Ve své práci, kterou jsem nazvala Hra jako prostředek výchovy, jsem se v teoretické části zaměřila na rozbor hry a hračky jako nedílné součásti výchovy dětí, a to jak v současnosti, tak v historickém kontextu. V praktické části jsem se pak pokusila o nástin možností her Dračí doupě, LARP a Mafie jako prostředků pro vyplnění volného času dětí. Na příkladech těchto her jsem uvedla využití v pedagogické praxi, uvedla jsem taktéž stručný popis těchto her, jejich historii a nástin pravidel.
Díky psaní této bakalářské práce jsem mnohem více pronikla do teorie her a uvědomila jsem si, ještě více než doposud, důležitost kvalitního vyplnění volného času dětí a mládeže.
Annotation in English
In my dissertation work, Game As a Means of Educating, I focused in the theoretical part on the concept of play and the use of toys as a necessary part of a child’s education in both contemporary and past times. In the practical part, I set out to demonstrate the use of games such as ‘The dragon‘s den‘, ‘LARP‘ and ‘Mafia‘ as means of filling a child’s free time. Through examples of these games I demonstrated their use in teaching practice, I also included a brief description of each of these games as well as their history and rules of play.
In writing this dissertation I have extended my understanding of game theory and recognised the importance of quality activities for free time for children and teenagers.
Game, toy, free time, the history of game, story, educational tool, Dragon’s den, LARP
Length of the covering note
54 s., 3 s. obr. příloh
Language
CZ
Annotation
Ve své práci, kterou jsem nazvala Hra jako prostředek výchovy, jsem se v teoretické části zaměřila na rozbor hry a hračky jako nedílné součásti výchovy dětí, a to jak v současnosti, tak v historickém kontextu. V praktické části jsem se pak pokusila o nástin možností her Dračí doupě, LARP a Mafie jako prostředků pro vyplnění volného času dětí. Na příkladech těchto her jsem uvedla využití v pedagogické praxi, uvedla jsem taktéž stručný popis těchto her, jejich historii a nástin pravidel.
Díky psaní této bakalářské práce jsem mnohem více pronikla do teorie her a uvědomila jsem si, ještě více než doposud, důležitost kvalitního vyplnění volného času dětí a mládeže.
Annotation in English
In my dissertation work, Game As a Means of Educating, I focused in the theoretical part on the concept of play and the use of toys as a necessary part of a child’s education in both contemporary and past times. In the practical part, I set out to demonstrate the use of games such as ‘The dragon‘s den‘, ‘LARP‘ and ‘Mafia‘ as means of filling a child’s free time. Through examples of these games I demonstrated their use in teaching practice, I also included a brief description of each of these games as well as their history and rules of play.
In writing this dissertation I have extended my understanding of game theory and recognised the importance of quality activities for free time for children and teenagers.
Game, toy, free time, the history of game, story, educational tool, Dragon’s den, LARP
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti výchovy.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti výchovy.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BERNE, ERIC. Jak si lidé hrají [Berne, 1992]. Liberec : Dialog, 1992. ISBN 80-85194-51.
CAHA, Milan; ČINČERA, Jan. Výchova a budoucnost. Hry a techniky o životním prostředí a společnosti. Brno: PAIDO, 2005. ISBN 80-86642-02-.
ČINČERA, Jan; CAHA, Milan; KULICH, Jiří. Hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji. Praha: Brontosaurus Praha 7; EVANS; SEVER, 1996.
NĚMEC, JIŘÍ. Od prožívání k požitkářství. 1. vyd. Brno : Paido, 2002. 111 s. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-006-9.
Recommended resources
BERNE, ERIC. Jak si lidé hrají [Berne, 1992]. Liberec : Dialog, 1992. ISBN 80-85194-51.
CAHA, Milan; ČINČERA, Jan. Výchova a budoucnost. Hry a techniky o životním prostředí a společnosti. Brno: PAIDO, 2005. ISBN 80-86642-02-.
ČINČERA, Jan; CAHA, Milan; KULICH, Jiří. Hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji. Praha: Brontosaurus Praha 7; EVANS; SEVER, 1996.
NĚMEC, JIŘÍ. Od prožívání k požitkářství. 1. vyd. Brno : Paido, 2002. 111 s. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-006-9.
