Předložená bakalářská práce se zabývá motivací studentů ke studiu na zahraniční univerzitě. Jejich získanými zkušenostmi, ale také dovednostmi a znalostmi. Dále se věnujeme pojmu internacionalizace, jak z hlediska historie, tak z hlediska současnosti. Cílem práce je zjištění motivace, ať už vnější nebo vnitřní. Dále také limitace a získané zkušenosti ze studia na zahraniční univerzitě. K realizaci výzkumu byl zvolen elektronický dotazník.
Annotation in English
Presented thesis deals with motivation of students to study at the foreign university. Their acquired experiences, skills and knowledge. This thesis is focused on internacionalization, historical and contemporary perspective. The aim of this bachelor thesis is to find motivation of students, extrinsic and intrincis motivation. Next current view to limitation and acquired experiences from foreign university. The implementation of this research method is chosen electronic questionnaire.
Keywords
Internacionalizace, mobilita studentů, vnější a vnitřní motivace, zahraniční univerzita, Erasmus+.
Keywords in English
Internacionalization, students mobility, extrinsic and intrinsic motivation, foreign university, Erasmus+.
Length of the covering note
69 s.
Language
CZ
Annotation
Předložená bakalářská práce se zabývá motivací studentů ke studiu na zahraniční univerzitě. Jejich získanými zkušenostmi, ale také dovednostmi a znalostmi. Dále se věnujeme pojmu internacionalizace, jak z hlediska historie, tak z hlediska současnosti. Cílem práce je zjištění motivace, ať už vnější nebo vnitřní. Dále také limitace a získané zkušenosti ze studia na zahraniční univerzitě. K realizaci výzkumu byl zvolen elektronický dotazník.
Annotation in English
Presented thesis deals with motivation of students to study at the foreign university. Their acquired experiences, skills and knowledge. This thesis is focused on internacionalization, historical and contemporary perspective. The aim of this bachelor thesis is to find motivation of students, extrinsic and intrincis motivation. Next current view to limitation and acquired experiences from foreign university. The implementation of this research method is chosen electronic questionnaire.
Keywords
Internacionalizace, mobilita studentů, vnější a vnitřní motivace, zahraniční univerzita, Erasmus+.
Keywords in English
Internacionalization, students mobility, extrinsic and intrinsic motivation, foreign university, Erasmus+.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a terminologických východisek z oblasti mobility studentů, motivace ke studiu v zahraničí a internacionalizace.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a terminologických východisek z oblasti mobility studentů, motivace ke studiu v zahraničí a internacionalizace.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
ŘÍČAN, Pavel. Psychologie osobnosti: obor v pohybu. 6., rev. a dopl. vyd.,. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3133-9.
KERHART, Lukáš. Cestování: nejlepší životní investice : první opravdový kariérní rádce pro mladého člověka. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-0060-6.
LUKÁŠOVÁ, Růžena. Organizační kultura a její změna. Praha: Grada, 2010. Expert. ISBN 978-80-247-2951-0.
ANDRYSOVÁ, Pavla, Jana MARTINCOVÁ a Vendula MACHÁČKOVÁ.Profesní kontext sociální pedagogiky: motivace studentů k výkonu. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2014. ISBN 978-80-7454-464-4.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
ŘÍČAN, Pavel. Psychologie osobnosti: obor v pohybu. 6., rev. a dopl. vyd.,. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3133-9.
KERHART, Lukáš. Cestování: nejlepší životní investice : první opravdový kariérní rádce pro mladého člověka. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-0060-6.
LUKÁŠOVÁ, Růžena. Organizační kultura a její změna. Praha: Grada, 2010. Expert. ISBN 978-80-247-2951-0.
ANDRYSOVÁ, Pavla, Jana MARTINCOVÁ a Vendula MACHÁČKOVÁ.Profesní kontext sociální pedagogiky: motivace studentů k výkonu. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2014. ISBN 978-80-7454-464-4.
