Hlavním tématem mé diplomové práce je program Zdravá škola na Základní škole Myslo-čovice a jeho hodnocení pedagogy, kteří na této škole vyučují. Ve svém dotazníkovém šet-ření zjišťuji, jak pedagogové hodnotí přínos programu pro žáky, jak se odráží program v jejich výukových metodách a ve vztazích mezi žáky a pedagogy.
Annotation in English
The main topic of my thesis is a program Healthy school in a basic school Myslocovice and its evaluation by teachers on this school. In my questionaire I am trying to find out how teachers evaluate a contribution of this program for pupil and consequences in teachers educational methods and in a relationships between students and teachers.
Keywords
Program Zdravá škola, Základní škola Mysločovice, pedagog, zdraví, výchova, pohoda prostředí, zdravé učení, otevřené partnerství.
Keywords in English
Program Healthy school, Basic school Myslocovice, pedagogue, health, education, peace of environment, healthy education, open partnership.
Length of the covering note
70
Language
CZ
Annotation
Hlavním tématem mé diplomové práce je program Zdravá škola na Základní škole Myslo-čovice a jeho hodnocení pedagogy, kteří na této škole vyučují. Ve svém dotazníkovém šet-ření zjišťuji, jak pedagogové hodnotí přínos programu pro žáky, jak se odráží program v jejich výukových metodách a ve vztazích mezi žáky a pedagogy.
Annotation in English
The main topic of my thesis is a program Healthy school in a basic school Myslocovice and its evaluation by teachers on this school. In my questionaire I am trying to find out how teachers evaluate a contribution of this program for pupil and consequences in teachers educational methods and in a relationships between students and teachers.
Keywords
Program Zdravá škola, Základní škola Mysločovice, pedagog, zdraví, výchova, pohoda prostředí, zdravé učení, otevřené partnerství.
Keywords in English
Program Healthy school, Basic school Myslocovice, pedagogue, health, education, peace of environment, healthy education, open partnership.
Research Plan
Stanovení cílů diplomové práce.
Teoretická část: studium literatury, časopisů.
Zpracování teoretické části jako podklad k praktické části práce.
Praktická část: příprava výzkumu, ověření si a uskutečnění výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat.
Vyhodnocení výsledků výzkumu a srovnání výsledků s cíly diplomové práce.
Research Plan
Stanovení cílů diplomové práce.
Teoretická část: studium literatury, časopisů.
Zpracování teoretické části jako podklad k praktické části práce.
Praktická část: příprava výzkumu, ověření si a uskutečnění výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat.
Vyhodnocení výsledků výzkumu a srovnání výsledků s cíly diplomové práce.
Recommended resources
HAVLÍNOVÁ, M. KOPŘIVA, P. MAYER, I. a kol. Program podpory zdraví ve škole. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-263-7.
HAVLÍNOVÁ, M. VENCÁLKOVÁ, E. HAVLOVÁ, a kol. Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-061-5.
SVOBODOVÁ, J. Zdravá škola včera a dnes. Paido, Brno 1998. ISBN 80-85931-53-2.
JAKUBÍKOVÁ, D. Marketing školy. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2000. ISBN 80-7083-460-9.
PRŮCHA, J. Učitel. Praha: Portál, 2002. ISBN 807178-621-7.
Recommended resources
HAVLÍNOVÁ, M. KOPŘIVA, P. MAYER, I. a kol. Program podpory zdraví ve škole. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-263-7.
HAVLÍNOVÁ, M. VENCÁLKOVÁ, E. HAVLOVÁ, a kol. Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-061-5.
SVOBODOVÁ, J. Zdravá škola včera a dnes. Paido, Brno 1998. ISBN 80-85931-53-2.
JAKUBÍKOVÁ, D. Marketing školy. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2000. ISBN 80-7083-460-9.
PRŮCHA, J. Učitel. Praha: Portál, 2002. ISBN 807178-621-7.
