Diplomová práce na téma Rozhlas a rozhlasová reklama v percepci dětí staršího školního věku navazuje na bakalářskou práci, kterou autorka napsala v roce 2014. V teoretické části se zabývá vymezením termínu rozhlas, jeho historií a současnou situací rozhlasového trhu v České republice. Dále popisuje rozhlas jako součást komunikačního mixu a přibližuje cílovou skupinu děti staršího školního věku. Hlavním cílem práce je srovnání, jak se po dvou letech od prvního šetření změnil postoj dětí mladšího školního věku (nyní již staršího školního věku) k poslechu rádia a do jaké míry vnímají rozhlasovou reklamu.
Annotation in English
Die Magisterarbeit mit dem Thema Der Rundfunk und die Rundfunkwerbung in der Wa-hrnehmung von Kindern späteren Schulalters knüpft an die Bachelorabeit, die von der Au-torin im Jahre 2014 verfasst wurde. Der theoretische Teil der Arbeit befasst sich zuerst mit der Klärung des Begriffs "Rundfunk" und geht dann auf die Geschichte und Gegenwart des Rundfunkmarktes in der Tschechischen Republik näher ein. In den folgenden Kapiteln werden der Runkfunk als Bestandteil des Kommunikationsmixes und die Zielgruppe der Kinder älteren Schulalters dargestellt. Das Hauptziel dieser Arbeit ist zu vergleichen, wie sich zwei Jahre nach der ersten Untersuchung die Einstellung der Kinder jüngeren Schu-lalters (inzwischen späteren Schulalters)zum Radiohören veränderte, und ob und wie sie die Rundfunkwerbung wahrnehmen.
Diplomová práce na téma Rozhlas a rozhlasová reklama v percepci dětí staršího školního věku navazuje na bakalářskou práci, kterou autorka napsala v roce 2014. V teoretické části se zabývá vymezením termínu rozhlas, jeho historií a současnou situací rozhlasového trhu v České republice. Dále popisuje rozhlas jako součást komunikačního mixu a přibližuje cílovou skupinu děti staršího školního věku. Hlavním cílem práce je srovnání, jak se po dvou letech od prvního šetření změnil postoj dětí mladšího školního věku (nyní již staršího školního věku) k poslechu rádia a do jaké míry vnímají rozhlasovou reklamu.
Annotation in English
Die Magisterarbeit mit dem Thema Der Rundfunk und die Rundfunkwerbung in der Wa-hrnehmung von Kindern späteren Schulalters knüpft an die Bachelorabeit, die von der Au-torin im Jahre 2014 verfasst wurde. Der theoretische Teil der Arbeit befasst sich zuerst mit der Klärung des Begriffs "Rundfunk" und geht dann auf die Geschichte und Gegenwart des Rundfunkmarktes in der Tschechischen Republik näher ein. In den folgenden Kapiteln werden der Runkfunk als Bestandteil des Kommunikationsmixes und die Zielgruppe der Kinder älteren Schulalters dargestellt. Das Hauptziel dieser Arbeit ist zu vergleichen, wie sich zwei Jahre nach der ersten Untersuchung die Einstellung der Kinder jüngeren Schu-lalters (inzwischen späteren Schulalters)zum Radiohören veränderte, und ob und wie sie die Rundfunkwerbung wahrnehmen.
1. Na základě literatury specifikujte postavení rozhlasu v systému marketingových komunikací a charakterizujte základní principy teorie a praxe rozhlasové reklamy.
2. Definujte cíl práce, vypracujte teoretická východiska pro realizaci dotazníkového šetření.
3. Vymezte cílovou skupinu, stanovte výzkumné otázky, sestavte dotazník a zrealizujte dotazníkový průzkum.
4. Proveďte konfrontaci výsledku šetření s výslednými hodnotami šetření realizovaného u totožné cílové skupiny v rámci BP v roce 2014, jejímž cílem bude zjištění změn v současné percepci rozhlasu a rozhlasové reklamy u dětí staršího školního věku
5. Na základě výsledných hodnot šetření zodpovězte stanovené výzkumné otázky, případně navrhněte potřebná doporučení.
Research Plan
1. Na základě literatury specifikujte postavení rozhlasu v systému marketingových komunikací a charakterizujte základní principy teorie a praxe rozhlasové reklamy.
2. Definujte cíl práce, vypracujte teoretická východiska pro realizaci dotazníkového šetření.
3. Vymezte cílovou skupinu, stanovte výzkumné otázky, sestavte dotazník a zrealizujte dotazníkový průzkum.
4. Proveďte konfrontaci výsledku šetření s výslednými hodnotami šetření realizovaného u totožné cílové skupiny v rámci BP v roce 2014, jejímž cílem bude zjištění změn v současné percepci rozhlasu a rozhlasové reklamy u dětí staršího školního věku
5. Na základě výsledných hodnot šetření zodpovězte stanovené výzkumné otázky, případně navrhněte potřebná doporučení.
Recommended resources
BAČUVČÍK, Radim. Hudba v reklamě a dalších oblastech marketingové komunikace. 1. vyd. Zlín: Radim Bačuvčík - VeRBuM, 2014, 220 s. ISBN 978-808-7500-514.
JIRÁK, Jan a Barbara KÖPPLOVÁ, 2007. Média a společnost: Stručný návod do studia médií a mediální komunikace. 2. Praha : Portál. ISBN 978-80-7367-287-4.
KOTLER, Philip a Kevin Lane KELLER, 2007. Marketing management. 12. vyd. Praha: Grada, 788 s. ISBN 978-80-247-1359-5 (VáZ.).
KOZEL, Roman, 2006. Moderní marketingový výzkum: 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-0966-X.
KŘÍŽEK, Zdeněk. Jak psát reklamní text. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2008, 220 s. Manažer. ISBN 978-80-247-2452-2.
VYSEKALOVÁ, Jitka. Psychologie reklamy. 4., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 324 s. Expert (Grada). ISBN 978-80-247-4005-8.
Recommended resources
BAČUVČÍK, Radim. Hudba v reklamě a dalších oblastech marketingové komunikace. 1. vyd. Zlín: Radim Bačuvčík - VeRBuM, 2014, 220 s. ISBN 978-808-7500-514.
JIRÁK, Jan a Barbara KÖPPLOVÁ, 2007. Média a společnost: Stručný návod do studia médií a mediální komunikace. 2. Praha : Portál. ISBN 978-80-7367-287-4.
KOTLER, Philip a Kevin Lane KELLER, 2007. Marketing management. 12. vyd. Praha: Grada, 788 s. ISBN 978-80-247-1359-5 (VáZ.).
KOZEL, Roman, 2006. Moderní marketingový výzkum: 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-0966-X.
KŘÍŽEK, Zdeněk. Jak psát reklamní text. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2008, 220 s. Manažer. ISBN 978-80-247-2452-2.
VYSEKALOVÁ, Jitka. Psychologie reklamy. 4., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 324 s. Expert (Grada). ISBN 978-80-247-4005-8.
