Tato diplomová práce je zaměřena na firemní kulturu v Policii České republiky a systém vzdělávání, v návaznosti na zákon o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů, který zavádí nová pravidla karierního řádu a formuluje požadavky na vzdělání. Dále pojednává o motivaci policistů k dalšímu odbornému vzdělávání v programu celoživotního vzdělávání. Je rozdělena na část teoretickou, kde je popsána firemní kultura a motivačních faktory, tak jak jsou nastaveny zákonem o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů a interními akty řízení a možnosti vzdělávání na policejních školách. V praktické části je proveden empirický výzkum formou dotazníku ke zjištění míry motivace k dalšímu odbornému vzdělávání policistů, jeho vyhodnocení a přínos pro praxi.
Annotation in English
This thesis is focused on corporate culture within the Police of the Czech Republic and education system, following the law about service relationship of security forces members which introduces new rules of career code and formulates education requirements. It also deals with motivation of police officers for further professional education within lifelong learning program. The work is divided into the theoretical part where corporate culture and motivation factors, the way they are set by the law about service relationship of security forces members and by the internal acts of management and possibilities of education at police schools, are described. In the practical part the empirical research in the form of questionnaire, which tries to find out the extent of motivation for further professional education of police officers, is carried out and then it is evaluated and the contribution to the practice is described.
Keywords
Firemní kultura, učící se organizace, EFQM, Community policing, karierní řád, motivace, učení, celoživotní vzdělávání, policejní vzdělávání, výzkum.
Keywords in English
corporate culture, learning organization, EFQM, community policing, career code, motivation, learning, lifelong learning, police education, research
Length of the covering note
90 s. (108331 znaků bez mezer)
Language
CZ
Annotation
Tato diplomová práce je zaměřena na firemní kulturu v Policii České republiky a systém vzdělávání, v návaznosti na zákon o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů, který zavádí nová pravidla karierního řádu a formuluje požadavky na vzdělání. Dále pojednává o motivaci policistů k dalšímu odbornému vzdělávání v programu celoživotního vzdělávání. Je rozdělena na část teoretickou, kde je popsána firemní kultura a motivačních faktory, tak jak jsou nastaveny zákonem o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů a interními akty řízení a možnosti vzdělávání na policejních školách. V praktické části je proveden empirický výzkum formou dotazníku ke zjištění míry motivace k dalšímu odbornému vzdělávání policistů, jeho vyhodnocení a přínos pro praxi.
Annotation in English
This thesis is focused on corporate culture within the Police of the Czech Republic and education system, following the law about service relationship of security forces members which introduces new rules of career code and formulates education requirements. It also deals with motivation of police officers for further professional education within lifelong learning program. The work is divided into the theoretical part where corporate culture and motivation factors, the way they are set by the law about service relationship of security forces members and by the internal acts of management and possibilities of education at police schools, are described. In the practical part the empirical research in the form of questionnaire, which tries to find out the extent of motivation for further professional education of police officers, is carried out and then it is evaluated and the contribution to the practice is described.
Keywords
Firemní kultura, učící se organizace, EFQM, Community policing, karierní řád, motivace, učení, celoživotní vzdělávání, policejní vzdělávání, výzkum.
Keywords in English
corporate culture, learning organization, EFQM, community policing, career code, motivation, learning, lifelong learning, police education, research
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na firemní kulturu;
- na strukturu vzdělávání;
- na obsah a tvorbu vzdělávacích programů;
- na celoživotní vzdělávání policistů, učitelů na policejních školách a návrhy na zlepšení podmínek a na změnu obsahu vzdělávání.
Součástí práce bude výzkum za použití dominantní techniky dotazníků zaměřených na zjištění současného stavu v policejním školství.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na firemní kulturu;
- na strukturu vzdělávání;
- na obsah a tvorbu vzdělávacích programů;
- na celoživotní vzdělávání policistů, učitelů na policejních školách a návrhy na zlepšení podmínek a na změnu obsahu vzdělávání.
Součástí práce bude výzkum za použití dominantní techniky dotazníků zaměřených na zjištění současného stavu v policejním školství.
Recommended resources
Armstrong, M. Řízení lidských zdrojů, 10. Vydání, Nejnovější trendy a postupy. Praha: Grada Publishing, a.s., 2007. 769 s. ISBN 978-80-247-1407-3.
