Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail NAVRÁTIL Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Petr Influence of Elementary Art Schools on Social Intelligence Development of Individuals Influence of Elementary Art Schools on Social Intelligence Development of Individuals Thesis finished and defended successfully (DUO).   Jůzl Miloslav Kalivodová Zuzana Bachelor's thesis 1370383200000 05.06.2013 Influence of Elementary Art Schools on Social Intelligence Development of Individuals Thesis finished and defended successfully (DUO).
Petr NAVRÁTIL Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Vliv základních uměleckých škol na rozvoj sociální inteligence jedince

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name NAVRÁTIL Petr Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2011/2012
Assigning department IMSPD
Date of defence Jun 5, 2013
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Vliv základních uměleckých škol na rozvoj sociální inteligence jedince
Main topic in English Influence of Elementary Art Schools on Social Intelligence Development of Individuals
Title according to student Vliv základních uměleckých škol na rozvoj sociální inteligence jedince
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Jůzl Miloslav, doc. PhDr. Ph.D.
External examiner Kalivodová Zuzana, PhDr.
Annotation Tématem této bakalářské práce je posouzení vlivu základního uměleckého školství na rozvoj sociální inteligence jedince. V teoretické části je na problematiku nahlíženo zejména prostřednictvím poznatků z oboru pedagogiky, sociologie a psychologie. Navazující praktická část formou dotazníkového šetření zkoumá konkrétní dopady působení na žáky a zkušenosti absolventů ZUŠ.
Annotation in English This bachelor work has been dedicated to assessment of the influence of elementary artistic education on development of social intelligence of an individual. Its theoretical part has been taking advantage particularly of pedagogic, sociology and psychology. The consequent practical part in the form of a questionnaire research has been searching concrete impact on pupils and experience of Elementary Artistic School grads.
Keywords Sociální inteligence, emoce, socializační činitelé, Základní umělecká škola, sociální interakce.
Keywords in English Social intelligence, emotions, socialization elements, Elementary Artistic School, social interaction.
Length of the covering note 62 s. (13 000 znaků)
Language CZ
Annotation
Tématem této bakalářské práce je posouzení vlivu základního uměleckého školství na rozvoj sociální inteligence jedince. V teoretické části je na problematiku nahlíženo zejména prostřednictvím poznatků z oboru pedagogiky, sociologie a psychologie. Navazující praktická část formou dotazníkového šetření zkoumá konkrétní dopady působení na žáky a zkušenosti absolventů ZUŠ.
Annotation in English
This bachelor work has been dedicated to assessment of the influence of elementary artistic education on development of social intelligence of an individual. Its theoretical part has been taking advantage particularly of pedagogic, sociology and psychology. The consequent practical part in the form of a questionnaire research has been searching concrete impact on pupils and experience of Elementary Artistic School grads.
Keywords
Sociální inteligence, emoce, socializační činitelé, Základní umělecká škola, sociální interakce.
Keywords in English
Social intelligence, emotions, socialization elements, Elementary Artistic School, social interaction.
Research Plan Zadané a zvolené téma bude zpracováno dle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na zhodnocení a popis změn sociální inteligence jedince působením činnosti v základních uměleckých školách,
- na hledání odpovědi na otázku, jak ovlivňují volnočasové aktivity sociální inteligenci jedince,
- na vznik a vývoj uměleckých škol v českých zemích.
Součástí práce bude drobný sociologický výzkum zaměřený na zjištění vztahu absolvování základní umělecké školy a sociální inteligence jedince.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno dle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na zhodnocení a popis změn sociální inteligence jedince působením činnosti v základních uměleckých školách,
- na hledání odpovědi na otázku, jak ovlivňují volnočasové aktivity sociální inteligenci jedince,
- na vznik a vývoj uměleckých škol v českých zemích.
Součástí práce bude drobný sociologický výzkum zaměřený na zjištění vztahu absolvování základní umělecké školy a sociální inteligence jedince.
Recommended resources Havlík, R., Koťa, J. Sociologie výchovy a školy. Praha: Portál, 2002
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008
Kraus, B. Sociální aspekty výchovy. Hradec Králové: Gaudeamus, 1999
Pávková, J. a kol. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2002
Sociologický časopis
Časopis Talent
Recommended resources
Havlík, R., Koťa, J. Sociologie výchovy a školy. Praha: Portál, 2002
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008
Kraus, B. Sociální aspekty výchovy. Hradec Králové: Gaudeamus, 1999
Pávková, J. a kol. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2002
Sociologický časopis
Časopis Talent
Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis graphs
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file