Tato práce si klade za cíl nastínění správného postupu při vytváření a ověřovaní didaktických testů s využitím metodiky tzv. vyvážení didaktických testů, dále zmapování nástroje pro řízení výuky Moodle a jeho možností pro účely vytváření elektronických testů. Dalším cílem je potom navrhnout a s jeho využitím implementovat sadu testových otázek pro realizaci elektronického testu určeného pro předmět "Řízení technologických procesů" vyučovaný na Fakultě aplikované informatiky UTB ve Zlíně. Vytvořený elektronický test pomůže nejen pedagogům při vyhodnocování kvality pedagogického procesu a úrovně znalostí nabytých studenty, ale poskytne také posledně jmenovaným určitou zpětnou vazbu.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the correct process of creating and verifying didactic tests using the technique known as the procedure of balanced didactic tests. Another goal of this work is to explore capabilities of the learning management system Moodle for the purposes of creating online tests. Moreover, a set of suitable test questions for the "Technological Process Control" course taught at the Faculty of applied informatics of the Tomas Bata university in Zlin is designed and implemented using the Test module of the Moodle system. This will help both teachers and students to assess quality of the pedagogical process and a level of gained knowledge and provides useful feedback for both groups.
Keywords
elektronické testování, didaktické testy, Moodle, Řízení technologických procesů
Keywords in English
online testing, didactic tests, Moodle, Technological process control
Length of the covering note
85 s., 10 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Tato práce si klade za cíl nastínění správného postupu při vytváření a ověřovaní didaktických testů s využitím metodiky tzv. vyvážení didaktických testů, dále zmapování nástroje pro řízení výuky Moodle a jeho možností pro účely vytváření elektronických testů. Dalším cílem je potom navrhnout a s jeho využitím implementovat sadu testových otázek pro realizaci elektronického testu určeného pro předmět "Řízení technologických procesů" vyučovaný na Fakultě aplikované informatiky UTB ve Zlíně. Vytvořený elektronický test pomůže nejen pedagogům při vyhodnocování kvality pedagogického procesu a úrovně znalostí nabytých studenty, ale poskytne také posledně jmenovaným určitou zpětnou vazbu.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the correct process of creating and verifying didactic tests using the technique known as the procedure of balanced didactic tests. Another goal of this work is to explore capabilities of the learning management system Moodle for the purposes of creating online tests. Moreover, a set of suitable test questions for the "Technological Process Control" course taught at the Faculty of applied informatics of the Tomas Bata university in Zlin is designed and implemented using the Test module of the Moodle system. This will help both teachers and students to assess quality of the pedagogical process and a level of gained knowledge and provides useful feedback for both groups.
Keywords
elektronické testování, didaktické testy, Moodle, Řízení technologických procesů
Keywords in English
online testing, didactic tests, Moodle, Technological process control
Research Plan
1. Seznamte se s náplní předmětu Řízení technologických procesů (URP/T4RT) a také s výukovým informačním systémem moodle.
2. Nastudujte si problematiku tvorby tzv. ''vyvážených didaktických testů‘‘.
3. Vytvořte vhodné sady otázek a příkladů v systému moodle za účelem objektivního testování vědomostí studentů uvedeného předmětu.
Research Plan
1. Seznamte se s náplní předmětu Řízení technologických procesů (URP/T4RT) a také s výukovým informačním systémem moodle.
2. Nastudujte si problematiku tvorby tzv. ''vyvážených didaktických testů‘‘.
3. Vytvořte vhodné sady otázek a příkladů v systému moodle za účelem objektivního testování vědomostí studentů uvedeného předmětu.
Recommended resources
[1] Dostál, P. a F. Gazdoš: Řízení technologických procesů. Učební texty vysokých škol. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky. ISBN 80-7318-465-6, 98p, 2006.
[2] http://www.e-automatizace.cz.
[3] Ostravský, J: Základy měření výsledků výuky. Interní skripta DPS. UTB ve Zlíně, 80p, 1999.
[4] http://moodle.cz.
[5] http://www.vyuka.fai.utb.cz.
Recommended resources
[1] Dostál, P. a F. Gazdoš: Řízení technologických procesů. Učební texty vysokých škol. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky. ISBN 80-7318-465-6, 98p, 2006.
[2] http://www.e-automatizace.cz.
[3] Ostravský, J: Základy měření výsledků výuky. Interní skripta DPS. UTB ve Zlíně, 80p, 1999.
[4] http://moodle.cz.
[5] http://www.vyuka.fai.utb.cz.
