Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Dvořáková Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Alena Expectations of secondary medical school students of the future profession Expectations of secondary medical school students of the future profession Thesis finished and defended successfully (DUO).   Hrnčiříková Zuzana Hrbáčková Karla Master's thesis 1597788000000 19.08.2020 Expectations of secondary medical school students of the future profession Thesis finished and defended successfully (DUO).
Alena Dvořáková Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Očekávání studentů střední zdravotnické školy od budoucí profese

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Dvořáková Alena Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2019/2020
Assigning department UPV
Date of defence Aug 19, 2020
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic Očekávání studentů střední zdravotnické školy od budoucí profese
Main topic in English Expectations of secondary medical school students of the future profession
Title according to student Očekávání studentů střední zdravotnické školy od budoucí profese
English title as given by the student Expectations of secondary medical school students of the future profession
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Hrnčiříková Zuzana, PhDr. Ph.D.
External examiner Hrbáčková Karla, Mgr. Ph.D.
Annotation Diplomová práce pojednává o profesi zdravotní sestry. Seznamuje se systémem vzdělávání v České republice v oboru zdravotnictví. Teoretická část se skládá ze tří kapitol, které souvisejí s tématem i výzkumem diplomové práce. Vymezuje základní pojmy, popisuje atributy profese, současné kvalifikační vymezení. Vysvětluje problémy se stresem a syndromem vyhoření, kterým jsou při své práci právě zdravotní sestry ohroženy. Praktická část diplomové práce je tvořena kvantitativním výzkumem, který byl proveden formou dotazníkového šetření. Hlavním cílem bylo zjistit a následně provést analýzu, co studenti střední zdravotnické školy od své budoucí profese očekávají, jestli chtějí ve studiu pokračovat a zda existují rozdíly v názorech mezi studenty jednotlivých ročníků. V závěru diplomové práce jsou shrnuty veškeré poznatky z výzkumu a možná doporučení pro praxi v rámci celoživotního vzdělávání a vyrovnávání se stresem.
Annotation in English The diploma thesis deals with the profession of a nurse. It introduces the system of education in the Czech Republic in the field of health care. The theoretical part consists of three chapters, which are related to the topic and research of the thesis. Defines basic concepts, describes the attributes of the profession, the current qualification definition. It explains the problems with stress and burnout, which nurses are at risk of during their work. The practical part of the diploma thesis consists of quantitative research, which was carried out in the form of a questionnaire survey. The main goal was to find out and then analyze what high school medical students expect from their future profession, whether they want to continue their studies and whether there are differences of opinion between students of individual years of study. At the end of the diploma thesis are summarized all the findings from the research and possible recommendations for practice in lifelong learning and coping with stress.
Keywords zdravotní sestra, pacient, zdraví, péče, empatie, stres, syndrom vyhoření, zdravotnictví, zákony, vzdělávání
Keywords in English nurse, patient, health, care, communication, empathy, stress, burnout, healthcare, laws, education
Length of the covering note 103 s. (22 076 znaků)
Language CZ
Annotation
Diplomová práce pojednává o profesi zdravotní sestry. Seznamuje se systémem vzdělávání v České republice v oboru zdravotnictví. Teoretická část se skládá ze tří kapitol, které souvisejí s tématem i výzkumem diplomové práce. Vymezuje základní pojmy, popisuje atributy profese, současné kvalifikační vymezení. Vysvětluje problémy se stresem a syndromem vyhoření, kterým jsou při své práci právě zdravotní sestry ohroženy. Praktická část diplomové práce je tvořena kvantitativním výzkumem, který byl proveden formou dotazníkového šetření. Hlavním cílem bylo zjistit a následně provést analýzu, co studenti střední zdravotnické školy od své budoucí profese očekávají, jestli chtějí ve studiu pokračovat a zda existují rozdíly v názorech mezi studenty jednotlivých ročníků. V závěru diplomové práce jsou shrnuty veškeré poznatky z výzkumu a možná doporučení pro praxi v rámci celoživotního vzdělávání a vyrovnávání se stresem.
Annotation in English
The diploma thesis deals with the profession of a nurse. It introduces the system of education in the Czech Republic in the field of health care. The theoretical part consists of three chapters, which are related to the topic and research of the thesis. Defines basic concepts, describes the attributes of the profession, the current qualification definition. It explains the problems with stress and burnout, which nurses are at risk of during their work. The practical part of the diploma thesis consists of quantitative research, which was carried out in the form of a questionnaire survey. The main goal was to find out and then analyze what high school medical students expect from their future profession, whether they want to continue their studies and whether there are differences of opinion between students of individual years of study. At the end of the diploma thesis are summarized all the findings from the research and possible recommendations for practice in lifelong learning and coping with stress.
Keywords
zdravotní sestra, pacient, zdraví, péče, empatie, stres, syndrom vyhoření, zdravotnictví, zákony, vzdělávání
Keywords in English
nurse, patient, health, care, communication, empathy, stress, burnout, healthcare, laws, education
Research Plan

Zpracování rešerše a studium literatury.

Vyjmenování terminologie a teoretických východisek z oblasti profesního vzdělávání, pomáhajících profesí a sociální práce.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace. 

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Research Plan

Zpracování rešerše a studium literatury.

Vyjmenování terminologie a teoretických východisek z oblasti profesního vzdělávání, pomáhajících profesí a sociální práce.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace. 

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Recommended resources

GURKOVÁ, Elena a Renáta ZELENÍKOVÁ. Klinické prostředí v přípravě sester: organizace, strategie, hodnocení. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0583-0.

CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.

KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Sestra a stres: příručka pro duševní pohodu. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3149-0.

SAND, Ilse. Citlivý pomocník - vysoká citlivost v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2018. ISBN 978-80-262-1300-0.

SPRINGER, Nathalie a Catharina WILHELM. Tak takhle ne! Praha: Portál, 2019. ISBN 978-80-262-1491-5.

ZACHAROVÁ, Eva. Komunikace v ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-0156-6.

Recommended resources

GURKOVÁ, Elena a Renáta ZELENÍKOVÁ. Klinické prostředí v přípravě sester: organizace, strategie, hodnocení. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0583-0.

CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.

KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Sestra a stres: příručka pro duševní pohodu. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3149-0.

SAND, Ilse. Citlivý pomocník - vysoká citlivost v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2018. ISBN 978-80-262-1300-0.

SPRINGER, Nathalie a Catharina WILHELM. Tak takhle ne! Praha: Portál, 2019. ISBN 978-80-262-1491-5.

ZACHAROVÁ, Eva. Komunikace v ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-0156-6.

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis tables
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file