Bakalářská práce ,,Rodina, škola a socializace‘‘ pojednává o socializaci dítěte při vstupu na základní školu. Teoretická část definuje hlavní pojmy a charakterizuje znaky současné rodiny, školy a socializace. V empirické části zjišťuje hlavní faktory, které ovlivňují socializaci dítěte; jestli se dítě dobře socializuje a zda úroveň socializace vzrůstá. Empirická část se opírá o názory třídních učitelek.
Annotation in English
Bachelor thesis ,,The Family, the School and the Socialisation‘‘ deals about a socialisation child on entering to the primary school. The theoretic part defines a main ideas and defines characters a current family, a school and a socialisation. In the empiric part finds a main factors, which influences a socialisation child, if a child is good socialisation and if a degree socialisation is growing up. The empiric part is lean against the opinions a class masters.
Keywords
rodina, škola, rodina a škola, socializace
Keywords in English
family, school, family and school, socialisation
Length of the covering note
52 s., 3s. obr. příloh.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce ,,Rodina, škola a socializace‘‘ pojednává o socializaci dítěte při vstupu na základní školu. Teoretická část definuje hlavní pojmy a charakterizuje znaky současné rodiny, školy a socializace. V empirické části zjišťuje hlavní faktory, které ovlivňují socializaci dítěte; jestli se dítě dobře socializuje a zda úroveň socializace vzrůstá. Empirická část se opírá o názory třídních učitelek.
Annotation in English
Bachelor thesis ,,The Family, the School and the Socialisation‘‘ deals about a socialisation child on entering to the primary school. The theoretic part defines a main ideas and defines characters a current family, a school and a socialisation. In the empiric part finds a main factors, which influences a socialisation child, if a child is good socialisation and if a degree socialisation is growing up. The empiric part is lean against the opinions a class masters.
Keywords
rodina, škola, rodina a škola, socializace
Keywords in English
family, school, family and school, socialisation
Research Plan
Analýza literárních pramenů a zpracování teoretických východisek
Příprava výzkumu, výběr a chrakteristika výzkumného souboru
Provedení kvantitativního výzkumu formou dotazníků
Zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumu
Přijetí odpovídajících závěrů
Research Plan
Analýza literárních pramenů a zpracování teoretických východisek
Příprava výzkumu, výběr a chrakteristika výzkumného souboru
Provedení kvantitativního výzkumu formou dotazníků
Zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumu
Přijetí odpovídajících závěrů
Recommended resources
VÁGNEROVÁ, M. Kognitivní a sociální psychologie žáka základní školy. Praha: Karolinum 2001. ISBN 80-246-0181-8.
PRUCHA, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál 2001. ISBN 80-7178-579-2.
GEIST, B. Sociologický slovník. Praha: Victoria Publishing 1992. ISBN 85-605-28-7.
MOŽNÝ, I. Rodina a společnost. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON) 2006. ISBN 80-86429-58-X.
GILLNEROVÁ, I., MERTIN, V. (eds). Psychologie pro učitelky mateřské školy. Praha: Portál 2003. ISBN 80-7178-799X.
Recommended resources
VÁGNEROVÁ, M. Kognitivní a sociální psychologie žáka základní školy. Praha: Karolinum 2001. ISBN 80-246-0181-8.
PRUCHA, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál 2001. ISBN 80-7178-579-2.
GEIST, B. Sociologický slovník. Praha: Victoria Publishing 1992. ISBN 85-605-28-7.
MOŽNÝ, I. Rodina a společnost. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON) 2006. ISBN 80-86429-58-X.
GILLNEROVÁ, I., MERTIN, V. (eds). Psychologie pro učitelky mateřské školy. Praha: Portál 2003. ISBN 80-7178-799X.