Armstrong, M. Personální management. 1. vyd. Praha: Grada, 1999. 963 s.ISBN 80-7169-614-5.
Bartes F. Quality management, Řízení jakosti. Brno: Zdeněk Novotný, 2005.117 s. ISBN 80-7355-026-1.
Bartošová H. Management II, Základy, Vybrané metody a techniky. Praha: Policejní akademie České republiky, 2005. 323 s. ISBN 80-7251-198-X.
BARTOŠOVÁ, H. Management teorie a praxe policejní činnosti. 3. vyd. Praha: PA ČR, 1999. 201 s. učební text PA ČR. ISBN 80-7251-025-8.
Koubek J. Řízení lidských zdrojů, Základy moderní personalistiky. Praha: Management Press, 2010. 399 s. ISBN 978-80-7261-168-3.
KOUBEK, J. Řízení lidských zdrojů. Praha: Management Press, 1995. 350 s. ISBN 80-85943-01-8.
Mužík J. Řízení vzdělávacího procesu. Andragogická didaktika. Praha: Wolters Kluver ČR, a.s., 2011. 324 s. ISBN 978-80-7357-581-6.
Němeček P. Podnikový management. Brno: Fakulta podnikatelská VUT Brno, 1995. 66 s. ISBN 80-86510-14-X.
PILAŘOVÁ, I. Základy psychologie práce a organizace pro policejní manažery. Praha: Management Press, 2004. 132 s. PA Praha. ISBN 80-7261-102-X.
ROBINS, S., P., COULTER, M. Management. Praha: Grada, 2004. 600 s. ISBN 80-247-0495-1.
Vágner, I. Management z pohledu všeobecného a celostátního. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2000. 297 s. ISBN80-210-2459-3.
Wagnerová E. Management, studijní opora pro kombinovanou formu studia. Havířov: Vysoká škola sociálně-správní, 2009. 190 s. ISBN 978-8087291-01-6.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Armstrong, M. Řízení lidských zdrojů, 10. Vydání, Nejnovější trendy a postupy. Praha: Grada Publishing, a.s., 2007. 769 s. ISBN 978-80-247-1407-3.
Armstrong, M. Personální management. 1. vyd. Praha: Grada, 1999. 963 s.ISBN 80-7169-614-5.
Bartes F. Quality management, Řízení jakosti. Brno: Zdeněk Novotný, 2005.117 s. ISBN 80-7355-026-1.
Bartošová H. Management II, Základy, Vybrané metody a techniky. Praha: Policejní akademie České republiky, 2005. 323 s. ISBN 80-7251-198-X.
BARTOŠOVÁ, H. Management teorie a praxe policejní činnosti. 3. vyd. Praha: PA ČR, 1999. 201 s. učební text PA ČR. ISBN 80-7251-025-8.
Koubek J. Řízení lidských zdrojů, Základy moderní personalistiky. Praha: Management Press, 2010. 399 s. ISBN 978-80-7261-168-3.
KOUBEK, J. Řízení lidských zdrojů. Praha: Management Press, 1995. 350 s. ISBN 80-85943-01-8.
Mužík J. Řízení vzdělávacího procesu. Andragogická didaktika. Praha: Wolters Kluver ČR, a.s., 2011. 324 s. ISBN 978-80-7357-581-6.
Němeček P. Podnikový management. Brno: Fakulta podnikatelská VUT Brno, 1995. 66 s. ISBN 80-86510-14-X.
PILAŘOVÁ, I. Základy psychologie práce a organizace pro policejní manažery. Praha: Management Press, 2004. 132 s. PA Praha. ISBN 80-7261-102-X.
ROBINS, S., P., COULTER, M. Management. Praha: Grada, 2004. 600 s. ISBN 80-247-0495-1.
Vágner, I. Management z pohledu všeobecného a celostátního. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2000. 297 s. ISBN80-210-2459-3.
Wagnerová E. Management, studijní opora pro kombinovanou formu studia. Havířov: Vysoká škola sociálně-správní, 2009. 190 s. ISBN 978-8087291-01-6.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Týká se praxe
No
Enclosed appendices
1x CD ROM (DP Firemní kultura v učící se organizaci 2014 Ing. Petr Valášek)
