Bakalářská práce se zabývá primárně metodami zájmového vzdělávání dospělých a jejich efektivitou. S touto problematikou jsou ovšem spojena i různá specifika, která jsou v práci popsána a společně s metodami tvoří ucelený přehled informací o oblasti zájmového vzdělávání dospělých.
Empirická část práce je zaměřena na výzkum zabývající se rozdílem ve vnímání efektivity různých metod z pohledu dospělých účastníků zájmového vzdělávání a lektorů těchto aktivit.
Annotation in English
The bachelor thesis is primarily focused on methods of interest education of adult persons and their's efectivity. With this problematic are also joined various specifics, which are describe in the thesis together with methods and creates complete overview about an area of interest in education of adults.
Empirical part of the thesis is focused on research which investigates the difference in perceiving of the effectiveness of different methods from the point of view of adult par-ticipants of interest in education and lectors of these activities.
Keywords
Metody vzdělávání, zájmové vzdělávání, dospělý, volný čas, potřeba, zájem, formy vzdělávání.
Keywords in English
Methods of education, interest education, adult, leisure time, need, interest, forms of education.
Length of the covering note
72
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá primárně metodami zájmového vzdělávání dospělých a jejich efektivitou. S touto problematikou jsou ovšem spojena i různá specifika, která jsou v práci popsána a společně s metodami tvoří ucelený přehled informací o oblasti zájmového vzdělávání dospělých.
Empirická část práce je zaměřena na výzkum zabývající se rozdílem ve vnímání efektivity různých metod z pohledu dospělých účastníků zájmového vzdělávání a lektorů těchto aktivit.
Annotation in English
The bachelor thesis is primarily focused on methods of interest education of adult persons and their's efectivity. With this problematic are also joined various specifics, which are describe in the thesis together with methods and creates complete overview about an area of interest in education of adults.
Empirical part of the thesis is focused on research which investigates the difference in perceiving of the effectiveness of different methods from the point of view of adult par-ticipants of interest in education and lectors of these activities.
Keywords
Metody vzdělávání, zájmové vzdělávání, dospělý, volný čas, potřeba, zájem, formy vzdělávání.
Keywords in English
Methods of education, interest education, adult, leisure time, need, interest, forms of education.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vzdělávání dospělých, zájmového vzdělávání a volného času dospělých.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vzdělávání dospělých, zájmového vzdělávání a volného času dospělých.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
ŠERÁK, M. Zájmové vzdělávání dospělých. II. vyd. Praha: Portál, 2009. 208 s. ISBN 978-80-7367-551-6.
KRYSTOŇ, M. Andragogické aspekty využívania volného času. I. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 2011. 144 s. ISBN 978-80-557-0240-7.
KRYSTOŇ, M. a kolektiv. Záujmové vzdelávanie dospelých, teoretická východiska. I. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 2011. 238 s. ISBN 978-80-557-0211-7.
MUŽÍK, J. Andragogická didaktika. I. vyd. Praha: Codex Bohemia, 1998. 272 s. ISBN 80-85963-52-3.
RABUŠICOVÁ, M., RABUŠIC, L. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. I. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009. 340 stran. ISBN 978-80-210-4779.
Recommended resources
ŠERÁK, M. Zájmové vzdělávání dospělých. II. vyd. Praha: Portál, 2009. 208 s. ISBN 978-80-7367-551-6.
KRYSTOŇ, M. Andragogické aspekty využívania volného času. I. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 2011. 144 s. ISBN 978-80-557-0240-7.
KRYSTOŇ, M. a kolektiv. Záujmové vzdelávanie dospelých, teoretická východiska. I. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 2011. 238 s. ISBN 978-80-557-0211-7.
MUŽÍK, J. Andragogická didaktika. I. vyd. Praha: Codex Bohemia, 1998. 272 s. ISBN 80-85963-52-3.
RABUŠICOVÁ, M., RABUŠIC, L. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. I. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009. 340 stran. ISBN 978-80-210-4779.
