, praktická část. Pomocí výpovědí několika učitelů a dospělých pracujících s dětmi ve volném čase uvádí čtenáře do reálného prostředí.
Annotation in English
Basic terms concerning free time and its functions are clarified in the theoretical part. It could be an imput for further reflexion for everyone involved in pedagogical activities or free time leadership. The second part - the practical one explains what asset have free time activities to teaching, children’s personality and relationship forming to their school mates and teachers. The reader is introduced to the real environment through some teachers´ and free time activities leaders´ utterances.
Keywords
volný čas, volnočasové aktivity, funkce volného času; motivace, vnitřní a vnější motivace, efektivní výuka; tvořivost, tvořivý žák, metody rozvoje motivace a tvořivosti, tvořivé vyučování, tvořivé úlohy
Keywords in English
free time, free time activities, function of free time; motivation, inner and outer motivation, effective teaching; creativity, creative pupil, methods of motivation and creativity development, creative teaching, creative assignments
Length of the covering note
99 s., 1 s. obr. příloh
Language
CZ
Annotation
V teoretické části práce jsou objasněny základní pojmy týkající se volného času a jeho funkcí, motivace a tvořivosti ve vyučování. Mohla by se stát podnětem k zamyšlení pro každého, kdo se zabývá pedagogickou činností a vedením dětí ve volném čase. Jaký přínos mají zájmové aktivity dětí pro výuku, formování jejich osobnosti a vztahu ke spolužákům a učitelům prozrazuje druhá, praktická část. Pomocí výpovědí několika učitelů a dospělých pracujících s dětmi ve volném čase uvádí čtenáře do reálného prostředí.
Annotation in English
Basic terms concerning free time and its functions are clarified in the theoretical part. It could be an imput for further reflexion for everyone involved in pedagogical activities or free time leadership. The second part - the practical one explains what asset have free time activities to teaching, children’s personality and relationship forming to their school mates and teachers. The reader is introduced to the real environment through some teachers´ and free time activities leaders´ utterances.
Keywords
volný čas, volnočasové aktivity, funkce volného času; motivace, vnitřní a vnější motivace, efektivní výuka; tvořivost, tvořivý žák, metody rozvoje motivace a tvořivosti, tvořivé vyučování, tvořivé úlohy
Keywords in English
free time, free time activities, function of free time; motivation, inner and outer motivation, effective teaching; creativity, creative pupil, methods of motivation and creativity development, creative teaching, creative assignments
