Bakalářská práce se zabývá oblíbeností sportovních aktivit ve volném čase studentů středních škol. Teoretická část se soustředí na volný čas, specifika adolescentů z hlediska vývojové psychologie a na sportovce v období adolescence. Závěr teoretické části je zaměřen na sport, jeho přínosy na psychickou i fyzickou stránku člověka a na organizaci sportu ve Zlíně a jeho okolí. Empirická část se zabývá výzkumem jak v oblasti volnočasových aktivit, frekvencí sportování a sledování sportu prostřednictvím médií tak překážkám, které brání středoškolským studentům ve sportování.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with popularity of physical activities among secondary school students during their leisure time. The theoretical part focuses on leisure time, specification of adolescents from the point of view of developmental psychology and specification of sportsmen during the adolescence period. The final part of the theoretical part is focused on sport and its psychological and physiological benefits and on organization of sport in Zlín and its surrounding. The empirical part deals with a research in leisure activities, frequency of sporting and watching sports by mass media as well as the obstacles defend-ing secondary school students from doing sports.
Keywords
volný čas, volnočasové aktivity, adolescence, sport, sportovní odvětví, sportovec
Keywords in English
leasure time, leasure time activities, adolescence, sports, sporting branches, athlete
Length of the covering note
72s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá oblíbeností sportovních aktivit ve volném čase studentů středních škol. Teoretická část se soustředí na volný čas, specifika adolescentů z hlediska vývojové psychologie a na sportovce v období adolescence. Závěr teoretické části je zaměřen na sport, jeho přínosy na psychickou i fyzickou stránku člověka a na organizaci sportu ve Zlíně a jeho okolí. Empirická část se zabývá výzkumem jak v oblasti volnočasových aktivit, frekvencí sportování a sledování sportu prostřednictvím médií tak překážkám, které brání středoškolským studentům ve sportování.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with popularity of physical activities among secondary school students during their leisure time. The theoretical part focuses on leisure time, specification of adolescents from the point of view of developmental psychology and specification of sportsmen during the adolescence period. The final part of the theoretical part is focused on sport and its psychological and physiological benefits and on organization of sport in Zlín and its surrounding. The empirical part deals with a research in leisure activities, frequency of sporting and watching sports by mass media as well as the obstacles defend-ing secondary school students from doing sports.
Keywords
volný čas, volnočasové aktivity, adolescence, sport, sportovní odvětví, sportovec
Keywords in English
leasure time, leasure time activities, adolescence, sports, sporting branches, athlete
Research Plan
Zpracování rešerže a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti volného času a sportu středoškolské mládeže.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerže a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti volného času a sportu středoškolské mládeže.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004, ISBN 80-7178-927-5.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času: [teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času]. 3., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2002, ISBN 8071787116.
SEKOT, Aleš. Sociologie sportu. Brno: Masarykova univerzita, 2006, ISBN 80-210-4201-x.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie I: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005, ISBN 80-246-0956-8.
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Základy pedagogiky volného času. 2., dop. vyd. Brno Print Typia spol. s.r.o., 2001, ISBN 80-86384-00-4.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007, ISBN 978-80-247-1369-4.
Recommended resources
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004, ISBN 80-7178-927-5.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času: [teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času]. 3., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2002, ISBN 8071787116.
SEKOT, Aleš. Sociologie sportu. Brno: Masarykova univerzita, 2006, ISBN 80-210-4201-x.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie I: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005, ISBN 80-246-0956-8.
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Základy pedagogiky volného času. 2., dop. vyd. Brno Print Typia spol. s.r.o., 2001, ISBN 80-86384-00-4.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007, ISBN 978-80-247-1369-4.
